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1商学院学生实验报告课程名称：ERP基础实验学生姓名：陈亚男专业班级：国贸BE1201学生学号：121004110123指导教师：熊亚洲2013-2014学年第一学期经济管理实验教学中心制2实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实验报告书写说明实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验环境与条件；实验内容；实验报告。各专业可根据学科特点和实验具体要求增加项目。填写注意事项（1）细致观察，及时、准确、如实记录。（2）准确说明，层次清晰。（3）尽量采用专用术语来说明事物。（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。（5）实验报告中所引用的表格、图片，应设置标注，并提供不少于100字的文字描述。（6）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。实验报告批改说明实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准根据实验教学大纲由任课教师自行制定。实验报告装订要求实验报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲、二份教务系统打印的成绩登记表、一份考勤表。3实验报告一一、试验目的：掌握K/3ERP账套管理主要功能。了解K/3ERP主界面基本结构。二、试验内容1、按教材指导，新建案例企业管理账套，启用账套。2、熟悉账套管理工具条上的主要功能的操作2、完成K/3ERP主界面登录的操作。三、试验结果：1、新建账套界面的截屏图42、账套新建成功截屏图3、账套启用成功的页面截屏图54、添加用户前截屏图675、帐套备份后截图86、登录后的K/3ERP主界面截屏图9实验报告二一、实验目的通过本实验，牢固建立ERP系统初始化的基本概念，深刻体会ERP系统基础数据准备的重要性和艰巨性。二、实验内容：1、熟悉ERP系统初始化的四项工作内容2、掌握ERP系统基础数据录入的具体内容三、实验结果按照本案例账套初始化的操作过程，依次完成下列基础资料、系统参数、初始数据操作的截屏复制。1、会计科目引入成功后的截屏图102、重量组输入完克单位后截屏图3、仓库输入完后的截屏图114、添加完物料-零件组的截屏图5、添加完物料-材料组的截屏图126、添加完物料-标准件组的截屏图7、完成工序资料的截屏图138、完成资源清单输入后的截屏图9、油泵A定子工艺路线输入单的截屏图1410、01.001双叶片油泵A销售品BOM的截屏图11、BOM输入完后（第32个BOM输入完后）的截屏图1512、抽样标准输入完成的截屏图13、检验项目输入完成的截屏图1614、质量标准输入完成的截屏图15、检验方案输入完成的截屏图17实验报告三一、实验目的通过本实验，了解系统参数及初始化数据的过程，同时了解销售管理在ERP系统中的重要地位和重要业务功能，掌握主要业务单据的具体操作。二、实验内容：1、熟悉ERP系统参数内容2、掌握ERP系统初始化过程3、核查销售管理业务开始前的基础资料4、制作销售报价单5、生成销售订单6、查看销售订单序时簿三、实验结果1、供应链整体选项的截屏图182、初始序列号输入后的截屏图3、审核后的第三十二张BOM的截屏图194、审核后的质量标准的截屏图5、检查01.001BOM单内容的截屏图206、销售管理系统设置的截屏图7、新增审核后销售报价单的截屏图218、审核后的销售订单的截屏图229、销售订单序时簿的截屏图23实验报告四一、实验目的了解MPS在ERP系统中的作用，熟悉MPS计算和粗能力计算的逻辑和基本原理，明白MPS计算方案灵活的设置体现了ERP系统对不同类型企业的适应性，掌握MPS计算的主要操作，学会对MPS计算结果的分析。明确MRP在ERP系统中的位置，掌握MRP与MPS计算的相同点与不同点，知晓MRP计算方案灵活的设置体现了ERP系统对不同类型企业的适应性，掌握MRP计算的主要操作，学会对MPS计算结果的分析.二、实验内容：1、回顾MPS计划计算的基本原理；2、核查物料的计划资料的设定3、MPS计算方案的设置；4、MPS计划展望期设置；5、MPS计算；6、核查物料的计划资料7、MRP计算方案的设置；8、MRP计划展望期设置；9、MRP计算；10、MRP计算结果的查询和修改。三、实验结果1、新增MPS计划计算方案的截屏图242、粗能力清单正查的截屏图3、粗能力查询的截屏图254、生产任务单序时簿的截屏图5、新增MRP计划计算方案的截屏图266、MRP计划订单时序簿的截屏图7、生产任务单查询结果的截屏图278、油泵A定子生产任务单修改的截屏图9、生产任务单下达的截屏图2810、委外生产任务单下达的截屏图29实验报告五一、实验目的熟悉企业的采购管理基本业务流程，掌握主要采购业务单据的具体操作。深刻了解ERP系统中，仓存管理的作用。全面理解仓存管理的五项指标要求。掌握仓存管理的主要业务流程。二、实验内容：1、查询采购申请单2、制作采购订单3、办理采购物料入库4、外购物料结算业务。5、查询采购分析报表6、生产物料的出入库业务7、仓存物料的盘点业务8、仓存物料的查询业务9、仓存物料的报表分析。三、实验结果1、采购申请单查询结果的截屏图302、审核后第一张采购单的截屏图313、查询采购订单时序簿的截屏图4、免检材料入库单的截屏图325、采购检验申请单的截屏图6、检验单的截屏图337、质检后入库单的截屏图8、采购发票查询时序簿的截屏图3410.采购发票勾稽成功的截屏图3510、采购物料结构ABC分析饼图的截屏图36实验小结(不少于2000字)姓名：陈亚男学号：23文章的开始，我想借用同学说的一句话：“这是我上大学以来，过得最充实的一周！”这也是我的心声。开始的时候，接到班长通知，要参加一周的ERP实训，其实对与ERP完全不了解，等到来到实验室，看到全部是电脑时，更是完全摸不着头脑，只知道好像是要模拟公司经营之类的。后来，经过短短几天的学习，让我对ERP有了更加深刻的认识，也有了很多的体会。ERP（EnterpriseResourcesPlanning）即企业资源计划。它是一种以网络和信息技术为平台，通过业务流程重组，优化配置企业资源，集分销、采购、生产、财务、服务等功能为一体而实现信息流、物流、资金流和业务流的有机集成，融合现代企业管理思想和方法的系统软件。开始的时候，老师讲帐套还有备份的时候，完全摸不着头脑，根本不懂自己在做什么，就是按老师的要求和书上的步骤，然后和同学一起摸索着做，当然也遇到来了很多的问题，例如：设置的帐套打不开，或者就是忘记了备份。最惨的一次，就是中午做完没有备份，等第二天的时候，根本就完全打不开，所以不得不重新做，从此，就知道了：备份很重要。然后，接踵而至的就是大量的数据输入，虽然没有太大的技术含量，但是真的考验一个人的耐心、细心和责任心。刚开始的时候，同学们都在抱怨和发牢骚，特别是物料组输入的时候。因为开始的时候没有备份，所以和同学的进度有了一点差距，等我赶上的时候，大家都已经录了好多，虽然我也拼命地在加紧，但是和大部队的进度依然越来越大，等老师统计已经做完的同学名单时，我物料前两个内容还没有录完，尤其是当我旁边的同学一个接一个的完成，感觉特别的无助，当时着急的都快哭了，越急就越出错，等大家做完第二阶段，做第三阶段的时候，我依然在输物料，我虽然在心里不断地告诉自己不要着急，不要着急，但是怎么都平静不下来，不管怎样，总算录好了。我知道自己和别人的差距不仅仅是因为打字快慢的问题，可能更多地是不够细心，有很多很多的信息都是因为看错行，或者输错数据，又不得不重新录入，总之，细心很重要，特别是在以后的工作中，我知道有很多同学都比我做的又快又好，也找到了自己的定位，以后要加强自己这方面的能力，这是我很大的收获。物料录入完成后，说实话，心里长长的舒了一口气，总算完成了，然后接下来的工作，明显比先前轻松了好多，进度也有了明显的长进，和大家的差距也越来越小了，正好，我旁边的同学已经完成了作业，所以她帮我读需要录入的信息，我直接在屏幕上输入，速度一下子提升了很多倍，如果是我自己，又要看又要录，难免会出错和浪费时间，原来团队合作，速度可以提升这么多，最后，终于赶上了大家的脚步，心里还是很高兴的，但是还是有点遗憾，就是一直没有赶上老师统计的步骤，所以好几次的作业的结果都只是合格，这离我的自我要求还是有很大的差距的，想了想自己这几天的工作，虽然很机械，但是我能看的出，大家都很用心和努力。一切看似顺利进行的时候，我却卡在了-粗能力正查-这个地方，按正确的操作，最后应该出现四个项目，但是我的就只有一个，当时有很多同学也遇到了这37个问题，当然状况有比我好的，更有比我差的，后来听老师说，可能是前面的物料输错了，我检查了一下，结果真的有错，我心里顿时凉了半截，因为启动系统后物料就不能改了，我也不知道怎么办，难道要反系统，从第六章开始做吗，我正准备删的时候，旁边的同学突然惊呼：物料计划资料可以修改！我马上做了修改，充满希望的等待结果，仍然还是一个项目，我当时问了好多做错的同学，他们说：“算了吧，反正就这一个，我先截图啦，做后面的吧！”我当时真的放弃了，接着做下面的题目，万幸的是，老师刚好经过，我就说明了情况，然后老师先帮我检查了物料信息，然后是工序流程，最后是BOM表，等检查到BOM表的时候，才发现原来是因为我的BOM表审核后，没有使用，所以信息出不来，然后我全部使用后，结果真的成功了，当时我真的想跳起来，那种兴奋比捡了一百块还来得爽。经过短短四天的ERP实验，我真的学会了很多，不仅仅只有技能和知识，还有很多可以受用终生的东西。知识和技能方面：（1）对erp有了初步的认识：它的核心；erp系统管理本质；erp系统管理特点等。（2）能够简单地操作金蝶K/3erp系统。（3）对一个公司的流程有了简单地认识收获的心得：（1）经营与管理的理念：我想说的是，公司经营的各个环节都是紧密相连的，一步出错，就会牵连很多部门和很多的工作流程，所以对于公司的经营和运作，细心不出差错特别的重要。（2）认真细心的态度。有句话说得好“细节决定成败”，在erp实验中体现的特别贴切，有可能你一个小数点的错误，就会导致后面工作接二连三的错误，最后，你又不得不花大量的时间去检查和修改。所以细心在我们的生活和工作中是很重要的。（3）不懂就问。Erp实验中有很多自己不太会的东西，所以问同学问老师就显得很有必要，互帮互助大家才会共同进步，对于大学生而言，在学习生活中更能体现，大学更注重培养自学的能力，所以善于问问题，是对我们很有帮助的。（4）合作很有必要。像erp实验数据录入的时候，经常会看错行，再加上眼睛要在电脑和书本上来回转换，也会浪费大量的时间，与其这样单独做，有时的效率不如大家合作完成。（5）实践很重要。我们很多人经常就是眼高手低，看着课本上的表述，感觉很简单，等实际操作的时候总会遇到不同的问题。Erp实验主要通过计算机录入数据来处理，可以很好地提高我们的动手能力，也进一步的提高我们的专业技能。总之，我们大学生要多参加实践，锻炼自己的多方面的能力，在实践中多总结，灵活运用自己所学的知识，提高自己的综合能力。38商学院企业资源规划基础实验评分标准实验时间2013.11.26-2013.11.29实验地点：物理楼407班级：BE1201任课教师熊亚洲姓名陈亚男学号121004110123序号评价项目评分标准分值得分1实验态度（20%）考核学生出勤情况10遵守课堂纪律，认真填写实验设备使用清单102实验过程（40%）任务完成排名10任务完成情况303实验报告（40%）原始数据的录入情况10版面清洁，字迹工整，10对实验过程描述的清晰性10实验结果的分析与结论10得分：教师：日期：2013年月日