5.12护士节活动流程方案【精选4篇】

精编资料，供您参考5.12护士节活动流程方案【精选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“5.12护士节活动流程方案【精选4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！关于护士节活动方案【第一篇】经xx医院办公会研究决定，在20xx年“”国际护士节来临之际，举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。一、活动目标通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。二、组织领导为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。三、参赛范围全院各临床科室四、参赛内容1、护士职业礼仪展示遵照《20xx年xx医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。2、礼仪知识问答3、风采展示选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。五、参赛规则1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、精编资料，供您参考积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。5、评分标准：评委根据“xx市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准进行评判、打分。6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。六、奖项设置本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖；另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。“”国际护士节新颖活动方案【第二篇】要求:1、要求为在职护士或曾经有护士工作经验的人参加。2、围绕20xx年国际护士节主题“护士安全配置（主题内涵将稍后公布）”撰文，字数20xx字，转载请保留此标记。以上，体裁不限。设一等奖1名二等奖2名三等奖5名鼓励奖若干名第一范文网版权所有一等奖奖金300元；二等奖奖金200元；三等奖奖金100元。二、“护士出国”主题征文“我的护士出国梦”要求:1、要求为正在为出国努力学习或正在办理出国手续的护士。2、可以设副标题，也可围绕这一主题另拟题目，要求写出在为出国而努力的过程中的真实感受，字数20xx字以上。一等奖1名奖品为美国RN原版教材《SaundersCompreheiveReviewfortheNCLEX-RN(r)Examination》二等奖2名奖品为美国RN原版教材《Liincott'sReviewforNCLEX-RN》三等奖5名奖品为汇编的美国RN教材精编资料，供您参考鼓励奖若干名三、“护理校园”主题征文要求:1、要求为在校护理学生。2、可自拟题目，要求写出做为一名护理专业在校学生对护理专业、护理学习等看法和感受，字数20xx字以上，体裁不限。一等奖1名奖品为美国RN原版教材《SaundersCompreheiveReviewfortheNCLEX-RN(r)Examination》二等奖2名奖品为美国RN原版教材《Liincott'sReviewforNCLEX-RN》三等奖5名奖品为汇编的美国RN教材鼓励奖若干名参赛办法请网友将参赛征文发表在本版。发贴时请选择征文对应的主题分类。参赛时间从即日起至5月8日结止。第一范文网版权所有注:从有网友投稿开始，每类征文设立一个投票专贴，到比赛结束时，得票最高的网友将获得中国护士论坛赠送的纪念品一份。.12国际护士节的活动方案【第三篇】一、活动背景为了纪念“512”国际护士节，弘扬南阿丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发医护学院学生对护理事业的热情，促进医护学院护理教学事业的发展，让更多的人知道护理，了解护理，热爱护理，为护理事业而奋斗。二、活动主题纪念“512”，展护士风采三、活动时间20xx年5月12日四、活动地点xx大学医护学院中心广场五、活动对象医护学院所有老师及学生六、活动内容（一）前期工作：1、宣传1）班支会上向各班长支书宣传2）海报宣传3）由文娱部干事到各班宣传2、节目征集精编资料，供您参考1）通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识2）由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关（每个班级至少出一个节目），在4月8日前上报，在4月20日选出5个节目参加护士节活动表演。3、班级礼仪评选1）与礼仪形象气质工程接轨，在4月20日前选出最优秀的两个班级2）礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别选出最好最好的8名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的一种汇报。4、前期准备1）提前预约嘉宾2）做好会场布置（场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响）3）提前找好赞助单位4）学生会各部做好分工：a）文娱部负责会场布置以及活动后会场清理b）宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作c）体育部负责搬运活动所需器材d）安全部及文娱部维持现场秩序（二）活动流程：1、主持人进场，讲开场白，全场为512地震默哀一分钟，宣布活动开始2、院长讲话3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家宣读南丁格尔誓言4、由主持人宣布护士风采展示正式开始：1）医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示2）歌曲演唱（主题积极向上）3）护士技能操作现场互动：A、分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示（如：溺水，休克）B、抽选几名同学指出演示中的错误C、老师点评、纠正D、对正确指出错误的同学给予小礼品4）节目待定5）情景剧（与护士事迹相联系）6）朗诵地震中与护士有关的感人诗篇7）节目待定8）班级礼仪展示9）领导总结发言，并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状，最后主持人宣布活动结束（三）经费预算：1、横幅50元2、现场互动所需小礼品共20元精编资料，供您参考3、其他物品由宣传部和赞助商提供（四）后期工作：1、活动结束后，相关工作人员清理场地2、各部归还所借物品3、活动总结，相关负责人员及时总结经验教训“”国际护士节新颖活动方案【第四篇】每年的5月12日是国际护士节。该节是为纪念现代护理学科的创始人弗劳伦斯·南丁格尔，于1920xx年设立的。下面由第一范文网小编整理了护士节活动方案，供大家参考！护士节活动方案篇1为了纪念“”国际护士节，进一步推动我院三级医院评审创建工作，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素质，激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，为实现我院跨越式发展发挥更大的作用，决定开展纪念“”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：一、活动目的弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。二、活动主题天使在身边、满意在医院三、活动内容（一）评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动；（二）开展岗位技能竞赛活动；1、理论考试内容：《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度；2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”；“徒手心肺复苏”；“氧气吸入”。（三）召开纪念“”国际护士节暨表彰大会。四、时间安排(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作；(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛；(三)5月9日下午召开纪念国际护士节暨表彰大会。五、评选条件（一）“优秀病区主任”评选条件1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作；2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德；3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动，在精编资料，供您参考优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出；4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生；5、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标；6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。7、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。8、运用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。(二)“杰出护士”评选条件1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员；2、坚持在临床一线，热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。5、做好住院患者的管理，关心科室发展，主动创造条件加快床位周转，积极配合护士长做好设备物资管理；6、主动参与医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本控制观念强，积极参与科室的全成本核算；7、近一年未发生重大护理差错事故。六、评选办法（一）、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。（二）、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部（逾期视作放弃），经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。（三）、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，精编资料，供您参考三等奖4名。七、评选要求（一）评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。（二）推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用。