学习雷锋活动总结(最新8篇)【学习指导】这篇学习资料“学习雷锋活动总结(最新8篇)”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。学习雷锋活动总结【第一篇】为进一步弘扬雷锋精神,倡导时代新风,推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导礼貌、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今日,践行好社会主义核心价值观,促进学校精神礼貌建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展;学雷锋系列活动;工作情景总结如下:一、高度重视、精心组织。学校党支部切实加强组织领导和统筹协调,结合自身实际,研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。二、营造气氛深入宣传。3月5日午时我校以党支部、少先队为主召开了;学雷锋,做美德少年;签名活动启动仪式,启动仪式上宣读了学校《;学雷锋,做美德少年;活动实施方案》,学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话,少先队大队部学生代表向全体学生宣读了;学雷锋,做美德少年;活动倡议书。经过本次签名启动仪式,让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。三、以活动为载体,传承雷锋精神。从3月5日召开;学雷锋,做美德少年;签名活动启动仪式以后,我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。1、3月5日午时我校以党支部、少先队为主召开了;学雷锋,做美德少年;签名活动启动仪式。2、3月6日各班组织开了;感恩母亲;为主题的班队活动。号召学生在;三八;妇女节到来之际,充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如:为父母洗脚、端饭,清扫家室卫生,洗衣叠被等,同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯,将自我的所做所感写1篇日记。3、3月10日午时少先队大队部总辅导教师组织30多名;学雷锋,做美德少年;志愿者开展了;学雷锋、树新风;志愿服务活动。志愿者们与教师一齐干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等,同学们不怕累,不怕脏,以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到;学雷锋、树新风;的志愿者活动中去,雷锋精神也必在学校内外发扬光大。4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作,困难学生54人,校外寄宿生21人,针对一些家庭生活异常困难的,开展了;结对帮扶;活动,为其供给帮忙,切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次;送温暖慰问;活动,看望慰问了在医学院生病住院的唐教师。5、学校各班开设了学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展;环境整治志愿服务活动;实践活动。6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,开展了以;寻找身边的小雷锋;为主题的作文竞赛活动。要求学生经过参加学雷锋的实践活动,寻找身边的小雷锋,写出自我对雷锋精神、对生活态度等的感悟。7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动,以学校;四星;过程管理评选活动为载体,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,号召所有同学开展;向不礼貌语言说不;向不礼貌行为说不;向不礼貌习惯说不;的活动。开展评比,争做;德育之星;。同学们表现出了高度的热情和进取性。经过此次活动,对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了进取作用。四、巩固活动成果,深化活动内涵。1、总结经验,展示成果。学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理,及时将活动开展情景和取得的成绩进行梳理,撰写简报,上传学校和中心学校的办公平台,大力宣传和展示活动成果。2、将学校的;学雷锋;活动与学校的;道德讲堂;相结合。要求各班认真评选在;学雷锋;活动中涌现出的好人好事,撰写先进事迹材料,在学校开展;道德讲堂;活动中进行大力的宣传和学习,用;身边人,身边事;教育和影响;身边人;。3、学雷锋活动常态化。经过;学雷锋;活动,让大家体会到学习雷锋精神要从自我做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事。大力宣传了雷锋精神,弘扬了社会礼貌新风,在全校学生中营造了讲究礼貌、遵守公德、严守法纪的良好氛围,进一步提高了我校学生的思想道德素质,掀起;学雷锋,做美德少年;的热潮,使学雷锋活动常态化,让爱的种子在每一个人的心底生根发芽,使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。学习雷锋活动总结【第二篇】3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡;以德育人;,雷锋精神就是最重要的组成部分。现将具体情况小结如下:一、营造气氛,深入宣传二月底,学校大队部就制订了;学雷锋,四个一;的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏,并利用升旗仪式,各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋的故事简介及生平事迹,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋,1、利用节假日,组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾,清除杂草,把环境清理干净,为人们营造一个良好的生活环境。2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的农户,切实解决其急待解决的难点问题。3、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。4、为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们学校开展了;三要;和;三不要;的活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了;自己的事情自己做;从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,拾金不昧的现象也层出不穷。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。学习雷锋活动总结【第三篇】20xx年x月,xx小学组建了教师志愿者服务队,制订了;教师学雷锋志愿者服务队工作计划;,并认真开展了教师志愿者服务队活动。一、组建队伍学校按要求招募了不低于教师数15%的教师为志愿者,他们分别是:x老师、xx老师、xxx老师等。二、开展活动教师志愿者服务队以;关爱他人;为主题,开展了支教助学活动。利用节假日走访家庭,了解学生及家庭情况,帮扶慰问贫困生。把留守儿童作为重点对象,为留守儿童排忧解难。教师志愿者服务队以;关爱社会;为主题,开展了文明风尚普及活动。队员利用上、下学时间,走上街头,进行了交通礼让、文明出行等宣传、劝导活动。教师志愿者服务队以;关爱自然;为主题,开展了城乡环境综合整治活动。开展了环保志愿服务活动,经常组织学生志愿者队清扫街道、清除杂草、铲除小广告、收拾垃圾杂物等,净化、美化校园及周边环境。在学生中开展了防灾减灾知识宣传。以校园环境建设为依托,积极参与了学校绿化带植树活动。xx小学教师志愿者服务队才刚刚组建,活动内容、经验还不丰富。今后,学校将进一步加强教师志愿者服务队伍建设,努力弘扬志愿服务精神,让更多的教师参与到志愿服务活动中来,促进志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化,让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设的一道亮丽的风景线!学习雷锋活动总结【第四篇】学雷锋活动,已经成为加强思想政治建设的重要方面,教育培养青年的重要途径,传播精神文明的有效形式,弘扬先进文化的生动载体。我系团总支在学雷锋活动的热潮下,在学校团委的领导下,结合自身实际,于20xx年3月20日组织我系学生开展了一次意义深刻的学雷锋活动,;清除校园白色垃圾,还我清洁校园;。雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统,反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则,凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻,我们应该把这种精神传承下去,现将本次开展学雷锋活动做如下总结:(一)、积极宣传,认真落实。在接到学校团委下达的有关文件精神之后,及时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议,认真领会有关文件精神的内容,积极展开讨论,听取大家意见,最后确定活动方案。方案确定之后,在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣传,会后积极从各班调查落实,确定参加学雷锋活动的人员。(二)、认真组织,调动一切有利因素参加活动。进行广泛宣传之后,认真落实活动要求。组织各班人员参加校园保结活动,鉴于各部、各班参加党校培训人员多的情况,我系团总支灵活组织了各部、各班没有参加党校培训的同学,最后也达到比较理想的效果。(三)、全面清理、不留白色垃圾。在展开活动阶段,我系团总支本着全面清理的原则,对学校施工地段、食堂周围、大桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众多,清理的难度加大,我系团总支选择难度较大、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终,白色垃圾得到清理,校园环境得到了改善。(四)、认真总结,改善组织形式。在活动结束后,及时展开总结工作,把活动的经验和不足之处展开讨论,以便以后更好地开展工作。总结工作是一个不容忽视的环节,对今后活动的开展起着重要作用。因此我系团总支重视活动的总结工作。虽然活动的开展取得一些成绩,但从活动的组织开展中也暴露出一些不足:(一)、学校的文件没有及时传达到各系团总支负责人手上,以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生冲突,从而在准备上急促,没有把相应的工作安排到位,使团总认真组织的工作失去意义,造成学生对团总支意见较大影响等。(二)、组织安排时,多数同学积极性不高,造成活动开展比较零散。发现这些不足,我系团总支将会提前到学校团委了解工作,变被动为主动,将加强与学校团委的联系,及时上报我系开展活动情况。同时加强与各班的联系,规范规章制度,提高团总支的凝聚力和向心力。学习雷锋活动总结【第五篇】春风吹走了寒冷,带来了蓬勃的生机。同时也带来了一个响亮的名字——雷锋。今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词60周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际,本次活动分四阶段进行:宣传发动——榜样激励——实践体验——总结评比。现将具体情况总结如下:一、制定计划,大力宣传计划是活动有效开展的保证。根据县教育局、乡中心校关于学雷锋活动的指示,根据本校队员的实际情况,少先队大队部在2月29日就制定了切实可行的活动计划。活动以;学雷锋,做一个有道德的人;为主题,从了解雷锋精神到以行动落实雷锋精神,循序渐进,激发队员活动热情。3月5日是学雷锋纪念日,少先队大队部撰写了学雷锋倡议书,并分发给各中队,向队员发出了倡议,队员们受到了很大的鼓舞。同时,还利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报等多种形式进行宣传,创造了浓厚的活动氛围。二、道德讲堂,榜样激励榜样的力量是无穷的。我校积极响应上级文件精神,开设了;学雷锋道德讲堂;,通过班班通观看;学道德模范;专题片、;雷锋故事;影片;通过广播对学生进行;弘扬中华传统美德做一个有道德的人;专题讲座;通过国旗下讲话对学生介绍道德模范故事和身边学雷锋事迹。;道德讲堂;活动的开展,让学生进一步了解雷锋精神内涵,感受中华传统美德魅力,激发学生向模范和榜样学习,争做有道德、有爱心的人。三、实践行动,争当雷锋情感是行动的推动力,有了对雷锋、对道