小班主题活动方案(案例)【汇编5篇】

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精编资料,供您参考小班主题活动方案(案例)【汇编5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小班主题活动方案(案例)【汇编5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园小班主题活动方案【第一篇】幼儿园托班第一周幼教活动方案(周一)上午活动:晨间活动:学玩桌面玩具雪花片晨间谈话:开开心心上幼儿园上幼儿园的第一天活动目标:1、稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园;、2.熟悉环境,认识老师。活动准备:1、各种玩具,玩具汽车;2、熟悉幼儿姓名,了解幼儿个性。活动重点:通过游戏让幼儿了解幼儿园,喜欢幼儿园。活动难点:幼儿天生好动,要讲究方法,吸引幼儿注意力。活动过程:1、稳et定幼儿情绪①开场白:我是嵇老师,今天很开心能认识这么多小朋友,我们幼儿园有很多玩具,大家想玩吗?②对个别幼儿哭闹,教师耐心安慰,采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。2、教育幼儿讲究卫生,特别带领幼儿认识厕所。老师说:看,这是厕所,是我们小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的时候告诉老师,老师带你们来这里,大家一起来的时候,不能推不能拥挤。3、熟悉幼儿,老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗?4、总结:我们幼儿园有这么多小朋友,有这么多有趣的玩具,你们来幼儿园开心吗?下午活动:1、组织幼儿到草坪上玩耍。2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。3、给幼儿介绍草坪上有许多玩具。4、表扬不哭的幼儿,鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。幼儿园托班第一周幼教活动方案(周二)上午活动:晨间活动:桌面玩具晨间谈话:我上幼儿园托班活动目标:1、继续稳定幼儿情绪。2、教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。活动准备:玩具若干活动重点难点:学会礼貌用语,知精编资料,供您参考道大小便告诉老师。活动过程:1、稳定幼儿情绪,幼儿自由玩玩具,对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。2、礼貌教育:小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈,来幼儿园要学会叫老师,离开幼儿园要说老师再见。3、安全入厕:上厕所要小心,注意大小便入池,不能推挤。4、教育幼儿认识自己的东西,入手帕,鞋子等,东西要轻轻拿轻轻放。下午活动:1、组织幼儿到多功能厅。2、介绍多功能厅的东西,激发幼儿的兴趣。3、老师示范。4、幼儿学玩。托班第一周幼教活动方案(周三)上午活动:晨间活动:桌面玩具晨间谈话:幼儿卫生教育活动目标:1、礼貌教育。2、训练幼儿坐姿。活动准备:各种玩具,铃鼓等。请一位大班的小朋友。重点难点:训练幼儿正确的坐姿和站姿。活动过程:1、稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。2、进行礼貌教育。老师:今天XX小朋友真好,早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了,妈妈和老师都很开心,大家想不想和他学习啊。3、让幼儿知道点名老师:每个小朋友都有一个好听的名字,,待会老师叫谁的名字,谁就说声到,让老师知道你来了,好吗?4、学习站姿与坐姿。让一名大班的幼儿练习站姿坐姿老师:请小朋友看这位姐姐是怎么站的,我们一起来学,两腿并拢,抬头看前方,挺胸。如何坐?小手放在腿上,腿要并拢,要说话先举手。5、幼儿入厕,强调不要乱跑。下午活动:1、组织幼儿到操场玩大型游戏;2、教育幼儿不能乱跑;3、老师示范玩滑滑梯,一个跟一个爬,不推不挤;4、教育幼儿要互相谦让。托班第一周幼教活动方案(周四)上午活动:晨间活动:桌面玩具晨间谈话:点名幼儿园里真好玩精编资料,供您参考活动目标:1、稳定情绪,参加活动。2、知道饭前便后要洗手。活动重点,难点:知道老师说话时幼儿不能乱喊。活动过程:1、老师:我们幼儿园真好玩,老师带你们去玩一下。了解大班,中班哥哥姐姐是怎么上课的;2、回到教室,老师说:哥哥姐姐坐的时候要坐正,听老师说话,说话的时候要举手,并且说的都是普通话,我们要向他们学习;3、老师:你们喜欢老师吗?喜欢幼儿园吗?4、卫生教育:教育幼儿穿干净的衣服。下午活动:1、组织幼儿到饲养角;2、老师讲解饲养角里养的动物;3、参观猪,讲解猪的用处。托班第一周幼教活动方案(周五)上午活动:晨间活动:桌面玩具晨会:交流幼儿早晨入园情况。我们的幼儿园活动目标:1、组织幼儿认识幼儿园的环境,通过参观活动场所,让幼儿了解幼儿园,激发幼儿喜欢上幼儿园的情感;2、继续巩固站与坐的正确姿势,教育幼儿养成良好的午睡习惯。活动准备:玩具若干活动重点:参观幼儿园。活动过程:1、组织幼儿参观:老师:“我们幼儿园有许多小朋友,一楼是小班和中班的小朋友,二楼是大班的哥哥姐姐,这里是……,我们幼儿园真大真美,是不是?”2、参观活动场地:(1)带领幼儿参观室外大型玩具,提醒幼儿玩的时候不推不挤;(2)幼儿自由玩玩具,教师帮助胆小的幼儿玩玩具。3、复习站与坐的姿势4、教育幼儿养成良好的午睡习惯,要求幼儿睡眠姿势正确,安静午睡,养成良好的午睡习惯。5、教师总结:老师:经过一星期的学习、生活,我们小朋友认识了老师、小朋友,学会了洗手、上厕所,会唱新歌了,还懂得了许多道理,希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园,做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子,好吗?”幼儿园小班主题活动方案【第二篇】活动目标:1、初步学习手指点画。2、知道爱护自己及同伴的作品。精编资料,供您参考3、初步了解点画的特点和简单技巧。准备:两幅表情相反的大树每组一盘绿色颜料,抹布,幼儿人手一份画好树干的画纸。一、过程:1、谈话导入师:春天来了,许多树妈都很高兴,因为她们的树叶宝宝都回来了,看,树叶宝宝在风中跳舞,因此,这个树妈妈很开心。出示:难过的大树妈妈图片,说:这是我们幼儿园的一棵树妈妈,她不开心,为什么呀?幼1:她没有树叶宝宝幼2:她的孩子不见了,怎么办呢?幼a:告诉警察叔叔幼b:我帮她找幼c:我给她画上树叶师:小食指听到忙跑过来对大树说:树妈妈,我帮你找宝宝。小食指:站起来,蘸上绿色送一片图一只的宝宝,小食指躺下来送给树妈妈长一点的宝宝,小食指这一片、那一片给大树妈妈送了许多宝宝。大树妈妈开心的笑了(换表情)说:谢谢你!小食指说不用谢,小食指脱下绿衣裳(在抹布上擦干净食指)回家了。师:大树妈妈有了宝宝开心极了,你们谁也想来给树妈妈送宝宝的?(幼儿踊跃举手)师请一位幼儿操作师:你真了不起,大树妈妈得到那么多宝宝,她谢谢你,这儿还有许多妈妈等着大家帮忙呢?你们愿意吗(幼愿意。)师:那就让我们一起来帮这些大树妈妈。二、幼儿操作在轻柔的音乐中:幼儿认真操作,有的幼儿还对大树妈妈说些安慰的活,师在巡视时鼓励幼儿你的小手指真能干,画的树叶宝宝真多,树妈妈会非常开心的。三、展示作品师:我们宝宝帮助了树妈妈,她们非常开心说:谢谢小一班的小朋友。幼:不用谢。师:我们和树叶宝宝一起跳个舞吧!结束:随观快的旋律,师生共同跳舞!幼儿园小班主题活动方案【第三篇】一、活动背景又是登高望远、品糕赏菊的一天。小班的孩子们迎来了传统的敬老节日重阳节。在这个特殊的日子里,我们把这个节日与培养幼儿“尊老”的良好感情结合起来,根据小班幼儿的年龄特点,开展“尊老”活动。二、活动时间:20xx年十月二十五日三、地点:教室四、活动目标:1、要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。2、让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做精编资料,供您参考力所能及的事情。3、我喜欢爷爷奶奶,也愿意表达对他们的爱。动词(verb的缩写)五、活动准备:老师提前制作重阳节课件。不及物动词六、活动流程:1、谈论重阳节。(1)了解重阳节的由来老师:孩子们,你们知道农历九月初九是谁的节日吗?总结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”。这是祖父母和外祖父母的节日。(2)了解重阳节的习俗。2、演讲,老师提问:问题1:9月9日是爷爷奶奶的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么?问题2:我为什么要帮爷爷奶奶?问题3:想对爷爷奶奶说点甜言蜜语?3、制作项链孩子自己做项链,送给爷爷奶奶。4、学习儿歌《九月九日》九月九日,重阳节到了,爷爷奶奶/外公外婆笑,我请他们吃甜蛋糕,妈妈/爸爸夸我是个好宝宝。5、爷爷奶奶,我们爱你。为爷爷奶奶做一件小事,比如:宝宝长大了,自己去,不要爷爷奶奶抱。打爷爷奶奶的背等。七、活动摘要通过活动加深了孩子们对老人的爱,激发了他们关爱老人的感情,孩子们体验到了与爷爷奶奶的深情,同时老人也为小孙子的成长进步感到欣慰和自豪。“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德已在此次活动中悄然生根,我们将持续关注它的成长。幼儿园小班主题活动方案【第四篇】一、晨间活动1、热情接待幼儿及家长,并用MerryChristmas和小朋友问好!2、请小朋友找到自己的口杯喝水。3、早餐4、入厕二、英语活动《MerryChristmas》活动目标:1、了解圣诞节的由来以及相关代表事物,如圣诞老人,圣诞树等。精编资料,供您参考2、学习节日问候“MerryChristmas!”认识单词Santaclaus,snowman。3、激发幼儿对英语学习以及对节日的兴趣和喜爱。活动准备:教室装饰、幻灯片、圣诞帽、糖果活动过程:1、引入。教师提问:①小朋友们看一下,今天我们幼儿园有什么不同?(引导幼儿回答出圣诞节的装饰及相关事物,如大厅里的圣诞老人,教室里的圣诞节环,雪花,雪人,铃铛等。)②为什么会圣诞老人会来我们幼儿园?(引导幼儿回答出:今天是圣诞节。)2、故事时间。教师播放PPT并简单、生动、缓慢地讲述圣诞节的由来以及圣诞节相关的事物,圣诞老人,圣诞树,雪人,火鸡等。3、单词学习。①教师:圣诞节是外国传入我们中国的节日,小朋友们看到的圣诞老人有外国名字,小朋友们想不想知道啊?雪人的呢?教师带领幼儿朗读单词(大声地、小声地)。②教师:今天既然是圣诞节,那么我们应该给与老师、好朋友、爸爸妈妈节日的问候,圣诞节快乐!今天圣诞老人说向他问候的小朋友,就给好吃的糖果,想不想要?可是圣诞老人他是外国人,他听不懂中文,怎么办?老师来教小朋友们说英文好不好?学好了去向圣诞老人要糖果?(教师先一个一个单词地教,然后再合成一句。)4、游戏时间。教师播放音乐《MerryChristmas》,带上圣诞帽,扮成圣诞老人,分别向幼儿问好,给幼儿带上圣诞帽,发给幼儿糖果。活动延伸:小任务。同爸爸妈妈一起装饰家,并做家长的小老师,教爸爸妈妈说:“MerryChristmas!”三、生活活动1、入厕2、喝水四、早操五、户外活动游戏:六、餐前准备1、入厕2、洗手3、喝水七、午餐八、午睡九、午点十、美术活动《漂亮的圣诞树》活动目标:1、学习用撕、搓、揉、捏等方法用彩皱纸装精编资料,供您参考饰圣诞树。2、体验圣诞节带来的乐趣。活动准备:各种颜色的彩皱纸胶水圣诞树若干活动过程:幼儿小班主题活动方案【第五篇】主题目标:1、对幼儿园产生亲切感和安全感,逐渐习惯和适应集体生活。2、喜欢自己的朋友,体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。活动内容:布袋偶表演《高高兴兴上幼儿园》活动目标:1、知道自己长大了,要上幼儿园做游戏、学本领。2、喜欢幼儿园,愿意来幼儿园。活动准备:布袋小鸭、幼儿园大门(积木拼搭)活动过程:一、激趣导入1、教师出示布袋小鸭跟小朋友打招呼,吸引幼儿的注意与兴趣。2、教师边表演边讲述故事《小鸭上幼儿园》二、知道自己长大了,要像小鸭一样到幼儿园来学本领。1、提问:小鸭是怎么上幼儿园的?今天我们班谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿园的?2、小结:爸爸妈妈上班去了,我们也已经长大了,要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。3、欣赏儿歌《上幼儿园》活动小贴示:幼儿特别喜欢布袋表演,因此此类的`活动不仅在学习活动中采用,也可以运用在一日生活的各个方面。

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