2023年秋季运动会创意活动方案(案例)设计 秋季运动会活动策划

1/92023年秋季运动会创意活动方案(案例)设计秋季运动会活动策划为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是网友精心分享的“2023年秋季运动会创意活动方案(案例)设计秋季运动会活动策划”，仅供参考，欢迎大家参考下载。秋季运动会创意活动方案设计秋季运动会活动策划1以“学会感恩，我运动、我健康，我文明、我阳光“为主题，为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台，使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!本次活动的口号是：“快乐运动!“二、活动方案(一)活动地点：__(二)活动时间：__年x月x日上午x：__分(三)活动准备：1、场地准备：会标、主席台的布置、比赛场地分配及比赛用品的准备。2、班级准备：班牌、头饰、口号、班级会场布置、体操2/9表演。3、班主任准备：游戏项目道具的制作、项目器械的准备。(四)活动流程1、园长宣布：幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。3、园长致开幕词4、家长代表讲话：5、小运动员代表讲话：6、团体操表演：a中大班：《__》b豆豆班《__》c小班《__》d中大班《__》e亲子操《__》7、游戏项目竞赛活动：活动规则：请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏。此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。3/9游戏规则a、亲子游戏《袋鼠跳跳跳》游戏准备：麻袋8条，袋鼠头饰、圈圈8个游戏人数：四人为一组，分三组。游戏玩法：袋鼠妈妈和小袋鼠以家庭为单位在起点准备，游戏开始袋鼠妈妈与小袋鼠在袋子里以双脚行进跳的形式跳至制定点，取得一个圈圈后双脚行进跳返回，游戏反复进行。游戏时一定按照游戏规则进行，如犯规，将不盖章。b、游戏《小动物运球》游戏准备：彩色大球、小筐、小动物家模型、小动物头饰游戏人数：四人为一组，分四组。游戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，游戏开始，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复进行。c、游戏《小螃蟹学走路》游戏准备：螃蟹头饰、皮球游戏人数：四人为一组，分四组。游戏玩法：4/9幼儿两人为一组，面对面用胸部夹住皮球，侧身横跑，先到达终点的小组获胜。(不许用手扶球，球若中途掉了课捡起来夹好继续跑)(五)注意事项：1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备，利用体育课和户外活动时间练习游戏项目，12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，3、各班幼儿早9：00分入场按指定位置坐好，9：30活动准时开始，各班要保持会场秩序，做到会场气氛活跃热烈而不乱，同时为保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋;4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!(六)活动工作人员具体安排：1、主持：__2.录像、照相：__3.音响效果：__4、机动：__运动会加油!秋季运动会创意活动方案设计秋季运动会活动策划2为丰富全校教职工课余文化生活，倡导“每天健身一小时，5/9健康生活一辈子”理念，推进我校“健康幸福工程”的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，学校工会将举办教职工趣味运动会，现将活动方案如下：一、比赛时间地点：学校塑胶操场。二、比赛分组：a组(一年级段)b组(二年级段)。三、参赛对象：全校教职工。四、活动项目：1、单项：一分钟跳绳、一分钟定点投篮、二分钟摇呼啦圈、一分钟踢毽子。2、集体项目：袋鼠跳、无敌风火轮、十人九足、开火车。五、活动形式及要求：获得单项比赛项目优胜的队记一分，采用三局两胜制，优胜队获得一等奖，另外一对获得二等奖。六、活动形式：1、以小组为单位参加比赛，每位教职工至少参加单项项目中的一个项目，集体项目除外。2、a组负责人副校长负责比赛人员安排及报名工作，b组校长负责。3、每位队员在比赛前，在所有单项项目中以临时抽签决定至少选择一个项目，并且是，参加比赛。6/92、x日前请各位教职工到组长处报名，以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的，请提前向工会组长请假。七、比赛项目：1.心心相应(两人拥抱夹气球)每队x名队员，x人以合作组。比赛开始，第一合作组，两人面对共同拥抱一只气球，边跑边向前行进，绕过终点，返回起点两人用力将气球夹暴。接着有第二合作组继续比赛，第二合作组最先返回起点，并最先夹暴气球的队获胜。规则：气球掉地上，继续向前跑着不计分。第一合作组气球未夹暴气球第二合作组就出发者不计分2.赶篮球接力跑第一人手持木棒，赶篮球前进x米至另一端，绕过标志后赶篮球返回。第二人接棒后重复前过程，如此循环，用时少的队名次列前。比赛过程中，不得用身体任何部位触球，球出界则算犯规，另一队直接获胜无敌风火轮：x-x人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。十人九足：以系别为单位，共x个队伍。每队x人，五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。袋鼠跳：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显7/9的标记划出各队的起跑线和跑道线。a，b两队起跑线间距离x米，每条跑道宽x米。规则：每组比赛四队参加，每队x人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。开火车：参加游戏者x人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为x米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。规则：(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须8/9重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分。(2)以各队最后一名同学通过终点线为准。(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。珠行千里：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。八、报名方法：1.个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。2.团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名，将组别分清认真填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在比赛过程中如有将组别写错被查到，将取消比赛成绩，不得补赛。九、奖励方法：1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖。2.团体比赛取前三名发一、二、三等奖，名单由各学部负责人提供。3.凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取。未获等级奖的，9/9均发纪念奖一份。十、备注：1.所有教职工必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。2.参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。3.所有的裁判员由组委会统一安排执行，裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。