参考资料,少熬夜!教育活动的心得体会范文通用5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教育活动的心得体会范文通用5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教育活动方案【第一篇】为贯彻XX文《关于在全县开展市民教育活动的通知》的要求,进一步加强我局市民文明教育,提高我局干部职工市民文明素质,为创建省级文明城做出贡献,现就我局市民文明教育工作提出如下方案:一、指导思想以十七大精神为指导,紧紧围绕“提高市民素质”的工作主题,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,紧扣“四城同创”工作,严格按照省级文明城市测评表的相关要求,把干部职工文明素质教育与文明单位、文明城市创建工作相结合,着力塑造崇尚文明、讲究礼仪、遵守秩序、爱护环境、团结友善、乐善好为的社会环境。二、活动主要内容1、开展“四城同创”市民常识及文明礼仪教育。2、开展健康教育。3、开展城市管理教育。4、开展文明交通安全教育。5、开展双拥及国防形势教育。6、学习和掌握《XX市民教育读本》有关内容。三、实施步骤1、宣传发动阶段。召开局市民教育专项动员会,发放学习资料,正式启动市民教育活动。时间:4月上旬;2、组织实施阶段。开展市民教育学习材料的集中学习和自学活动,并要求将学习内容落实在个人日常行为行为中。时间:4月中下旬至12月下旬;3、巩固提高阶段。将市民教育列为本局常态化教育工作,对在市民教育中表现突出的个人予以表彰,对表现欠缺的予以督促整改,确保市民教育成果得以巩固,局机关工作人员市民素质得到有效提高。时间:20XX年元月至XX年12月四、实施措施1、集中学习与自己学习相结合。拓展教学内容,丰富教学形式,提高教学质量,使干部职工在不断学习和实践过程中,真正在思想道德和文明素质等方面有新的收获和提高。2、阶段考核与分步整改相结合。对市民教育活动中要求知晓的学习内容,安排时间集中学习和自学后,开展阶段性测试。对知识测试不合格,要求予以限期整改。五、工作要求1、加强组织领导。建立以局长为组长,分管领导为副组长,各股室负责人为成员的领导小组负责对市民教育工作的协参考资料,少熬夜!调指导,推动工作的落实。2、加强典型宣传。认真学习身边的先进典型,充分发挥先进典型的示范和引领作用,在干部职工中形成人人学先进、争先进、做贡献的良好氛围。3、加强考核监督。局机关将对开展干部职工文明教育的情况和效果列入目标进行考核,并作为年终文明科室、文明职工评选的重要依据。教育活动方案【第二篇】提要:安全教育活动月”内容,共分为三大部分:第一部分是安全知识教育活动。第二部分是安全技能演练活动。为进一步深入贯彻zz区教育局有关文件的通知精神,进一步加强师生安全教育,提高广大师生的安全意识和自护自救能力,保护广大师生的生命安全和身心健康,确保学校教学秩序正常和社会稳定,创建安全和谐校园。经研究,我校决定于20xx年3月1日至3月31日开展“安全教育活动月”活动。现结合我校实际,制定本方案。一、活动宗旨:普及安全意识,提高避险能力。二、活动目的:通过开展安全活动,宣传校园安全知识和技能,增强师生安全意识,确保学生安全出行,为青少年安全、健康成长创设良好环境。三、活动时间:20xx年3月1日至3月31日。四、领导机构组长:z校长)副组长:z(副校长)z(副校长)z(副校长)z(副校长)z(副校长)z(副校长)成员:z校警各班班主任领导小组下设办公室(电话XXXX),办公室主任由Z副校长担任,办公室副主任由政教处Z副主任担任。五、活动对象和组织(一)参加活动对象:全体学生和教职员工(含校车驾驶员)(二)积极争取公安、交警、交通、建设、气象、地震、消防、安监、司法、卫生等有关部门的指导支持。六、活动内容“安全教育活动月”内容,共分为三大部分:第一部分是安全知识教育活动。第二部分是安全技能演练活动。第三部分是完善学校安全管理制度。在“安全教育活动月”中,要以安全知识教育为基础,以安全技能演练为重点开展活动。七、活动安排:1、高度重视,精心组织。学校始终把学校安全工作摆在首位,3月16日召开全体班主任会议,专门部署“安全教育活动月”活动有关事项。2、加大宣传,提高意识。一是通过广播站宣传交通安全知识,促使师生员工遵守交通法规,安全乘坐车辆、船只,要参考资料,少熬夜!求校车驾驶员方家范同志不超员超速、不酒后开车,确保师生平安出行;二是通过主题班会,对学生进行防溺水、防交通事故、防踩踏、防火、放电、防毒(含防食物、煤气、冬季取暖中毒)、防地质灾害、防雷击、防洪涝、防绑架、防诈骗、防拐卖等安全知识的教育,组织学生学习《中小学生安全教育读本》、《zz高中学生自救自护安全常识》《学生伤害事故处理办法》;三是进行法制教育和心理健康教育。请法制副校长到校上法制教育课。对学生进行禁止非法携带管制刀具、遵守法律法规、防止校园暴力等法制教育,及时收缴刀具。结合学生心理特点,进行有效的心理健康教育,提高学生心理调节和情绪自控的能力。3、认真排查,优化环境。为确保活动月的工作顺利,各职能部门要对所属单位进行安全工作排查、整治,对各年级开展学生安全教育予于支持和帮助。总务处要组织力量对学校各种安全设施和进校食品安全进行排查;教务处要对实验室以及化学药品的存放进行检查;政教处要开展全校清查管制刀具活动;科研处要对有心理问题的学生进行安全排查等。4、整合力量,提高效果。积极争取公安、交通、地震、消防、司法、卫生等有关部门的指导支持。邀请有关专家指导安全技能演练活动。5、按照《中小学幼儿园安全管理办法》的要求完善学校安全管理制度,继续开展“学生安全警示卡”、“学生安全承诺书“、节假日“致学生家长的一封信”、“安全大家访”等活动,全力提高学生、家长、群众的安全防范意识。6、加大宣传教育力度,营造良好的安全教育氛围。在校门悬挂“普及安全知识,提高避险能力”标语,在综合楼悬挂“宣传安全知识,提高安全素质”“加强安全管理,建设平安校园”等宣传标语,在校园内设置安全宣传专栏。7、各班利用班会课上好以安全知识为主的主题班会。8、总结经验,形成长效机制。学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到学校的和谐发展,关系到千家万户的家庭幸福和社会稳定,各部门各班级必须高度重视,确保我校平安和谐。教育活动的心得体会【第三篇】按照局司统一部署,在全局上下开展“保持良好精神状态,努力开创卷烟上水平新局面”教育活动。通过这次“卷烟上水平”工作动员会、部署会教育活动会议,使我进一步了解“卷烟上水平”的深度和广度,了解我它的内涵和意义。在国家局把“卷烟上水平”上升到行业工作的基本方针和战略任务的高度,明确提出了一系列战略目标和具体任务。并紧锣密鼓地在行业各单位特别是工业企业迅速行动起来,奋力争取在行业新一轮战略调整中赢得最大的利益的时候。我要迅速把思想和行动统一到局(司)的部署和要求上来,力争在工作中把握先机、赢得主动。针对学习贯彻张天峰局长讲话和市局会议精神,参考资料,少熬夜!写一点学习体会。一、准确把握“卷烟上水平”的深刻内涵。当前和今后一个时期,要把‘卷烟上水平’作为行业工作的基本方针和战略任务。推进‘卷烟上水平’,是行业加快转变发展方式的根本要求,是促进烟草产业结构调整的关键所在,也是提高行业经济运行质量和效益的必然选择。“卷烟上水平”内涵丰富,囊括了行业的方方面面,牵动着行业的上上下下。县级公司作为市场经营主体,推动卷烟上水平,担负着重大的责任。按行业内部分工,县级公司处于产业链的终端,一头代表商业,一头服务客户,现实的要求就是要以现代流通为载体,以现代管理为手段,以品牌发展为纽带,以技术创新为引领,运用综合手段,有效配置资源,通过建设一流市场,打造一流网络,提供一流服务,培育一流名牌,找准定位,明确职责,确定目标,担当责任,为提升中国烟草总体竞争实力而贡献。我作为一名送货站的负责人,在终端工作上要为客户提供更高、更优的服务;在规范经营上要做到100%的送货到户;在品牌培育上要做到市场信息的正确反馈,为客户经理提供正确的市场需求信息,做好终端与客户的链接作用。二、始终保持争先创优、奋发有为的良好精神状态。我要在“卷烟上水平”的推进上争先创优、奋发有为,以高度的责任感是干事业、谋发展的强大精神动力,良好的精神状态是推动卷烟上水平的重要基础保证。对于我自己,要时刻牢记岗位责任,激发自己干事创业的热情、百折不挠的激情,启迪科学发展的智慧,形成勇于创新的精神。身先士卒,一马当先,表现良好精神状态,自我加压,拓展发展空间,把送货工作干好。三、谈打算,议措施,找差距,开拓创新、主动攻坚、勇争一流。面对卷烟上水平的新要求,如何挖掘市场增长潜力,继续保持企业持续、快速、健康发展?如何找准发展切入点,突破企业发展瓶颈?“卷烟上水平,我该怎么做”,等等一些课题放在我面前的时候,我要把握行业发展方向,面向行业谋发展,继续坚持“服务营销、网络覆盖、人才强烟、企业文化、可持续发展”五大战略不动摇,牢固树立科学发展、率先发展的信心不松懈的思想。明确任务目标,执行内部规范制度,设置工作标尺,细化工作内容,创新工作方式,健全长效机制,形成工作经验,把工作做实做细。我将以“节奏快、标准高、工作实、状态好”的优良作风,“满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新”的精神状态,励精图治,奋发有为,为开创“卷烟上水平”新局面,以改革激发活力,以创新增添动力,为推动卷烟上水平提供坚强的组织保证。幼儿园主题教育活动方案【第四篇】1、歌唱活动参考资料,少熬夜!随着语言能力的发展,孩子唱歌的音域得到扩展,但许多孩子对歌曲音域、音高的了解、理解不够,我们利用许多方面的经验——视觉、触觉、动作的暗示,并伴之以听觉等进行教学。如:当教师在钢琴上演奏出向上或向下的旋律时,要求孩子联想向上或向下的动作,并伴之以“上楼”或“下楼”的词语。这样练习后,当教师再使用钢琴来表现旋律的进行方向时,要求孩子以动作进行反应,几乎所有的孩子都能准确反应。2、韵律活动孩子肌肉协调能力发展了,孩子更有兴趣去进行节奏中空间与动作的体验,识别和表达音乐节奏要素理解的基础,培养一种有规律的动作感觉。以发展幼儿的音乐活动能力为主要教育教学目标的韵律舞蹈活动,通过实践,得出几点教学方法:(1)示范通过同伴示范作用,其目的不在于幼儿的模仿,只在于通过示范者的动作,激发自己创作灵感,而教师的示范,主要是向幼儿传授幼儿无法独立完成或教师语言描述无法理解的动作。(2)提示主要是通过教师的提问或启发性语言指导,引导幼儿的创新和创造,而不是引导回忆和再现。3、欣赏可以是教师模仿幼儿的动作作为欣赏,也可以是幼儿园的单独表演作为同伴学习的例子,还可以在同伴的指导下,进行不为断的改进。例如:我有一段以跳音为主的乐曲,请幼儿表现会跳的动物,孩子们做出了小兔、青蛙、袋鼠等动物的跳跃形态,这时,有个女孩却扮公鸡跳,大家有点纳闷,公鸡可不擅长跳啊,小女孩却理直气壮地说:“我看到公鸡打架就是一跳一跳的。”幼儿的一些创造有时往往令教师始料不及,为之惊喜的新颖独特的动作,我们应该用欣赏的目光提高他们对音乐活动表现的兴趣。4、表演传统的幼儿园舞蹈表演,往往用了干巴巴地喊一二三四,反复机械地练习基本动作或基本动作或基本动作组合,然后再一部分一部分地学习舞蹈的基本结构,最后再将全部的舞蹈动作连贯起来配上音乐伴奏进行表演。这样,在能够完整连贯地表演之前,幼儿往往会不断地陷入厌烦、苦恼与疲惫的困境之中,而教师也往往很快地感到自己的身心疲惫,从而热情下降。我在对农村幼儿音乐律动活动能力的培养中,根据幼儿园年龄特征,有目的地选择乐曲,让乐曲唤起幼儿情绪或肌体的反应,肯定他们的正确反应,并对较迟缓的孩子加以适当的鼓励,带动他们与音乐与同伴交流欣赏。让幼儿在活动中表现出自信心、独立性、熟练性和合作感,同时,允许在尝试状态和探索中发生的创造性的错误。5、音乐欣赏活动在音乐欣赏活动中,我们一般采用看图欣赏、随乐动作、参考资料,少熬夜!故事加入等方法,运用这些方法进行单一或综合的方法进行完整地欣赏活动,了解作品,但并不要求幼儿能听出音乐较细致的情趣,在日积月累后,