欢乐万圣节主题活动方案(案例)

1/5欢乐万圣节主题活动方案(案例)为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友精心分享的“欢乐万圣节主题活动方案(案例)”，欢迎参考下载与收藏。欢乐万圣节主题活动方案11、了解万圣节的象征物：鬼、黑猫、巫婆、南瓜灯等2、享受万圣节的游戏活动：装扮游行、trickortreat、咬苹果等3、知道万圣节的节日装饰的主要用色是：橙色、黑色4、会制作简单的面具5、了解南瓜灯的制作方法6、能表演万圣节的传统诗歌童谣7、了解节日安全事项前期工作：1、各班级制作万圣节海报(要求醒目)、创设万圣节环境，学习关于万圣节的知识(来历、象征物、游戏、歌曲、单词、句子等)2、装饰大厅，标示语(happyhalloween-万圣节快乐)、悬挂巫婆、魔鬼、橙色气球、下周起大厅接待老师装扮，每班的南瓜灯放入大厅摆放、下午放学关灯点燃南瓜灯。2/53、各班幼儿带一些糖果，由班级或家长制作面具、帽子、装扮服装等。4、英教组老师分配角色：ghost，witch，blackcat,pumpkin,魔女，海盗，米老鼠等，准备装扮，练习走秀;准备节目《iwillfollowhim》5、各班幼教老师、生教老师学习相关单词：pumpkin,ghost,witch,blackcat活动当天带动幼儿一起喊出。对幼儿进行安全教育。当日活动：a、准备：音乐：暖场音乐、走秀音乐、快节奏音乐、《兔子舞》;英教组老师装扮并装有糖果b、过程：1、30日上午8：30各班为幼儿乔装打扮2、8：50在操场集合，英教老师悄悄准备，播放暖场音乐10分钟。3、主持人互动：什么节日，今天会有惊喜，宣布万圣节活动开始。同时英语教师上台，手持被单挡住身体，背对观众，静止。4、主持人：今天都有谁来到了我们的现场?当看到他们的时候我们一起大声叫出他们的名字好不好?5、走秀：英语教师逐个秀出自己代表的角色，孩子欢呼、尖叫，并大声喊出。节目：《iwillfollowhim》气氛疯狂6、英语老师撒糖果、吹面、下台和幼儿互动3/57、播放快节奏音乐全体师幼狂舞8、全体跳兔子舞，回班，每层楼玩trickortreat的游戏，班里组织玩咬苹果的游戏。c、结束：1、精彩瞬间以照片、录像的形式展示给家长2、活动新闻发布至网页3、幼儿讲述活动以及感受，写口述日记4、回家分享所得糖果欢乐万圣节主题活动方案2活动时间：20__年10月29日活动地点：户外、操场参加人员：全体幼儿和老师、家长义工活动主持：__活动负责：__活动准备：1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)2、坐垫(各班保育员提前准备好坐垫放在操场上)3、欢快的音乐(音乐播放：徐雯俊)4/5活动过程：9:00——10:001、各班操场集合(按早操的队形)2、园长讲话3、搏击操(袁伟领操)4、followme(两位外教与幼儿有关万圣节互动)5、游戏：打怪兽(中大班游戏，托小班观“战”)玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开始打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。注：游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。6、各班幼儿回班级生活活动10:00——11:00外出游戏：trickortreat(不给糖就捣蛋)玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃小朋友家：贝贝1班、苗苗2班;大拇指广场：国际班、阳阳1班居委会：东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)创意街：棒约翰(豆豆1班)、星巴克(贝贝3班)注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙5/5做好迎接小朋友的准备。