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第一篇导论1、经济学十大原理2、像经济学家一样思考3、相互依存性与贸易的好处像经济学家一样思考ThinkingLikeanEconomistChapter2经济学大师的萨缪尔森的说法值得思考：学习经济学的目的在于理解我们周围迅速变化的世界。出于这种原因，经济学本质上是一门实证科学，其首要目的在于解释我们周围的世界，帮助我们——以健全的经济原理为基础——设计那种能够提高国内外人民生活水平的经济政策。一则关于经济学家和数学家的故事3个经济学家和3个数学家一起乘火车去旅行。数学家讥笑经济学家没有真才实学，弄出的学问还摆了一堆诸如“人都是理性的”之类的假设条件；而经济学家则笑话数学家们过于迂腐，脑子不会拐弯，缺乏理性选择。最后经济学家和数学家打赌看谁完成旅行花的钱最少。3个数学家于是每个人买了一张票上车，而3个经济学家却只买了一张火车票。列车员来查票时，三个经济学家就躲到了厕所里，列车员敲厕所门查票时，经济学家们从门缝里递出一张票说，买了票了，就这样蒙混过关了。一则关于经济学家和数学家的故事3个数学家一看经济学们这样就省了两张票钱，很不服气，于是在回程时也如法炮制，只买了一张票，可三个经济学家一张票也没有买就跟着上了车。数学家们心想，一张票也没买，看你们怎么混过去。等到列车员开始查票的时候，3个数学家也像经济学家们上次一样，躲到厕所里去了，而经济学家们却坐在座位上没动。过了一会儿，厕所门外响起了敲门声，并传来了查票的声音。数学家们乖乖地递出车票，却不见查票员把票递回来。原来是经济学家们冒充查票员，把数学家们的票骗走，躲到另外一个厕所去了。数学家们最后还是被列车员查到了，乖乖的补了3张票，而经济学家们却只掏了1张票的钱，就完成了这次往返旅行。•经济学家的思考观察、理论和进一步观察假设的作用经济模型微观VS.宏观实证VS.规范“华盛顿”的经济学家意见分歧的原因附录每个研究领域都有自己的语言和思考方式数学家Mathematics公理积分向量空间心理学家Psychology自我本我认知律师Law侵权案发现场翻供供给需求弹性消费者剩余比较优势机会成本经济学家科学方法:观察、理论和进一步观察！–经济学家不得不使用这个世界碰巧向他们提供的数据–通货膨胀–金融危机1、定义行为变量2、列出假设3、推导出假说4、收集数据5、检验通过检验：接受没有通过检验：拒绝或修正提出新的理论提出理论→收集数据→研究分析→证明或否定理论假设的作用：使解释这个世界更为容易人类经济行为的基本假定经济决策的主体充满理智，精于判断和计算。消费者满足最大化要素所有者收入最大化生产者利润最大化政府决策最优化假设：是对现实生活的一种简化，它们是理论推导的前提。方法论上的假设假设某一经济只生产两种商品：黄油和大炮假设某个经济只有两种经济主体：企业和个人技术假设在生产可能性曲线中的固定资源、充分就业和生产技术不变行为（目标）假设心理假设，表明决策者的行为动机或偏好。如经济人的假设，企业利润最大化的假设经济模型EconomicModels•用来描述有关经济变量之间相互关系的理论结构•通常可以用图形或方程式来表示。•所有的模型都是建立在一定的假设之上的，在这个过程中会撇开许多经济细节。两个重要且基本的经济学模型1.循环流向图TheCircularFlowModel2.生产可能性边界TheProductionPossibilitiesFrontier1、循环流向图企业家庭生产要素市场•家庭出售•企业购买物品与劳务市场•企业出售•家庭购买支出收益工资/租金/利润收入物品与劳务出售物品与劳务购买劳动、土地和资本生产投入里面的环形代表家庭与企业之间投入与产出的流向外面的环形代表相应的货币流向确定以下交易中循环流向图直接涉及的部分（P26）玛丽用20000美元从通用汽车公司购买了一辆汽车。家庭向物品与劳务市场支出20000美元，而汽车从物品和劳务市场流向家庭；企业从物品和劳务市场得到20000美元收益，而汽车从企业流向物品与劳务市场。2、生产可能性边界虽然现实经济生产成千上万种物品和劳务，但我们可以假设一个只生产两种物品的经济。这两种物品可以任意选取，比较常见的是大炮和黄油假设：1.只生产两种产品（黄油与大炮）2.可供使用的资源量是固定的3.生产技术水平不变生产可能性组合在所假设的条件下，两种产品生产组合的所有的可能性也就已经确定，如下表：产品种类可供选择的产品组合ABCDE黄油（亿公斤）01234大炮（万门）109740生产可能性边界Production-PossibilityFrontier将所有组合连成一条曲线就是生产可能性边界大炮黄油ABCEDHW024246810产品种类可供选择的产品组合ABCDE黄油01234大炮109740生产可能性曲线的经济含义揭示了稀缺法则–AE曲线把第一象限分成2个部分；比AE曲线更远离原点的空间中的点所表示的组合，在已定的条件下是不可能实现的产量组合，比如W点。生产可能性边界上的各点代表了有效率的生产水平。经济从它可以获得的稀缺资源中获得了它能得到的全部东西，就称这种结果是有效率的。在生产可能性边界之内的各点代表无效率，比如H点。一个经济必须做出选择–现实的生产，只能在AE曲线上选择一个点。–选择了B，就意味着必须放弃作出A、C、D、E的选择生产可能性曲线的经济含义选择是有机会成本的–从A-E的各点的关系来看，在既定条件下，要增加大炮的生产，必须减少黄油的生产为代价。曲线凹向原点反映了机会成本递增法则从图和表中可见到，每增加一个单位的黄油，所需放弃的大炮产量呈递增趋势，分别为1、2、3、4成本递增法则，是源于“资产专用性”，也就是经济资源并非完全适应于其他可供选择的用途（P26）若资源具备完全替代性，那么机会成本便为一个常数，生产可能性曲线就为一条斜率为负的直线。电脑产量（台）汽车产量（辆）3,0001,0002,0002,200A70060030001,000BCD生产可能性边界生产可能性边界的移动（P27）4,000电脑产量（台）汽车产量（辆）3,0002,000A70001,000E2,100750电脑行业中的技术进步使生产可能性边界向外移动如果该经济从A点移动到E点，那么电脑和汽车的产量都增加了。生产可能性曲线说明的一些概念稀缺效率权衡取舍机会成本经济增长讨论：下表提供了某国生产可能性边界的信息硬板球拍软网球拍042010040020036030030040020050001.在下图中，画出并连接这些点作出某国的生产可能性边界2.如果某国现在生产100个硬板球拍和400个软网球拍，增加100个硬板球拍的机会成本是什么？3.如果某国现在生产300个硬板球拍和300个软网球拍，增加100个硬板球拍的机会成本是什么？4.为什么在3中多生产100个硬板球拍所引起的权衡取舍大于在2中多生产100个硬板球拍？5.生产200个硬板球拍和200个软网球拍有效率吗？试解释之。40100机会成本递增无效率教科书P40第二题讨论：微观VS.宏观（P30）考察对象研究家庭和企业如何做出决策，以及他们如何在特定市场上相互交易。研究整体经济现象。微观经济学宏观经济学互为前提彼此补充实证PositivestatementsVS.规范Normativestatements实证经济学了解经济如何运行的分析规范经济学是什么应该是什么对于政策以及行动的福利后果的分析实证分析与规范分析实证表述是描述性的。它们做出关于世界是什么的表述。它着重于如实地描述客观经济现象，揭示经济现象之间的因果关系，因而其结论是客观的，是可以得到证明的。规范表述是命令性的。它们做出关于世界应该是什么的表述。它涉及用一定的价值判断，对经济现象的是非曲直作出判断，指出人们应该做什么，不应该做什么，因而其结论没有客观性，是无法证明的。小试牛刀：请指出下列表述是实证表述还是规范表述1.减少货币增长率将降低通货膨胀率2.美联储应该降低货币增长率3.社会应该要求福利领取者去找工作4.降低税率鼓励人们更多地工作，更多地储蓄5.降低利率股票指数将上升6.加入WTO汽车价格将下降7.空调机价格下降，其销售量增加8.穷人必须工作，才能得到政府的帮助9.在权衡公平和效率时，应当效率优先10.在改革开放先行一步的我国东部地区，应该在西部大开发中发挥更大作用??实证实证实证实证实证规范规范规范规范规范经济学家意见分歧的原因(P37)科学判断不同不同的价值观感觉与现实但在许多情况下，经济学家们有一致的看法。2019/9/24观察、理论和进一步观察假设的作用经济模型微观VS.宏观实证VS.规范“华盛顿”的经济学家意见分歧的原因小结TheEnd