技能大赛活动方案(案例)【精编4篇】

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精编资料,供您参考技能大赛活动方案(案例)【精编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“技能大赛活动方案(案例)【精编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!技能大赛活动方案【第一篇】一、活动背景、目的、意义为推动职业技能训练活动深入开展,积极展示产品设计专业学生职业技能训练方面的成果,切实提高学生应用能力与创新素质,美术学院本着日常训练与实践操作提高为宗旨,积极组织学生参与大赛。二、活动对象美术学院XX级产品设计专业学生三、活动内容针对吉林省裕耀酒业出品的白酒――“坦白”做系列产品设计包括酒瓶造型设计,如酒瓶、礼盒、礼袋、商标等进行包装设计。四、活动时间、地点20xx年5月28日――6月22日五、活动流程1、前期准备:20xx年5月22日学院内宣传本次大赛,组织学生积极参与;筹备大赛一切相关事宜,,组织学生报名:可以班级为单位集体报名,也可以单人报名。2、开始设计20xx年5月28日,正式进入比赛设计阶段。3、结果评定20xx年6月22日,比赛结果评定:由美术学院组织专业教师以及合作企业负责人于赛后现场评定,做到公平、公正、公开,并现场公布获奖名单。六、奖项设置此次比赛属校级竞赛,比赛优胜者由学校颁发荣誉证书,由企业提供获奖奖金,一等奖1名,奖金1000元,二等奖共3名,每人奖金500元,三等奖一共5名,每人奖金200元。七、大赛时间比赛时间:20xx年5月28日――6月22日比赛地点:11203、11202、11118比赛项目:针对吉林省裕耀酒业出品的`白酒――“坦白”做系列产品设计包括酒瓶造型设计,如酒瓶、礼盒、礼袋、商标等进行包装设计。比赛负责人:产品设计系主任霍思光技能大赛活动方案【第二篇】一、比赛内容三年级:打扫教室(把地扫干净,桌椅摆放整齐,洒上水,门窗擦洗干净,灰撮、笤帚、水桶等清洁工具摆放有序)精编资料,供您参考四年级:打扫清洁区二、参赛人员三年级各班20人(班级推荐10人,学校抽点10人)四年级各班10人(班级推荐5人,学校抽点5人)三、比赛要求1、三年级各班在规定的20分钟内比赛,口令响,班主任可亲自安排可让指定的。负责人安排好后立即活动,口令再次响起,活动结束。2、四年级各班在规定的10分钟内比赛,口令响,班主任可亲自安排可让指定的负责人安排好后立即活动,口令再次响起,活动结束。3、按时活动,每超时1分钟扣1分。四、评分标准三年级1、每张抽屉均无纸屑杂物,地面清扫干净彻底,无卫生死角。6分2、清扫完后洒一层薄薄的水。1分3、门窗擦洗干净。分4、桌凳摆放整齐,清洁工具摆放有序。分四年级1、在规定的10分钟内清洁区的每个地方都要扫到。2分2、打扫干净,垃圾倒掉,无卫生死角现象。6分3、清洁区对应的花带中无杂物。2分四、奖项设定各年级取前三名颁发奖状。技能大赛活动方案【第三篇】一、关于大赛第八届公关技能大赛是由广东社会管理研究会主办,广东外语外贸大学政治与公共管理学院承办的一项品牌塑造策划大赛。本次大赛在前七届大赛的基础上不断改进革新,最终以“云策划,微公关:企业抢滩大学城之品牌塑造”为大赛主题。大赛立足实际,以期能够让参赛队伍走进企业,与企业亲密接触、发现企业所面临的公关问题,并为企业量身打造具有可行性的公关策划方案。大赛在让广大学子参与竞技、提升自我的同时,也为企业们“抢滩大学城”提供了宝贵建议。二、活动信息1.大赛名称第八届公关技能大赛2.大赛背景中国的社会与经济正处于转型期,公关发挥着社会润滑剂的作用,促进相互理解与让步。伴随社会与经济转型的需要、民众及企业自身信息需求的觉醒,公共关系行业在中国的发展正奏响越来越强劲的音符。XX年恰逢中国公共关系发展30年,面临中国公共关系发展新机遇时期,广东省社会管理研究会特精编资料,供您参考委托广东外语外贸大学政治与公共管理学院举办第八届公关技能大赛(省级)。第八届公关技能大赛秉承前七届大赛“服务企业,实战为先”的理念,积极吸取往届大赛的各项经验。在第七届大赛“立特色,树美誉,抢滩大学城”这一主题的`基础上,本届大赛将大公关意识、新媒体融入到品牌形象当中,从而引领本次公关技能大赛的主题进入了更有针对性和市场性的方向。3.大赛目的以“立足实际”为落脚点,意在为企业塑造形象、解决实际困难。企业借校园公关技能大赛平台,塑造品牌,抢滩大学城;大学借企业平台,展现大学生综合素质与特色风貌,激发当代大学生的公关意识,培养实践公关能力,拓展就业渠道。第八届公关技能大赛以“云策划,微公关:企业抢滩大学城之品牌塑造”为主题,发挥大学城人才云集、市场前景广泛的优势。在资讯特别有效却又严重过剩的时代,大学城企业在品牌建设与提升的道路上容易迷失方向。本次大赛旨在帮助“抢摊大学城”的企业从点子时代、广告时代,勇敢走向“公关”时代,避免企业在公关中出现操作表面化、项目单一化和过分追求“急功近利”等问题,建立一种大公关意识和与之相匹配的全方位策划方案,创立微广告、微话题、微服务、微互动等公关平台,创新实践“微公关”理念,利用大学生可触及的新媒体,建立企业、公众、媒介三方全天候、无缝隙对接的联通互动“微公关”模式。4.活动主办单位广东省社会管理研究会广东外语外贸大学政治与公共管理学院承办5.活动主题云策划,微公关:企业抢滩大学城之品牌塑造策划大赛6.活动时间XX年7月10日—XX年8月20日:大赛参赛队伍报名XX年9月20日:各参赛队伍提交初赛作品XX年10月:各队伍初赛作品评比并公布初赛结果。XX年11月:大赛决赛7.活动地点决赛地点:广东外语外贸大学南校区8.活动对象广东省内各高校学生9.参赛要求与比赛形式1)各参赛队伍必须立足于一个组织(企业)的实际(可以是政府、企业、非盈利组织;不论该组织的规模与大小),切合该组织的具体状况,展开公关项目的调研并针对该组织的某一公关问题给出切实解决方案。2)每支队伍成员在4—6人,成员须为广东省内高校的大学生;3)报名方式:在广外政管学院网站或@广外政管学术部精编资料,供您参考下载报名表并填写,再发到政管团学学术部指定邮箱zgtxxsb@;大赛交流Q群3428808454)初赛比赛规则:撰写公关策划书。策划书需提交电子版和打印版各一份,电子版需要各参赛队伍在9月20日之前发送到指定邮箱zgtxxsb@。打印版需在9月20日下午5点前递交至广东外语外贸大学政管学院学生工作办公室E座210。技能大赛活动方案【第四篇】为了提高我校班主任的专业能力和教育智慧,加强班主任队伍建设,提高我校班主任队伍的整体水平,本次为了以大赛的形式展示我校班主任的`能力和风采,促进我校专家型的班主任队伍,定于12月27日在本校举办“班主任技能大赛”活动,具体安排如下:一、活动目的以科学发展为统领,以挖掘特色,侧重研究,提升内涵,彰显团队为宗旨,以“公开、平等、竞争”为原则,聚集班主任的工作实践,以灵活多样活动方式,激发班主任的能力。搭建学校发展及班主任个体成长的关键性平台。总结、梳理、展示梁树班主任的经验成果,提高整体综合素质。二、活动安排第一、组织实施,12月11日—26日,根据活动方案,充分利用各种形式和载体,认真组织学习。第二、参加竞赛,12月27日,组织班主任进行能力大赛竞赛活动,并对开展情况进行认真总结,并对赛出的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖六名进行表彰。三、领导小组组长:x副组长:x成员:学生处、各学年主任四、竞赛人员每个学年选派三名班主任,共计:12人五、竞赛时间xx年12月27日下午3:00六、竞赛地点北校区三楼电视台

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