群文学会主持稿【参考4篇】

群文学会主持稿【参考4篇】这篇“群文学会主持稿【参考4篇】”是我不断的努力和付出的成果，希望能得到您的认可与支持。希望您看完后能够收藏我们的网址，以便接下来更好的参考下载。我们的工作中需要不断地提前谋划，主持词是保障组织长期发展和成功的关键之一。主持词作为促进活动流程衔接的工具，需要把握时机来发挥其作用。群文学会主持稿篇【第一篇】潘:和谐社会人幸福,守秩序遵规则,你我同行快乐多。李:说得真好,校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴,与快乐同行”。潘:今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧.现在请三年1班全体同学“起立”。一、齐唱校歌李:让我们一起来欢唱校歌:《飞向未来》,麻烦老师播放音乐。[转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱]（唱完后）潘:悠扬的歌声唱响我们的梦想,惬意的歌词指引我们健康的方向。李:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣.龙江城区中心小学的小主人,我们是新世纪的接班人。李:要成为接班人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优秀学子。潘:我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步.从别人的行为中检讨自己,也是一种很好的方法。二、看图评行为李:是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明.进入“看图评行为对错”环节。潘:请看题目要求:请仔细看图,里面谁错了？为什么？谁对了？为什么？是你,你会怎么做呢？李:只要你发表评价,都可以获得10分。（老师播放图片,两主持人选举手的同学说一说.语言艺术:你真棒！你说的很好！你说得太正确了！我们也会这样想！我们也会这样做！我们要向好的同学学习！）三、趣演三字歌潘:活在同学的眼里,活在同学的心里,行为反映着我们的品质,我们的素质属于我们自己。李:是的.那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧.让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。潘:哪一组先来呢？请举手.（点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来）请大家安静欣赏！每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了！真不错！李:还有哪个组要来表演？请举手.（点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来）请大家安静欣赏！每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了！真不错！四、看小品分曲直李:唱规范,行规则.自律互助和谐乐。潘:看小品,评行为.多长心眼多参合,校园和谐共创造。李:谁对谁错,眼看心清,齐点评.现在大家一起来看第一个小品表演.（第一个小品表演完）潘:谁来点评谁对谁错了？（点举手的同学,选2~3个,或者说:还有谁来补充一下吗？）同学回答完后点评:真不错！想得好.评价得非常正确.你真聪明,你真是眼清目明啊.李:请下一组小品表演。（如上）潘:精彩的小品指引着我们走向正确的道路.五、校规知多少李:《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习.现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛.如果回答的与答案差不多,就说:你们组真棒！掌握的很透彻.学习的很好,对校规理解的很细致）每说完一题,请全班同学读一次这个规则.六、格言创作潘:学规则,知对错.好行为,我来做.李:古人总结经验给予我们名言警句.我们是否也学习一下？潘:是哦,我们也可以学习.让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧.李:请看屏幕（读屏幕题目要求）（等1分钟）选举手的同学.（同学读完）说的好,请把你的格言粘贴到黑板上吧！七、小宣誓潘:小格言,悟真理.相伴文明,快乐成长！我们要成为优秀的小学生.李:那就让我们一起来宣誓吧.全体起立,举拳头,看屏幕,齐宣誓.（主持人转身看屏幕,大声带领同学们齐读）我***,作为城区中心小学的学生,一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》,一起建设文明校园,成为优秀好学生.八、请班主任点评潘:同学们,请坐下！此时此刻,我心情激动。李:是啊！请班主任谭老师对我们这节课进行评点。潘:掌声有请。班主任评点。九、宣布班会课结束潘:快乐的生活来源于文明与和谐。李:文明的校园,需要我们携手建造。潘李:让我们牵起手来,建造和谐校园,与文明相伴,让我们快乐成长吧！三1班班会课到此结束,谢谢大家！群文学会主持稿篇【第二篇】女：今日真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一齐活动。男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！（鼓掌）女：（应对着男主持问）xxx，你明白我国有哪些传统节日吗？男：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……女：看来你明白的还不少嘛。男：先别夸我。我也来考考你：你明白哪个传统节日要吃粽子吗？女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧！大家说什么节吃粽子？男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今日就让我们走近端午节去了解一下吧。女、男（齐说）：话说“端午”主题班会此刻开始！女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。男：虽然名称不一样，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下头就请大家听听故事大王xxx讲讲端午节的故事。1.《屈原与端午节》男：多谢xxx给我们讲的精彩故事！（鼓掌）原先端午节是为了纪念屈原。可是我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请xxx给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌）2.《孝女曹娥舍身救父》女：xxx讲的故事真感人，多谢！（鼓掌）我也明白一个与端午节有关的故事，就请xx来说一说。3.《秋瑾舍身为革命》男：看来与端午节有关的故事还真不少呢！（三）端午习俗1.悬艾叶、菖蒲女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅仅产生了众多的节名，并且各地也有着不一样的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。男：xxx，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西？女：别着急，我立刻请xx和xx给你介绍一下这两样东西。大家欢迎！（鼓掌）男：原先菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我必须要让妈妈买一些挂在家门口。2.端午诗会女：端午节还被称作“诗人节”。几位同学给我们带来了端午节的诗篇。男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）。1节令门·端阳。2竞渡歌。3七律·端。3.赛龙舟女：你明白端午节最热闹的习俗是什么吗？男：这还用说，就是赛龙舟嘛。女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢？女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。男：别急，今日就让你过把瘾。下头我们玩个游戏叫“赛龙舟”。4.品棕乐女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。女：一向到今日，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，并且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。男：别急，别急。我就明白你会这么说。所以接下来就请大家一齐品尝美味的粽子吧。女：等等，今日我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一齐分享吧。男、女（齐说）话说“端午”主题班会到此结束，感激爸爸妈妈参与我们的活动！（鼓掌）恭祝大家端午节欢乐！群文学会主持稿篇【第三篇】从小，我就喜爱读书;如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书!群文学会主持稿篇【第四篇】师A：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快乐成长;师B：在新的一年里，我祝愿所有的家长幸福安康;合：我们再一次祝大家：新年快乐!万事如意!师A：时间虽短暂、记忆却永恒!合：XX幼儿园元旦晚会，圆满结束!师B：感谢各位领导，各位来宾!师A：感谢各位家长，各位老师!师B：更感谢我们小朋友的精彩表演。合：谢谢大家!再见!