合唱比赛活动方案(案例)【范例4篇】

好文档，供参考1/9合唱比赛活动方案(案例)【范例4篇】【题记】这篇精编的文档“合唱比赛活动方案(案例)【范例4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！合唱比赛活动方案【第一篇】一、活动宗旨六一即将到来，为了丰富校园文化生活，促进学生全面素质的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，切实提高学生的艺术审美力，从而提升学生的艺术修养和审美情趣。二、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人三、参赛对象：1——6年级各班学生四、活动时间：20xx年5月下旬五、比赛内容：选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活好文档，供参考2/9的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。各班的歌曲自选。六、活动地点：明珠剧场七、活动安排：本次比赛分初赛和决赛1、初赛时间为5月中下旬，初赛形式：由年管处负责安排具体时间和场次，每个年段按年级分两场举行，评委由年管处邀请，从每个年级中选拔出两个节目参加决赛，并将参加决赛的班级和曲目名称、伴奏音乐发给艺教处，初赛在5月25日之前完成。2、决赛时间为5月下旬（具体时间另行通知），决赛评委由艺教处聘请。八、活动注意事项：1、各个年级比赛时须提前20分钟进场，按照划定的区域进场就坐，保证按时进行比赛；提前3个节目候场：舞台上演一个，舞台边等一个，剧场走廊候一个。2、各班在比赛前要精心排练，保证比赛的效果，比赛采用评委当场亮分制，每场结束公布本场比赛结果，并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。3、评委需按时到达剧场，涉及的课务由个人向年管中心申请，由年管中心负责统一调整。好文档，供参考3/94、提倡学生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，将给予加分。5、比赛意在提升全校师生的'音乐素养，由班主任和学生共同确定表演歌曲，共同参与整个排练过程。6、比赛中提倡班主任参与，参与的班主任所在班级加10分。九、活动准备：1、艺教处负责电子屏内容。2、艺教处负责印制评分表册，亮分牌，汇总比赛成绩。3、参加决赛的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介绍（用班级命名）于5月25日前发给艺教处王丽华老师。4、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。5、灯光由王金锡负责。6、摄影：7、活动宣传和报道：艺教处合唱比赛活动方案【第二篇】一、指导思想对广大师生深入进行爱国主义教育，通过组织“庆国庆，青春放歌”比赛，进一步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律。好文档，供参考4/9二、比赛时间：10月1日三、比赛地点：教学楼前四、比赛规程：1、参赛曲目分为爱国歌曲和校园歌曲各一首。2、参赛人员：各班全体学生及随班教师。3、比赛要求：⑴歌曲内容积极向上，适合中学生演唱。⑵节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。⑶精神饱满、富有朝气。⑷服装整齐、尽量统一。⑸指挥到位，节奏准确。⑹人数齐全，全员参与。4.奖励办法：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名五、评分标准：1、评分内容包括精神风貌(台风，组织，纪律，服装，化妆，歌曲内容等)，演唱效果，表演形式2、评分标准好文档，供参考5/9本次合唱比赛总评分为100分，评分标准如下：1、精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。(20分)2、能够准确把握歌曲的`主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(30分)3、演唱形式丰富，音准节奏掌握良好；声音协调。(40分)4、现场演出效果和谐完整，富于艺术感染力及艺术创新。(10分)六、其它事项：1、评分总分为100分，计算得分时，综合全体评委的得分总和为参赛班级的最后得分(满分100分)。2、各参赛班级歌曲伴奏带由各班自备。注意：1、各班选好歌曲，认真排练。2、选好伴奏音乐，排好队形。3、书写好串词，25日前和伴奏音乐一并交政教处。合唱比赛活动方案【第三篇】一、活动主题“青春·奋斗·圆梦”二、参加对象好文档，供参考6/9我校全日制在校大学生三、比赛时间10月27日下午2：30四、比赛地点西区操场大舞台五、参赛曲目合唱比赛曲目包括两首：一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》；另一首可从推荐曲目中选取（见附件），也可围绕主题，自行选取基调昂扬向上，歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好新时代等其它优秀歌曲。六、活动安排各学院分别组建一支80-100人的。合唱队，于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委，并抽签确定比赛顺序。比赛前要组织集中彩排，彩排时间另行通知。七、奖项设置合唱比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖9个。八、活动要求“青春·奋斗·圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分认识活动的重要意义，高度重视，切实加强对活动的组织领导。要广泛宣传，深入动员，精心统筹，认真组队，明确专人负责，广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌好文档，供参考7/9和优秀革命歌曲，加强对广大学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育，进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀。合唱比赛活动方案【第四篇】一、活动名称：唱文明歌，做最美六中人二、活动对象：七、八年级全体学生三、活动形式：以班级为单位合唱(齐唱或分声部唱等)四、活动时间：20xx年12月中旬五、活动地点：大多媒体教室六、活动要求：1.以班级为单位报名。2.参赛曲目主题必须积极向上(见附录推荐歌曲)。3.各班须设指挥一名，并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏，请各合唱队务必于12月5日准时上交。4.各班着装统一整齐，精神饱满，声音洪亮，气势高昂。5、演唱形式新颖独特，舞台效果好，在不影响演唱水平好文档，供参考8/9发挥，以唱为主的前提下，可以安排其他符合曲目内容表现的`辅助表演形式，如领诵、伴舞、情景表演等。七、奖项设置及评奖办法(一)奖项设置：团体奖：各年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个；个人奖：最佳指挥4名；最佳领唱4名。(二)评奖办法：1、团体奖：(1)歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。(1分)(2)演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契配合；准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。(3分)(3)艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清晰、和谐；演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分)(4)服装及精神面貌：精神风貌良好，服装整洁统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐，音乐表现力与感染力强。(2分)(5)班主任重视：班主任全程参予，班级在观看演出的过程中纪律好，参加人数达班级人数的100%。(2分)2、个人奖：好文档，供参考9/9(1)最佳指挥：①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方(3分);②能够调动学生的情绪，舞台感染力强(2分)③节拍吻合曲目的节奏(5分)(2)最佳领唱：①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方(3分);②声音优美动听(4分)③演唱技巧，舞台感染力(3分)八、活动组委会成员：略九、工作组：备注：1.比赛顺序将由抽签产生。2.比赛将从各班队形，曲目的选择，合唱效果，综合舞台效果等方面进行评审。