尊重劳动演讲稿范文（最新5篇）

尊重劳动演讲稿范文（最新5篇）成功来自坚持，执着创造奇迹，当我们要上台发言时。演讲稿可以让演讲者更好地面对不同的思考和变化，1篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，1篇优秀的主题演讲稿要怎么把它写好？期望这份尊重劳动演讲稿能够帮助您更好地理解相关事项，更多信息请继续浏览本站！尊重劳动演讲稿【第一篇】一、活动目的：学生能够辨别自己的行为的对与错，认识自己的不良习惯对周围环境的破坏力，培养学生从小爱护环境，讲究卫生的自觉意识。同学们，学校是我们的大乐园，班级是我们的小天地。爱护我们学校的环境，保持班级卫生，是我们每个人都应该做的,大家说对吗?播放准备的图片，看看我们的校园环境，学生们自由讨论、发言。由本班同学把从校园里，楼道中，班级内看到的一些破坏校园环境，不讲卫生行为的说一说，列举相关事例。小组组内讨论，派代表发言。发言内容：(1)、表明观点，指出错在哪里。(2)、告诉他应该怎样做，用一句话阐明。(3)、本组组员补充意见。(1)提供素材：某同学从小卖店出来，边走边吃着自己刚买的薯片，很快薯片被他吃完了，他连想都没想顺手把包装袋扔在地上，而他的旁边就是一个大垃圾箱。(2)、说说他做的对吗?应该怎么做。与自己的同桌讨论。(3)、讨论结束后，同桌两人一组演一演。4、说自己。启发同学们说说自己在日常校园生活中有哪些不讲究卫生的行为习惯，今后应该怎样注意和改正。六、总结：同学们，今天的班会开的很有意义，也给我们好好地上了一课。希望你们今后能像自己说的那样，做一个爱护环境，讲究卫生的好孩子。尊重劳动演讲稿【第二篇】大家好！春风送爽，万象更新。沐浴在党的__大的春风下，我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。尊重劳动演讲稿【第三篇】尊重是一种明亮而不耀眼的光彩，是一种圆润而不腻耳的声音。在古代，尊重一直受到人们的称赞。刘备礼贤下士，三顾茅庐，请得卧龙出山，商得天下大计，这是尊重。要学会尊重他人，首先必须学会尊重自己。想象一下，如果连自己都不尊重的人又怎么能尊重他人的?陶渊明不为五斗米折腰，这反映了尊重自己。学会尊重自己，认真做事和负责任，行为举止符合规范就是自尊的表现。在现代社会中，尊重也是必不可少的。当我们面对“传道，受业，解惑”的老师时，我们是否考虑过尊重他们。老师是一个坚强的园丁和无私的春蚕。当我们在学习的路上迷失方向时，老师指导了我们。当我们取得可喜的成果时，老师为我们感到自豪。所以我们要尊重他们!在课堂上要认真听讲，在课后独立地完成作业。在这些简单的行为中，反映了对教师的尊重，这也是合格的中学生应该具备的最基本的素质。作为孩子，我们应该尊重我们的父母。父母是我们的第一任老师。他们给了我们生命并付出了他们的爱。在他们的照顾下，我们健康成长。但随着时间的推移，我们总觉得父母的爱是理所当然的。所以我们学会了叛逆。有时，考试考的并不理想，父母想找你跟你说话。只听见“砰”的一声，房门被踢上了，他们被挡在门的外面。当门关闭时，他们的心也瞬间凉了。应该要尊重他们!当他们与你说话时，请听他们说;当他们下班回家时，带上一杯温茶。也许这些只是简单的动作，但他们的心灵非常欣慰。同学之间也需要尊重。当我们在校园里时，不可避免地会产生一些不愉快。在这个时候，我们必须学会尊重同学，了解他们。在同学请教问题时的耐心解读，在同学精彩发言后的热烈掌声。这是一个小小的尊重，我们之间的友谊之花将再次绽放出最美丽的色彩。尊重也是一种美德。然而，越来越多的人忽视和忘记了尊重。作为青少年，我们应该发扬这种美德。我相信有了尊重，天空将变得更加蔚蓝，太阳将变得更加灿烂，心情将变得更加愉快!尊重劳动演讲稿【第四篇】劳动教育是中华民族教育的一个重要内容。在9月10日全国教育大会上，习近平总书记讲话指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。本节课的面向对象为职业高中高一年级学生，该阶段的学生自认为社会化程度较高，受当下网络不良信息的误导，价值观发生偏差，部分学生好逸恶劳，不禁不以“不劳而获”为耻，甚至以其为荣。部分学生存在“学得好不如嫁得好”的错误思想。还有部分学生不懂得尊重身边的劳动者。基于上述问题，借此五一劳动节来临之际。开设此节以“劳动”为话题的主题班会课，旨在提高学生“劳动意识”，体验“劳动之美”，感悟“劳动价值”，尊重“劳动创造”。本节班会课的授课目标从三个方面进行定位：通过本节班会课的开展使学生能够了解劳动之美，美在何处。深入理解劳动创造价值的重大社会意义。通过班会的材料收集、小视频的赏析等过程使学生进行角色的心理尝试，从小事做起，学会做一个为社会创造价值的劳动者。通过本节班会课，使学生从中体验与感悟到劳动最美丽，奋斗最幸福，领悟到人人都是劳动者，人人都是劳动的受益者。本次班会课采取了教师主持的形式，原因有三：1.职高高一的学生在主持能力上还有所欠缺，此时教师主持班会也是学生学习主持班会的一个机会。2.班主任对班级的整体驾驭能力较强，有利于掌控与调整课堂氛围与走向。3.老师对于学生发言的引导相对到位，对于意外情况的处理能力也较熟练。导入是何?(劳动是……)为何?(劳动者为何美丽)若何?(倘若没有劳动者)如何?(如何成为美丽的劳动者)总结本环节采用了一个现当下流行的抖音视频中热点视频作为引子，视频的话题为#相亲#2.如果这个女生通过自己的努力获得这些物质，你还会那么看不起她妈?(不会)【教师导语】在我们现实生活中视频中这种类型的女生很多，首先他们的所做所为是非常自私自利的想法，是想要不劳而获。吃饭要靠自己的嘴，走路要靠自己的腿!任何人要掌握自己的命运，不能依赖别人。当代一位教育家陶行知曾经说过：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事自己干，靠天、靠地、靠老子都不是好汉”。想要有好的生活就要靠自己的劳动去实现。所以说，不劳而获是可耻的。今天，我们就一起来对“劳动”这个话题，展开一些深入的讨论。本节课的班会主题是《劳动最美丽，奋斗最幸福》1.用幽默、夸张而富有讽刺意义的网络热点小视频吸引学生的注意力，打开轻松的课堂局面。2.通过热点小视频热点话题引发学生深思，从让学生得出结论不劳而获得人是可耻的。(二)是何?——劳动是?【提问】1.首先请同学们做一个填空题。【教师导语】有同学说劳动是美丽的。我很赞同这种说法。下面我就美与丑来谈谈。请同学们看看图片中的这双手。请大家看仔细。现在我问大家，如果单纯的从美学角度欣赏，你觉得哪只手好看?(右边)【教师导语】好!同学们的表达很诚实。单纯从美学角度欣赏，确实是手模的手好看。那么请大家看一段视频后再思考回答，哪只手美?【教师导语】现在请同学们告诉我，你觉得左边这只黑乎乎的手美不美?(美)是的，看了这个视频，我突然对左边这只手肃然起敬!觉得这是世界上最美的手!通过两双对比鲜明的手，引发学生对美的思考，美丑不仅仅是体现在表面的，内在美更重要，平凡的劳动者之美是令人尊重的。(三)为何?——为什么说劳动者是美丽的?这一环节主要是用当下的热门话题热门新闻去让学生知道劳动是为我们创造价值的。话题1：3月30日17时，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，30名扑火人员失联。4月1日，30名失联人员的遗体全部被找到，包括27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。【消防战士视频】问题：有人说这30名战士去扑火，明明就是在去送死，为什么他们还要去?(他的付出有极大的价值1.防止火灾蔓延，为周围人民撤离争取时间。2.掀起全中国人民的爱国热情。3.为社会注入正能量)话题2：除夕夜，万家灯火，是阖家团圆的日子，街道上到处都是燃放完的烟花爆竹的纸片，此时环卫工人，还坚守在工作岗位上，清扫着地面上的垃圾。话题3：炎炎夏日在无遮无挡的马路中间，交警身着警服和反光背心，身配全套警用装备，口衔哨子，指挥过往车辆通行。根据温度计测试，此时这里的气温已达37℃。热浪蒸腾、烈日暴晒，“上下夹攻”之下，交警已衣衫汗透，裸露的脸部、手臂上的皮肤也已被晒得黑红。【交通警察视频】问题：有人觉得交通警察很讨厌，总是贴罚单。看了这个视频，你觉得他们讨厌吗?为什么?【教师导语】通过刚才的三个小视频，同学们已经深刻的感受到了，为什么说劳动者是美丽的?因为这些劳动者为他人、为社会、也为自己创造了价值。采用“话题——问题”的模式进行互动，让学生理解劳动之所以美丽，是因为劳动服务了社会，为社会、为他人、为自己创造了价值。创设情境：五一假期快要到了，这个时候所有的工作岗位都放假了，如果你有计划出游，那么请你想象一下你出游的路上会遇见什么困难?(小组讨论回答)交通、景区、厕所、宾馆……【教师总结】大自然是不会凭白无顾地恩赐给我们什么的，我们吃的粮食，穿的衣服，住的房子，坐的车子，哪一样都是靠劳动创造出来的。种瓜才能得瓜，种豆才能得豆，不劳动就想得到什么，是万万不可能的。我们每个人都是劳动者，同时又都是劳动的受益者。所以，尊重劳动者，就是尊重我们自己。2.通过创设情境，展开想象，如果没有劳动，我们的生活是否会是寸步难行?(五)如何?——怎样才能成为美丽的劳动者?1.在我们身边有哪些劳动者?视频的同学就是我们的校友，他们在寒假返校时为每一位辛勤工作的劳动者送上了一份小礼物，表达对他们的敬意与谢意。我们可以看到视频中的叔叔阿姨们非常开心，他们的开心不是因为礼物大小，而是因为他们的劳动得到了认可与尊重。说到尊重我想起了一个去年很火的电视剧《我的前半生》。大家都看过吗?剧中的女主角刚开始是一个游手好闲的全职太太，被男一号非常嫌弃，也被观众看不起。可是后来，她却变成了观众喜欢的人，也得到了男一号的爱?你们说这是为什么?1.让学生懂得美好的生活都是因为有一群劳动者在负重前行，让学生去发现身边最美丽的人，懂得尊重劳动者。2.让学生去感受到在劳动工程中要做到爱