万圣节创意活动设计方案图片 万圣节主题活动策划方案(实例)

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1/4万圣节创意活动设计方案图片万圣节主题活动策划方案(实例)为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写较为完美的方案呢?以下是我给大家收集分享的“万圣节创意活动设计方案图片万圣节主题活动策划方案(实例)”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。万圣节创意活动设计方案图片万圣节主题活动策划方案1二、活动地点:幼儿园音乐厅三、活動目标:1、通过halloween节庆气氛的引导,让孩子感染中西方文化的异同之处,让全园幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿提供良好的英语学习氛围。2、各班亲子南瓜灯手工制作活动。3、各班亲子游戏活动,体会亲子的快乐与亲情。4、家园亲子走秀服装展示及南瓜灯展示,增进亲子交流,培养孩子自信心。四、活动准备:1、万圣节的背景音乐以及走秀音乐2、万圣节相关的布置物品如:南瓜灯,黑蜘蛛,蜘蛛网2/4等一些恐怖物品来衬托校园环境3、家长准备南瓜一个,水果刀一把,蜡烛一根,孩子和家长的奇装异服的装扮及化装。4、布置音乐厅走秀舞台。5、各班幼儿准备糖果6、各班老师及英语老师对幼儿进行有关万圣节的.英语学习五、活动流程:1、接待家长,亲子化妆:(1:30————2:30)2、各班制作南瓜灯(2:30———3:10)3、全园老师以园长为首走秀。(3:20———4:20)4、(1)分班级以家庭组合为单位进行走秀表演展示南瓜灯。(全园评选出一个班级组织奖)(2)全园讨糖游戏活动(4:20———4:40)由家长带领自己的孩子,向全园教职员工(包括办公室)讨糖。(注意:只要是挂有南瓜灯的地方就会有老师,必须要求幼儿会对老师用英语说讨糖或者是万圣节快乐!老师方可给糖。来了家长的孩子,孩子由自己的家长带领去讨糖,没来家长的孩子,由各班保育老师带领,注意安全,勿走失。)5、讨糖结束,各班老师组织清点各家庭成员,在一楼大厅集合,全体幼儿与家长做互动操,《群魔乱舞》,主持人向全园幼儿撒糖宣布万圣节活动结束。(4:40———5:00)3/4万圣节创意活动设计方案图片万圣节主题活动策划方案2为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合我校的英语特色,特设计此活动方案:活动目标:1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。活动时间:__年10月30日游戏活动时间(讲解万圣节的由来、讨糖、分享糖果):利用英语课堂活动准备:1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文3、音乐:万圣节主题歌《trickortreat》前期准备:1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。2、熟悉主题歌“trickortreat”的旋律。活动过程:4/4活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。1、游戏活动:游戏一:怪兽,怪兽,几点钟?老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友就说:“witch,witch,what’sthetime?”老师对着孩子说“twoo’clok…..”,当说到“teno’clock”时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。游戏二:分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来,做成一个木乃伊。2、讨糖:游戏结束后,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后让其他学生带上面具来讨糖,找出藏起来的小朋友并说上一句“trickortreat(不给就捣蛋),老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别,分享游戏的快乐,结束活动。

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