培训策划书【范例4篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

精编资料,供您参考培训策划书【范例4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“培训策划书【范例4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!培训策划书【第一篇】一、培训目的伴随着新一届学生会的成立,12级干事也走上工作岗位。为增强经管学院学生干部的全局意识、服务意思、责任意识、创新意识,加强学生队伍的凝聚力、战斗力,提高学生干部的综合素质,特举办经济管理学院20xx级干事培训,以此促进学生干部适应新环境、迎接新挑战的能力和培养学生干部的综合素质。二、培训主题成长·责任·转变三、培训对象:学生会20xx级全体成员四、培训具体内容及日程安排成长篇(一)培训会启动仪式暨礼仪培训内容包括:1.请主持人进行开场致辞。2.介绍培训内容及时间安排。3.请学生会主席李隆华同学发言并宣布培训正式启动。4.礼仪培训。(可增设情景模拟等情况进行生动讲解)(1)校园礼仪:仪容仪表礼仪、言谈举止礼仪、宿舍礼仪。(2)商务礼仪:握手礼、自我介绍、服饰搭配、交谈、称呼。(3)办公礼仪:办公用具借用、日常款项签字等问题。时间:20xx年5月20日21:20—22:10地点:综合楼N201与会人员:经管学院学生会常委、干事主讲人:于严淞柳松涛鞠晓晖(二)基本业务知识培训内容包括:(1)文书写作培训:工作总结、工作计划、通知、申请、策划书、新闻稿、活动方案写作方法以及注意事项(以提问与讲解相结合方式进行)。(2)网络技术培训:重点对Excel及Word的使用进行培训。时间:20xx年5月21日21:20—22:00地点:综合楼N201主讲人:杨宁米雅楠岳镇责任篇(一)学生会制度规范培训精编资料,供您参考内容包括:积极响应我院纪检文明月活动,对自律、卫生、自习等方面的规定要求进行深入贯彻,使之以其责任心影响周遭同学。时间:20xx年5月22日21:20—22:00地点:综合楼N201主讲人:韩立政王昊许晓慧(二)心理健康知识培训内容包括:邀请专业心理辅导老师对同学们如何调节心理压力与如何运用相关知识帮助周遭同学两方面进行培训。时间:20xx年5月23日19:30—21:10地点:综合楼N201主讲人:心理辅导老师(待定)转变篇(一)如何做一名优秀学生干部由10、11级优秀学生干部代表与12级分享工作经历、感悟,培养12级责任感和使命感,提高主人翁意识和工作热情。时间:20xx年5月24日21:20—22:00地点:综合楼N201主讲人:张成鹏田新宇李隆华徐睿(二)走好大学路,成就精彩人生由09级学生会优秀学生代表就大学学习、工作、生活等方面的经历、感悟与12级进行交流,促使12级不断提高自己,与优秀同行。时间:20xx年5月25日19:00—22:00地点:综合楼N201主讲人:张晓芮韩奎程琳田野刘建强(待定)五、培训要求以及说明1.培训是搞好学生会工作的基矗各部门要正确认识学生干部培训的`重要意义,加强领导,认真组织,确保成效。2.干事需发扬理论联系实际的学风,把理论学习同个人的思想和工作实际结合起来,同本部门各项工作结合起来,积极参与培训、认真讨论、互相交流,共同进步。3.所有参加培训的干事需按时出席,不能随意缺席、迟到、早退。届时秘书处将严格考勤。如确有事不能参加,请提前向干训部请假。4.本次培训将布置三次作业,字数1000字以上,请各位干事认真完成,并于布置作业的次日下午4:10至4:30之间将作业以部门为单位交至实验楼B222。培训策划书【第二篇】一、发展规划阶段一A.以调查问卷的形式(又将调查)进行校园的推广,及时掌握现阶段学生对家教的需求状况,顺便提高我们新窗口家教的宣传力度。精编资料,供您参考B.在温州各大高校内招收学生业务团队,到初中进行推广工作,这样更有利于我们深深的扎根于市场当中去。C.有业务团队先进行先期的推广。如海报传单等推广工作都要有序的进行,可以招收部分学生免费体验我们的教学模式,教学结束后让学生多提宝贵意见。D.可以创办以新窗口网站,让学生以及家长能够更加了解我们的教学讯息。阶段二进入成熟的运作期,进入市场熟悉阶段,吸引投资商在温州其他高校附近开办我们的家教连锁店,在温州地区扩大新窗口家教的影响力以及市场占有率通过网站的宣传吸引加盟商加盟。要定期的在学校内进行海报传单的发放,以达到推广作用。阶段三进入全国各市场的一个成熟期通过网站的宣传吸引全国的加盟商加盟二、师资招募本家教公司的师资招募主要有4个方面:1、在大学城、闹市区成立公司门市部,公布家教需求信息,公开招进有一定学历、有意愿的家教会员。2、和初中学校商谈,聘请若干资深教师坐镇,定期开展相关讲座讲授学习方法3、制作新窗口官方网,在网上公开招募家教老师。4、制作传单,张贴街道布告栏,招募家教。三、生源选择1、从家长的角度分析:以温州地区为例,有钱人比较多,但是他们的文化水平都普遍不高,因为他们当时的那个年代基本都早早地已经在打拼了,没条件让他们深造。现在家里有钱了,有条件的,就会舍得给孩子投入,让他们的下一代有更好的学习环境,学习到更多的知识。从孩子上下手,把孩子的兴趣留在你那,家长是很愿意花钱的。2、从学生的角度分析:学生都有很强的上进心,都不甘走在他人后面。成绩较差的学生渴望“雪中送炭”,成绩好的学生追求“锦上添花”。在一群同学之中,如果有一个人去了辅导班,那么其他的。也会去,产生连带效应。3、目标选择据我组三名具有2年家教经验的人士调查后得出结论,温州办辅导班的生源是非常广的,从小学到高中都有。一开始我们决定在初中生和高中生中选择,经过讨论我们最终决定以初中初中生为目标市场。初中生较高中生有更多的课余时间,易于时间安排和管理。并且教初中生比教高中生前期的师资投入少些,对教师的要求较低些。我们对生源的要求是成绩基本在中等以上,有上进心的。因为我们辅导班走的是品牌路线,最后走的是连锁经营的道路,声誉是十分重要的。办辅导班主要是开头难。如果有能力解决头批生源,后面就好运作多了。四、培训资料针对温州的教育环境,针对学生的基础掌握程度,我们进行自主编写教案,辅导资料。邀请温州一线的教师参与到编精编资料,供您参考写教材中。具体:分为周一至周五课后巩固复习资料(与学校上课进度一样),双休日专题辅导,针对每位学生的补强复习。建立一套完整的学习的复习资料。不因老师的变动,而影响整个的教学。五、管理制度1、上课不得迟到,不得早退,碰到紧急事件或者生病而无法来上课的同学,要及时向老师做好请假工作,老师也要及时做好核对工作并加以重视;2、学生凭听课证进入教室听课,无证者一律不得进入教室;3、遵守作息时间,除特殊情况外,讲课时间尽量避免出进;4、尊重老师的辛勤劳动,尊重其他学员的学习权利,听课时不得大声喧哗、不接打手机、不吃零食、不吸烟、不发生干扰他人听课的其他行为,提问请举手,文明听课;5、爱护公物,不得在桌椅上乱刻乱画,保护室内外一切公共设施,损坏者照价赔偿;6、保持学习场所干净卫生,做好室内外保洁工作,不得在教室内乱扔,乱放杂物,不得将废纸、果皮屑等随地丢弃,做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹;7、由于我们培训班的对象是初中生,他们正处于身体发育的最佳阶段。所以我们会在课间提供牛奶,以供学生补充一定的营养。8、初中生比较贪玩,放学后总喜欢边走边玩,以至于很晚到家。所以老师要及时做好学生是否按时到家的统计工作。9、在培训期间,会举行一些幽默风趣的小型知识问答比赛。一方面检验老师的培训成果,另一方面提高一些缺乏学习主动性的同学的积极性,培养他们的学习兴趣。10、老师的奖金直接和学生在校的期末成绩挂钩,具体的对照比例由教务处在期末对比学生成绩后所决定。六、后勤保障1、负责监督学生的饮食工作,饮食系统人员的体检每隔一段时间必须复查,食品严格按照标准,给学生提供营养的食物。2、负责接送学生,统计好学生的住址,划分几个上车点,让学生能尽量在离家近点的地方上车。3、负责培训中心的一些设备管理和检查,监督设备的安全运行和规章制度的执行情况。培训策划书【第三篇】一、培训对象:本局所有新进员工。二、培训方式:脱岗培训:由人事部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形式,一般为期1周。精编资料,供您参考在岗培训:新员工所在部门(班组)负责人为培训指导人,对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,制定新员工培训计划并负责实施,人事部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。部门(班组)负责人填写新员工培训计划,评估,等辅导表格,定期上报人事部。三、入职培训内容:企业概况(本局的历史,背景,经营理念,愿景,使命,价值观);组织结构图;规章制度;南网方略与企业文化;职业道德,廉政教育;韶关供电局安全生产方针,安全教育及安全法律法规;《安规》及安全工器具;触电急救;消防知识;各个不同岗位的基础知识;公务礼仪,行为规范,职业操守。四、培训考核:培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主;在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%;书面考核考题由各位授课教师提供,人事部统一印制考卷;应用考核通过技能考核,岗位考核,面试答辩等手段考查新员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及取得的业绩,由其所在部门的领导,有关部门人员及人事部共同鉴定。效果评估:人事部与新员工所在部门通过与学员,部门培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。五、,培训工作流程:人事部根据新入职员工的具体情况确定培训时间并拟定培训具体方案;人事部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请,人员协调组织,场地的安排布置,课程的调整及进度推进,培训质量的监控保证以及培训效果的'考核评估等;人事部在新员工集中脱产培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报局领导审阅;新员工集中脱产培训结束后,分配至相关部门岗位接受上岗指导培训(在岗培训),各部门负责人为培训指导人,于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报人事部;人事部在新员工上岗培训期间,应不定期派专人实施跟踪精编资料,供您参考指导和监控,并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况,以评估培训结果,调整培训策略和培训方法。六,部门新员工培训所需表格表一新员工业务,技能培训计划表(新员工在岗培训一周内提交人事部)序号受训人培训时间指导人培训内容备注部门(班组)负责人签名:表二新员工部门岗位培训(新员工到岗后第一周部门填写提交人事部)新员工姓名:部门(班组):岗位:序号培训内容完成确认(负责人签名)就职前培训让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所,办公用品准备好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定培训人1部门负责人代表全体部门员工欢迎新员工到来,介绍新员工认识本部门员工2部门及班组结构与功能介绍,部门及班组内的特殊规定3新员工工作描述,职责要求,安排新员工进行在岗技术,技能培训4一周内,部门负责人与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。谈话记录:部门(班组)负责人签名:日期:表三新员工岗位培训反馈表精编资料,供您参考(新员工到岗后一周内填写提交人事部)部门(班组):新员工姓名:你是否已了解部门(班组)的组织架构及部门功能是□否□你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述是□否□你是否已熟悉工作场所的情况是□否□你是否已认识部门里所有的同事是□否□你是否觉得部门岗位培训有效果是□否□你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助是□否□你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务是□否□在岗位培训中,可以改进的地方在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培训表四新员工月表现评估表新员工到岗后30天部门(班组)填写提交人事部新员工姓名:部门(班组):岗位:你对新员工一个月内的工作表现的总体评价:优--------良----------一般-------

1 / 18
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功