实用演练方案及流程（最新4篇）

好文供参考!1/14实用演练方案及流程（最新4篇）【引读】这篇优秀的文档“实用演练方案及流程（最新4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！演练方案及流程【第一篇】为进一步加强学校的安全工作，增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识，提高学校安全管理水平，经研究决定于20xx年3月18日举行紧急疏散演练。组长：z副组长：zz（现场总指挥）成员：全校师生（1）紧急疏散演练以学校发出的警报声作为启动信号。（广播喊“所有教职员工各就各位”），疏散预案启动。紧急疏散领导小组、疏散引导、现场指挥等工作小组迅速到达现场，教学楼各个楼层的紧急疏散通道迅速打开，教室的前后门迅速打开，各楼层负责人迅速到达指定位置。（2）信号员发出“地震警报”信号——广播喊“紧急避险”，班主任告诉学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在自己的课桌下，尽量蜷曲身体，降低重心。演练时间为1分钟。1分钟后，信号员发出解除“地震警报”好文供参考!2/14信号——广播喊“紧急避险解除”。（3）当第二遍警报声响起——广播喊“紧急疏散”，所有工作人员各负其责，指挥学生安全撤离。班主任以及教师负责组织本班学生疏散逃生，每班成2路纵队下楼，集合地点：操场，按照升旗仪式队形站好。（1）班主任在第三节课第一遍铃声响起前立即进班，打开教室的前后门。（2）在演练开始前，班主任组织学生练习：指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在自己的课桌下，尽量蜷曲身体，降低重心。教育学生疏散时应保持冷静，听从教师的安排，动作敏捷，严禁大声喧哗、尖叫；在下楼时，密切注意队伍前边行进速度，保持有序行进，切不可向前推搡，避免拥挤踩踏；发现有学生跌倒，后一学生应立即救护，并尽量让出路来以便其他学生下楼，其他学生不可观望，应尽快下楼。（3）听广播指令：第一遍，熟悉疏散路线，班主任带领学生按照指定疏散路线走到操场结合地点。第二遍，疏散演练正式开始，班主任负责带领本班学生按指定疏散路线迅速到达集合地点。（4）疏散时，班主任在队伍前面，控制疏散的速度，防止学生拥挤和摔跤等意外情况的发生。地点负责教师地点负责教师好文供参考!3/14地点负责教师操场指挥：张建华要求：①第三节课铃声一响，请各位老师到达指定地点。②疏散演练开始后，负责疏散同学的秩序，保证队伍不拥挤、不推搡、不踩踏，引导队伍有序疏散。控制好各班级的疏散顺序。③操场指挥张建华老师负责引导学生按照升旗仪式队形站好。④所有学生安全疏散后，各位负责老师方可撤离到操场。（1）.南教学楼紧急疏散顺序：七（4）、七（5）、八（2）、八（3）、九（1）、九（2）班分别从南楼东梯疏散。（2）.北教学楼紧急生疏散顺序：七（8）、八（1）、八（7）、八（8）、九（7）、九（6）班分别从北教学楼楼梯疏散。七（8）班下半截楼后，往北继续下楼到操场；八（7）班下半截楼后，往北继续下到二楼，继续往前，经小学部楼梯下，到操场集合；九（6）班下一层半楼往北继续下到二楼，继续往前，经小学部楼梯下，到操场集合。（3）.西办公楼紧急疏散顺序：七（6）、七（7）、八（4）、八（6）、八（5）、九（3）、九（4）、九（5）班分别从西楼梯疏散。（4）西过道紧急疏散顺序：七（1）、七（2）、七（3）从好文供参考!4/14西大道经食堂到操场集合。5.到操场后，各班班长立即统计学生人数，向班主任报告人数，最后由疏散演练总指挥对本次演练作总评，并宣布本紧急疏散演练结束。6.救护组人员安排：朱卉，听到演练信号后，携带急救药具在操场集合地点待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。各班在班主任的带领下，跟随消防员进行消防知识的学习和消防器材的练习使用。8.王强老师负责拍照、摄像。演练方案及流程【第二篇】为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全园师幼防火救灾、自救自护的能力，为更好地做好幼儿园弱势群体的防火救灾工作，提高广大师生防火自救知识与技能，特安排一次防火演练活动。为使演练顺利进行，制定如下实施方案：一、演练目的：1、通过防火应急演练，使全园保教职工掌握应急救火的正确方法，熟悉着火后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我园防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品好文供参考!5/14德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。2、活动要求：幼儿弯腰、低头、捂鼻、迅速、一个跟着一个走、不推不挤、有秩序的快速离开火源，安全下楼，直至安全地带。3、经过演练，加强教职工的防火意识、救护措施和幼儿的`安全逃生、自救常识，从而保证幼儿的安全。4、学会在日常工作中，发现安全隐患，及时处理。二、演练时间：20xx年11月19日（周二）下午15点—16点三、演练准备：1、报警器（传达室喇叭）1个、急救箱2、给幼儿每人准备一块小毛巾（湿的）、1块小手绢（班内日常备的）四、参加演练人员：全体教职工和全园幼儿。一、成立演练指挥小组。安排如下：总指挥：园长指挥部下设3个小组：1、疏散组：负责人：xx，组员：xx、xx、xx职责：现场指挥全园师生安全疏散，坚守岗位，依据预案措施及疏散路线，有秩序地进行疏散，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师幼快速、安全地撤离现场。好文供参考!6/142、医疗救助组：负责人：xx、xx。职责：准备药品（碘伏、棉签、纱布、创口贴），负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。3、安全保障组：负责人：xx，组员：xx、xx、xx。职责：负责维持幼儿秩序，了解园内各区域的情况，加强巡视。四、疏散路线一楼两个班级同时从各自教室疏散到幼儿园操场，两个班老师合理分工，分别带队从两个门疏散，重点带领幼儿弯腰、低头、捂鼻、一个跟着一个走，有秩序的依次快速、安全下楼，疏散到幼儿园操场的安全地带。注意：负责疏散的管理人员应提前到岗，现场指挥，根据实际情况灵活掌握疏散，疏散师生要听从疏散人员的指挥。四、演练过程：1、拉响“报警器”。2、听到报警后，各班老师组织幼儿有序出教室，其他管理、后勤人员，立即走出办公室到指定的地点，看到幼儿要维持秩序，协助疏散管理。按照疏散线路快速撤离危险区域。3、负责疏散的老师位置安排如下：好文供参考!7/14北楼一楼由xx负责，二楼梯由xx负责，三楼梯由xx负责，西楼一楼由xx负责，二楼由xx负责，三楼由xx负责，院内由园长负责带领门卫xx场内巡视与人数清点，各班教师清点人数后向xx报告安全疏散人数。4、医疗救助：（1）一旦发现伤员，医疗救助组马上开展工作，对受伤的师生进行急救处理，由xx负责送往医院。（2）紧急情况请记住并拔打医院电话：（3）上报上级部门：演练方案及流程【第三篇】为进一步贯彻《贵州省教育厅办公室关于切实做好第六个防灾减灾日活动的通知》，切实做好我校防灾减灾日宣传教育活动，进一步提升广大师生抗灾救灾能力。地震报警、应急疏散、指挥协调、现场控制、演练讲评。1、演练时间：20xx年5月12日下午xx:002、演练地点：3、参演人员：经管学院、师范学院当日上课全体师生，约400人。四、组织机构指挥人：zz（学院党委副书记）副指挥长：zz好文供参考!8/14成员：保卫处、学生处、团委、宣传部、校医院全体工作人员1、现场指挥组组长：zz成员：zz主要职责：演练现场地震警报信号指示和演练总结评析（zz主要职责）、疏散到楼下的学生现场秩序维护（戴大华主要职责）。2、楼道疏散引导组组长：zz成员：zz（两人主要职责：一楼引导疏散）zz（两人主要职责：二楼引导疏散）zz（两人主要职责：三楼引导疏散）zz（两人主要职责：四楼引导疏散）zz（两人主要职责：五楼引导疏散）主要职责：听到地震警报信号后，各班上课教师及学生干部应积极配合上述工作人员引导疏散，有序指挥学生从每层楼的安全通道有序离开教室，到达绣山b栋教学楼下广场，避免踩踏和拥堵。3、安全警戒组组长：zz成员：保卫干部3名（zz）、校卫队员4名好文供参考!9/14主要职责：地震演练现场的安全警戒工作，疏散地震通道障碍物，严禁无关人员和车辆进入演练场地；学习结束后清扫演练场地，检查演练设施。4、演练宣传组组长：zz成员：zz主要职责：演练现场横幅制作、摄像、简报等宣传工作。5、医疗救护组组长：z（校医院院长）成员：校医院工作人员2名、应急车驾驶员1名（待定）、校卫队员2名、以及学生志愿者。主要职责：准备医疗器械，对伤员进行初步诊断和治疗，配合120急救中心抢救重伤人员，并将伤病员情况及时向总指挥长报告。（一）总指挥长召集相关人员部署演练工作：下达演练任务，落实相关部门责任，确定疏散线路，明确应急疏散演练各小组职责。为确保演练顺利实施，要求以下部门提前做好相关准备工作。1、保卫处做好绣山b栋教学楼的安全检查工作，制作疏散路线图；2、学生处做好演练前学生组织工作；3、各相关学院做好组织动员工作，要求师生明确疏散逃好文供参考!10/14生线路，了解紧急疏散演练流程。(二)组织相关教职工及学生干部进行前期培训。1、明确演练项目：突发地震后的紧急疏散2、指定紧急疏散现场责任人：任课教师及学生干部3、假设突发地震，正在上课的各班学生，听从上课教师指挥，以最快的速度、不挤不乱撤离到楼下空旷广场处。疏散引导组成员在各层楼道：告诫学生，“不要慌乱，保持安静，按顺序撤离”，撤离后到楼下广场集合。4、熟悉紧急疏散程序：地震警报发出后，上课教师现场下达紧急疏散命令，及时组织学生全体起立，安排学生打开疏散通道、学生干部根据指示进入指定位置、学生呈疏散撤离状态。5、紧急疏散要领：反映迅速、命令清晰、组织有序、全面监控，学生干部各司其职、主动配合、保护伤者、保证通行，师生员工执行预案、听从指挥、自我保护、有序撤离。6、相关部门、应急机构、责任人员要明确职责、熟悉环境、充分准备、迅速反应、规范操作。(一)防灾减灾逃生演练技术要领：警报声响起后，上课教师迅速反应，组织全体学生起立，离门最近的两名同学要及时将门打开，组织学生有序从前后两门疏散。疏散过程中要牢记自己的疏散路线及疏散顺序(如逃生方向、从座位上起来如何疏散等)，楼道中不要拥挤他人，人员众多时不要蹲下系鞋带好文供参考!11/14等，提高警惕、防止踩踏。(二)疏散时，不出现拥挤，不出现间隔，配合合理，指挥得当，有残疾学生需安排专人主要职责：疏散。(三)演练过程保持肃静，按要求列队依次快速下楼，注意不能拥挤、不能嬉笑、喧哗。1、全体工作人员必须佩带工作证。2、每组人员必须服从组长安排，若有异议可找组长及工作组协商。3、工作人员必须提前准备场地。4、活动结束后全体人员要做好现场的清理工作。5、活动现场要求全体人员维护好现场秩序。6、活动前由工作组告知协会全体成员活动必须注意人身安全。7、疏散下楼的所有学生在现场工作人员的指挥下整队集合，等待指挥人员对活动进行点评，点评结束后有序回到各班教室继续上课。8、所有参加本次演练疏散活动的全体工作人员于2:30前准时到场，做好一切演：熟悉紧急疏散程序：地震警报发出后，上课教师现场下达紧急疏散命令，及时组织学生全体起立，安排学生打开疏散通道保安练准备工作。好文供参考!12/14演练方案及流程【第四篇】20xx年职工食堂一层大厅通过演练提高各部门之间协调作战的能力，有效预防、及时控制疫情突发事件及其危害，保障员工健康和生命安全，维护园区的正常工作、生活秩序。疑似病人物业公司餐厅办公室××，模拟现场疫情报告人员。物业公司餐饮部全体成员、各部门安全员及员工代表总指挥：副指挥：组员：a)立即通报相关疫情情况。——负责人：b)现场急救。——负责人：c)现场保护。——负责人：d)现场消杀。——负责人：e)事故调查。——负责人：f)总结整改。——负责人：1、总指挥宣布演练开始。2、事故假定第一步：物业安全部发现本餐厅办公室同事××有严重咳好文供参考!13/14嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似禽流感症状，打电话通知分公司安办。第二步：立即向总指挥报告：今天下午14时有员