暑假幼儿活动方案(案例)【最新5篇】

暑假幼儿活动方案(案例)【最新5篇】为了确保工作的高起点、高质量和高水平，我们需要有计划地进行工作和生活，编写多套应对方案在具体步骤和整体进度推动方面都是至关重要的。此文中的“暑假幼儿活动方案(案例)【最新5篇】”将为您拥有更加广泛的思考角度，参考下载后您定会获益匪浅！暑假幼儿活动方案篇【第一篇】教学目标1、知道暑假生活是丰富多彩的，感受是很深的。2、引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受，自己设计展示方案，展示自己的暑假作品，发展学生的思维。3、品味暑假生活带来的快乐，积发幼儿的想象力。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重难点引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受。通过暑期趣事的交流，让学生品味暑假生活带来的快乐，使他们对新学期的学习生活充满信心。教学过程【导入新课】老师：同学们，暑假结束了，新的学期又开始了，大家暑假过的好吗?学生：(略)老师：大家在暑假经历过什么有趣的事情吗?学生：(略)老师：下面我们就来一起谈一谈你在暑假经历的趣事和感受。(过渡)【讲授新课】一、暑假的趣事和感受(板书)(一)暑假的趣事(板书)老师：同学们，打开课本第二页，我们认真看一看图中的小朋友在干什么呢?学生：(略)老师：图中的同学们正在交流他们在暑期经历的趣事。让我们也来谈谈你所经历的趣事吧!(让同学们自由结组，进行交流。)学生：(略)老师：大家都有什么有趣的事情呢?我们找几个同学来说一说。学生：(略)(还可让同学们欣赏视频“暑期参观”、“暑期活动(一)”、“暑期活动(二)”、“暑期夏令营”;图片“安全伴我过暑假”、“好书伴我过暑假”、“暑假科普”、“快乐暑假”等。)老师：暑假生活是那么的丰富多彩。在暑假经历的趣事中，我们肯定会有一些感受深刻的事情，我们先来看一看下面这个同学在暑假经历了什么趣事，他有什么感受?(过渡)(二)我的感受(板书)老师：我们打开课本第三页，认真看一看图中的同学在做什么?然后说一说。学生：(略)老师：这个同学通过暑假和爷爷摘西瓜、卖西瓜，学到了什么?他有什么感受呢?学生：(略)(还可给同学讲“农村孩子如何过暑假”、“我的暑假生活”等知识。)老师：我们大家是不是也有令自己感受最深的事情呢?给大家说一说吧!学生：(略)老师：大家从这些事情中，或多或少都得到了一些收获，下面大家把这些感受、收获记录下来吧!学生：(略)老师：我们打开课本第四页，看下面这首儿歌，跟我一起来读一读。学生：(略)老师：暑假是丰富多彩的，让我们“走向社会开眼界，增长知识有收获。”大家看儿歌上面的同学们在做什么呢?学生：(略)老师：大家说的很好，他们在展示他们的暑期作品，下面，让我们也来让我们举办一个暑期的作品展吧!(过渡)二、暑期作品展(板书)(让同学们欣赏图片“暑假航模赛”、“暑假手工”、“暑假学画”)老师：同学们在暑假期间，可能也参加了好多类似的活动，做了一些自己的作品。下面我们就来讨论一下，怎样展示我们的暑假作品。学生：(略)(让同学们讨论交流，老师引导，制订一个展示方案。)老师：下面大家把自己课下准备的作品拿出来向大家介绍、展示一下吧!学生：(略)(暑期作品展览，同学们谈参观后体会。)【课堂小结】通过这节课的学习，使学生交流了暑期有趣的事情和内心感受，品味了暑假生活带来的快乐;培养了学生观察、积累生活体验的习惯，以及他们的表达交流能力;通过让学生展示自己的暑假作品，发展了学生的思维，受到了鼓舞，体验到了成功的快乐。使他们对新学期的学习生活充满了信心。暑假幼儿活动方案篇【第二篇】活动时间：20xx年11月10日星期二活动地点：幼儿园大二班教室活动目的：1、通过开展“安全教育画展”活动，进一步帮助小朋友树立安全意识，掌握安全知识。2、提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。3、小组合作寻找身边的安全隐患，贴上醒目的安全标志。争做安全小卫士。活动准备：幼儿准备：在爸爸妈妈的指导下，完成一幅完整的安全画。教师准备：将幼儿带来的安全画布置成画展；有关安全标志卡片若干张。活动过程：1、带领幼儿欣赏画展，播放轻音乐，渲染气氛。2、结合自己的安全画，分享安全小知识。（如：“过马路的安全”、“不能爬护栏”等）3、教师进行梳理，提升幼儿的安全知识经验。安全教育内容十分广泛，涉及的内容方方面面，有“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全”、“玩具安全”、“着装安全”等等。有很多小朋友都画了有关安全方面的小知识，如：我们上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。还有知道各种报警电话，包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。我们不做危险的事情，要学习自己保护自己，建立安全意识。4、以小组为单位，寻找身边的安全隐患，贴上醒目的安全标志。5、鼓励大家争做安全小卫士。暑假幼儿活动方案篇【第三篇】20暑假活动安排关于大力倡导我校学生开展多彩暑假活动的倡议书暑假即将来临，如何度过有意义的暑假，这是同学们极关心的问题。是天天在无聊中度过，还是参加有意义的活动，去充实自己的人生？取决于你的态度！团委会号召大家，给自己一个充实的暑假，成为你人生永不褪色的青春日记。年多彩暑假活动即将开始，你可以：1、无论你的父母是远在他乡，还是近在眼前，请你给他写一封家信，不需要多么华丽的句子，不需要多么豪迈的宣言，你只需要用心灵面对面，他们会感受到比电话、短信带来的更大的喜悦。当然，学会早起，给父母做一下家务也是很棒的！2、“新田是我家，环境靠大家。”我们都关爱着这一片家园，请您自觉地保护环境，可以是少扔一个冰淇淋包装袋，可以是在宝塔山做一个小时的'志愿者，既愉悦了身心，又宣传了环保。3、如果你认为你的字写得不够好看，我们的QQ群可以帮你找到“书法友”，约三五好友，练习毛笔字，或者干脆独自做一个计划，写一本帖子，也是一个不错的主意。（注：QQ群是17620303）4、或者读一本书吧，四大名著彰显中国五千年文明，莎士比亚、蒙田、巴尔扎克等名家给世界留下了太多的经典，选择一部经典去阅读，你会领略到更深刻的人文内涵，也会让心灵得到洗礼。5、新田的旅游事业需要你我的参与，如果你能组织一些同学带着振兴新田旅游事业的伟大目标去参观龙家大院、大观宝等，那么将来让新田走出永州的人一定有你一个吧？！不过，炎热的暑假可得找个清凉的天气，还要注意安全，最好找个监护人！6、或者学练瑜珈吧，或者学一段舞蹈吧，或者学一种乐器吧，不要太精，只要你有兴趣，就可以自己去学学……只要这些活动能让你变得更自信！更开朗！7、或者干脆自学高年级的教材，虽然有点简单，但你的投入会收获很多。……太多太多了，只要你想到了什么点子，你就去做吧，给自己一个积极起来的机会！相信你的暑假不会白过！如果你的投入已镌刻了你的青春，请别忘了，为这一段记忆写下一点文字――那将是一段记着阳光的文字。为了让大家有个交流的平台，团委会将在9月举办一次全校性的征文活动。开学伊始，每位高一新生必须给新班主任上交一份800字以上的暑假感想，如果你更想表达对未来的憧憬，你也可以写一份感言给未来的自己！我们期待你，有一个不一样的开始……新田一中团委会2010-6-30暑假幼儿活动方案篇【第四篇】一年一度的假期生活即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。一、方案简介：此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。二、课程安排：除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。科学探索活动：按照XX年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。汉语拼音学习：聘请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。三、时间安排：怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间：7月1-31日)我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面发展。暑假幼儿活动方案篇【第五篇】一、活动目标利用“互联网+”创新阅读活动形式，激发广大中小学生健康的阅读兴趣，培养优秀的阅读品质。二、组织机构主办：__市文明办、__市教育局、__新华书店有限公司承办：__市教育服务中心、青果在线学校(__)三、活动主题乐享青春，我为书狂四、活动时间20__年7月1日——9月30日;五、服务对象全市中小学生六、活动形式线上、线下相结合，线下纸质阅读，线上发布视频参与票选活动，线上投票与线下专家评审相结合评定奖项。七、活动内容(一)线下纸质阅读学生根据选定的阅读主题和推荐书籍，挑选书籍线下阅读。(二)线上票选活动：1.征集要求：根据阅读的书籍内容，录制视频。视频内容可为书评及推荐理由、读书故事讲述、亲子表演、节选内容朗读等方面的内容，也鼓励学生通过更多有创意的形式来分享自己的阅读生活。视频时间3-5分钟，视频大小不超过100M，格式为MP4。2.征集方式：学生使用全国统一学籍号(字母G开头)或学籍辅号(由学校提供)登录“青果在线学校”(__)，并将录制的视频上传至“乐园”栏目指定活动页面，学校将参赛作品汇总表于20__年9月30日前上传至指定邮箱。3.奖励形式：在活动期间，各校师生可对参赛视频进行投票。活动结束后，评委专家对各参赛视频进行打分，专家评委打分与投票结果相结合。由组委会评选出一、二、三等奖，优秀组织奖，优秀指导老师若干名。