廉洁一对一谈心谈话记录表范例【精编5篇】【学习指导】这篇学习资料“廉洁一对一谈心谈话记录表范例【精编5篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。廉洁一对一谈心谈话记录表【第一篇】谈话时间:2019年10月xx日谈话地点:会议室谈话人及职务:XXX党组副书记、副检察长谈话对象及职务:xxx刑事执行局局长xx:2019年上半年,我院刑事执行检察局积极完成各项目标任务,积极维护在押人员合法权益,认真检查各项社区矫正和财产刑工作,获得州院和我院党组的一致好评,刑事执行检察局获得的成就是有目共睹的,但是不能因此放松对自己的要求,应该清醒的看认识到,当前滋生腐败的土壤依然存在,反腐败形势依然复杂,我们随时都可能面临各种风险诱惑的考验,一旦放松自身的思想道德修养,就极有可能滑向腐败的深渊。因此,本次廉政谈话的目的旨在强化廉政教育,筑牢廉洁思想,让廉政理念;横向到边,纵向到底,不留死角;,彻底消除思想;死角;,让检察干警廉洁司法准则融入办案日常。一、你是如何理解为人民服务?为人民服务理念是我们党的一个重要的原则,是事关我们党和国家长治久安,人民百姓幸福安康的重要思想。为人民服务是对每个共产党员和干部的最低要求,也是最高要求。所谓最低要求,因为这是每个党员入党时的基本条件,也是每个干部的基本职责;所谓最高要求,因为这是我们终身的奋斗目标,是一辈子也干不完的事情。全心全意为人民服务不只是表现在口头上,更重要是表现在平时的动中。要努力做到,树立服务理念,践行服务职责,提升服务能力,规范服务行为。对我来说,当下,全心全意为人民服务的含义不在于做出什么今天动地的大事,而在于日常的工作中,一点一滴的奉献,不求回报。通过这次谈话,我会努力践行党的宗旨,全力投入到全心全意地为人民服务的工作中。二、谈谈你在廉政自律方面的相关工作情况。按照党风廉政建设精神和有关规定要求,我认真抓好本部门党风廉政建设和廉洁自律工作,严格按照我院党组和上级部门关于加强党风廉政建设精神和有关规定,认真履行党风廉政建设责任制的各项职责要求,努力加强自身建设,带头做到廉洁自律,较好地完成了廉政建设责任制各项任务。我始终把廉洁勤政,公道正派作为领导干部的项基本要求,确保科室干警都能够严格按照我院党风廉政建设的要求,做到廉洁自律,确保了党风廉政建设工作的正常进行。三、今后廉洁自律的方向是什么,你将如何保持廉洁自律?在今后的工作中,我将更积极的学习十九大精神并深刻领会其思想内涵,更加积极地学习中央廉洁自律有关规定,自觉接受纪检监察部门的监督检查,做到警钟长鸣,不断增强自律意识和拒腐防变能力。以《廉洁自律准则》所规定的内容和要求为行为准则,认真贯彻执行。具体工作中,在有关程序和细节上公开透明,严格政策,执行好廉政制度的具体规定,坚决杜绝各种违纪行为。同时对刑事执行检察局干警经常性的进行思想沟通,及时把握本科室廉政建设执行情况。针对存在的实际问题,及时改正,切实转变工作作风。同时,我将自觉接受群众监督,自觉接受院党组合上级部门的监督。廉洁一对一谈心谈话记录表【第二篇】10月28日,*省纪委在省委党校组织召开201*年全省新任厅级领导干部廉政谈话会,全省162名新任厅级领导干部参加会议。*省委常委、省纪委书记出席会议。应当说,*省纪委对新任职的162名厅级领导干部在省法纪教育基地接受集体廉政谈话可谓良苦用心,给领导干部绷紧廉洁这根弦,彰显从严治党、从严管理的决心和信心,更是针对当前党内反腐败斗争积极主动应对的一项重要举措。笔者以为,要真正发挥廉政谈话的作用须把握注重形式和内容。一是要明确廉政谈话的形式。按照《中国共产党党内监督条例(试行)》的规定,廉政谈话应有三种基本形式:不定期谈话,即各级党委、纪委和组织部门负责人不定期与党委工作部门和下级党组织领导班子主要负责人进行谈话;任前谈话,即党委、纪委或组织部门对领导干部进行任职前谈话,以贯彻执行民主集中制、廉政勤政方面的要求和存在的问题为重要内容;诫勉谈话,即发现领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面存在苗头性问题,党委、纪委和组织部门按照干部管理权限及时对其进行谈话。二是要注意正确运用廉政谈话方法。廉政谈话要坚持实事求是、客观公正、坦诚相待的原则。谈话时要坚持以人为本,采取既严格要求,又与人为善的态度进行。谈话前要认真做出计划安排,严格履行必要的审批程序。其中,任前谈话要经分管党委领导同意后才可进行。要有两名谈话人与谈话对象进行谈话,一人谈话一人记录,同时要注意方式方法。谈话人既要向谈话对象提出有关建议、希望和要求,又要认真倾听谈话对象的解释、说明和意见。谈话对象应正确对待组织谈话,实事求是地回答或说明问题。廉政谈话结束后,谈话对象应在谈话记录上签字,诫勉谈话的谈话对象还要针对自身存在的问题,写出书面整改报告,承办单位应将谈话记录以及问题整改情况纳入领导干部廉政档案。总之,廉政谈话是党内监督的一项基本制度,是预防腐败的有效手段,是避免或减少领导干部犯错误的重要方法,也是加强党组织与党员干部交流沟通的必要途径。真正发挥廉政谈话的作用,对促进廉洁自律、减少违纪违法行为的发生具有重要的现实意义。廉洁一对一谈心谈话记录表【第三篇】根据市委《关于;不忘初心、牢记使命;主题教育中深入开展检视问题的通知》要求,按照州局党委工作部署,我作为部门分管领导,本着对组织负责,对同事负责,对自己负责的态度,讲真话,道真情,出真招,做到平等交流诚心交心,和你面对面进行一次谈话,有什么想法都可以说一说。___:此次开展;不忘初心牢记使命;主题教育学习,谈谈你的认识?___:我作为一名老党员,认识到此次开展的主题教育是深入推进党的建设新的伟大工程的必然要求。此次开展的主题教育有助于我们保持党的先进性和纯洁性。保持党的先进性和纯洁性最重要的是要做到;不忘初心、牢记使命;。新时代,面对新的机遇和挑战,只有牢记共产主义远大理想、坚定中国特色社会主义共同理想、坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持谦虚谨慎不骄不躁的作风,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,才能激发党员领导干部的生动力。___:再谈谈如何改进你个人的工作作风?___:我将坚持党建和党风廉政建设工作述职制度,认真落实;两个责任;,从严规范党员干部从政行为,建立倒逼问责机制,严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律等,确保政令畅通。不忘初心,清白做事,守住廉政底线。始终用党纪条规严格约束自己,牢记宗旨,廉洁从政。自觉接受各方监督,做到自重、自省、自警、自励,坚持按制度和规程办事,努力做抵制歪风邪气、树立新风正气的带头人。___:你的认识十分到位,通过这次谈心,我们加强了沟通,增进了团结。以后有机会要多交流,多学习。廉洁一对一谈心谈话记录表【第四篇】时间:20xx年5月11日地点:村部三楼会议室谈话人:xx/xx谈心内容:xx:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开展批评与自我批评。xx:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。xx:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、政治素养和思想觉悟入手,进而提高全党的领导能力,树立党的形象。我们村的所有党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步,思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,对党组织建设和发展促进很大。xx:现在看来,这种活动太有必要了。xx:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。我俩一起工作,您对我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。xx:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧,自觉性不高。有时组织培训,借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为党小组长,和组里的青年们谈心较少,思想政治工作做得不够。xx:我认为您在我们村的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得,有一点需要注意就是:平时说话要注意场合和方式。比如说,对党内存在的腐败现象、阴暗面什么的,不能信口开河,随便乱讲,要时刻想到党员的身份。xx:好,我一定注意。xx:另外,村里有十几位青年,有的还写了入党申请书,我们要在政治上关心他们,争取让他们早日加入党组织。xx:您说得很对,我们多努力吧。廉洁一对一谈心谈话记录表【第五篇】时间:20xx年10月12日上午地点:校长办公室参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长内容:讨论学校班子建设加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个;力;,并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:;凝聚产生力量,团结诞生兴旺。;的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以2,也可以以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设,提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事件的果断处理能力。三、加强学校领导班子建设,提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自;人;重于;物;的价值观,源自;情感与制度;并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。四、加强学校领导班子建设,提升学习力学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。通过学习,日有所进,才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设,提升创新力凡成事者是;创;出来的,而非;守;出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子;称职;与;优秀;的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设,提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都必须经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策能力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选择,才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观,提升决策能力,事关学校发展大局,不可等闲视之。此外,还要做到一、二、三、四。一是实现;两个转变;,即要求学校领导要由管理型向专家型与