实验室环境管理规章制度条例【4篇】实验室环境管理规章制度条例精选7实验室是进行实验的地方。实验室是科学的摇篮、科学研究的基地、科学技术发展的源泉,在科学技术发展中起着非常重要的作用。下面是网友为大家分享的“实验室环境管理规章制度条例【4篇】”,欢迎大家来参考下载。实验室环境管理规章制度条例【第一篇】为了顺利地做好化学实验,保证实验成功,保护实验仪器设备,维护每个师生的安全,防止一切实验事故,特制订本实验室安全操作规程。一、实验室内严禁烟火,也不能在实验室内点火取暖,严禁闲杂人员入内。二、充分熟悉安全用具,如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法,并妥加爱护,安全用具及急救药品不准移作它用。三、盛药品的容器上应贴上标签,注明名称、溶液浓度。四、危险药品要专人、专类、专柜保管,实行双人双锁管理制度。各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存,并定期进行检查,以防意外事故发生。五、不得私自将药品带出实验室。六、未进实验室时,就应对本次实验进行预习,掌握操作过程及原理,弄清所有药品的性质。估计可能发生危险的实验,在操作时注意防范。七、实验开始前,检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥。实验进行时,应该经常注意仪器有无漏气、碎裂,反应进行是否正常等情况。八、灯火加热时要注意安全。在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料;酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,防止发生意外;不要用一个酒精灯来点燃,以免酒精溢出,引起燃烧。点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔。九、使用氢气时,要严禁烟火,点燃氢气前必须检查氢气的纯度。使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。十、要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,实验结束后应及时切断电源。十一、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤害。给试管加热时,切勿将管口对着自己或他人,以免药品喷出伤人。十二、嗅闻气体时,应保持一定的距离,慢慢地用手把挥发出来的气体少量地煽向自己,不要俯向容器直接去嗅。十三、有毒和有恶臭气体的实验,应在通风橱内进行。十四、取用药品要选用药匙等专用器具,不能用手直接拿取。十五、未经许可,绝对不允许任意混合各种化学药品,以免发生意外事故。十六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。十七、浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性,用时要特别小心切勿使其溅在衣服或皮肤上。废酸应倒入酸缸,但不要往酸缸里倾倒碱液,以免酸碱中和放出大量的热而发生危险。十八、稀释浓酸(特别是浓硫酸),应把酸慢慢地注入水中,并不断搅拌。十九、使用玻璃仪器时,要按操作规程,轻拿轻放,以免破损,造成伤害。二十、使用打孔器或用小刀割胶塞、胶管等材料时,要谨慎操作,以防割伤。二十一、实验中所用药品不得随意散失、遗弃,对反应中产生有害气体的实验应按规定处理,以免污染环境,影响健康。实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放回指定的容器内。二十二、严禁在实验室内饮食,或把餐具带进实验室,更不能把实验器皿当作餐具。二十三、实验结束,应整理好桌面,把手洗净再离开实验室。二十四、实验完毕后,对实验室作一次系统的检查,随时关好门窗,防火、防盗、防破坏。实验室环境管理规章制度条例【第二篇】1、学生进入舞蹈房,换鞋入内,按要求摆放鞋物。2、舞蹈房内不得大声喧哗,不得损坏舞蹈房内的公物,如有损坏,执行赔偿制度。3、学生应遵守纪律,讲究卫生,做到三清:地面清、玻璃清、镜子清。4、舞蹈房供学生训练使用,无关人员不得擅自入内。5、离房时关闭门窗,关闭电器开关。实验室环境管理规章制度条例【第三篇】(一)仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,经常做好通风、防潮、防尘和整洁工作。(二)建立健全仪器管理明细帐、仪器清册和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。(三)仪器的借用、报废要办理登记和审核手续。外借仪器要及时收回,并做好接交手续。(四)教师使用仪器和药品进行实验教学,应填写“实验通知单”,实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告,做好处理工作。(五)仪器使用后应及时进行清洁、保养后归柜,并根据各类仪器的特点,定期有计划的进行维护与保养,使所有仪器设备经常处于完好状态。(六)每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并要求上报和存档。实验室环境管理规章制度条例【第四篇】化学实验室安全管理制度一、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。化学实验室管理规则一、实验前,学生要做好预习准备。二、在实验过程中,要仔细观察各种实验的情况。作好记录,认真填写好实验报告。要求自己清楚,数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。三、实验时应注意安全,使用玻璃仪器时,当心割破手指。使用易爆、易燃、蚀性、有毒性试剂时,应该、听从指导老师的指导,严格操作步骤。防止以外事故的发生。四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内,不得乱倒乱抛,保持实验室的清洁、卫生。五、实验完毕后,洗干净所用过的实验器材并整理好,摆放整齐。六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。化学实验室危险品使用制度为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理,保障学校财产和师生员工生命安全,《危险化学品安全管理条例》,结合我校实际,制定本制度如下:一、本制度所称的危险化学品,是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和蚀品等。二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置,必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行,危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志,设备和安全设施应当定期检测。三、储存、使用危险化学品,应当根据危险化学品的种类、特性,在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备,并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养,保证符合安全运行规定。四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录,并采取必要的安全措施,防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时,必须立即向学校报告。五、剧毒化学品以及储存数量构成重危险源的其他危险化学品实现三人管理制度。六、使用危险时要有借出和归还登记七、对危险品,要做定期检查,要求包装完好,标签齐全,标志明显。实验中的废水、废液、废包装,以及其他残存物,应做妥善处理,不要乱仍乱放,以防发生事故。化学仪器借用制度1、凡由实验室保管的教学仪器(包括设备器材、材料等)需移出实验室使用时,应严格按本制度执行。2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品,由教师本人到实验室办理借用手续,在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度使用完毕,由教师本人将所借用的物品送还实验室,由实验员检查验收后,注销借用手续。3、实验室要有仪器借还登记册,内容包括借还的时间,仪器数量、仪器完好情况,借用时领取人要签字,归还时实验员要登记。4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器,应由教务(导)主任批准签字后,才能办理借用手续。5、非教育单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。6、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时,收辅导教师代为借用并负责按时归还。7、教学仪器外借后应及时归还,每学期末必须将仪器全部交回实验室,对到期不还者,由批准人员负责追回。8、归还的仪器如有损坏现象,借用人要说明原因,能够修理的待修好后再办理交还手续,不能修理的,待查明原因,按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见。9、对不合理的借用,实验员有权拒借,以保证实验教学的正常进行。10、下列仪器、设备不准向外借出:(1)实验室用于维修仪器用的仪器、仪表、工具等;(2)新购进的,未进行验收的仪器;(3)损坏后未修好的仪器;(4)学生分组实验用的仪器;(5)不宜搬运的较精密的仪器;(6)消耗性材料及易碎仪器,如药品、玻璃仪器等;(7)危险品,易燃、易爆品。教学仪器维修、保养制度1、仪器室要有通风、遮光设施,经常保持清洁卫生,并保持合理的温度和湿度。2、各种仪器要在橱内整洁科学存放,仪器表面要保持清洁、干燥、无尘。仪器、设备、动植物标本、原材料不能与化学药品同放。要防止化学药品潮解挥发。3、加强精密仪器的质量管理,如验收、实验效果、故障、维修保养等均要做记录。4、根据说明书的要求,做仪器的定期保养5、实验仪器出现故障或发生损坏,停止使用,能修则修,不能修由实验员和学校领导处理。6、教学仪器维修的原则是:保证实验教学的正常开展:维修费不超过仪器原有价值的54%。7、为保证维修工作的正常进行,准备室应有符合标准的工作台和全套的维修工具。8、实验室应设仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均有记录,贵重仪器的维修记录应存入仪器的技术档案。9、维修所需材料、元件的购买,由总务处负责,经校长批准后采购,费用记入消费品账。实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度一、由于下列主观原因造成仪器设备损坏、丢失的应予赔偿。1、不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设备。2、未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。3、教师、实验人员指导错误或不及时,保管人员保管不当。4、粗心意、操作不慎。二、由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。1、正常使用中发生合理的自然损坏。2、经过批准试用的复杂仪器设备。3、由于其它原因造成的意外损坏。4、由于缺少必要条件,虽经努力仍未能防止的损失。三、属于下列情况,可按损失值酌情处理。1、遵守制度,因偶尔疏忽造成损失后,能主动如实报告,积极设法挽救损失且认错较好的。2、局部损坏可以修复的,赔偿修理费用。3、损失零配件能够修配的,可以赔偿零配件的价值。四、赔偿处理权限按学校有关制度执行。化学学生探究分组实验安全操作制度(一)严禁学生以手(包括皮肤)接触,以口尝或以直接嗅闻任何化学药品。(二)欲鉴别药品之气味,只可用手在容器开口土方轻轻招拂。(三)如有药液溢出,应立即用水洗净。如遇酸类或其它蚀性药液灭及衣物而浸至皮肤,应立即除去衣物,以淋浴器冲洗。(四)经如热之玻璃仪器或其它未能确知温度之器具,于充分冷却前不可用手触摸。如需移动,须使用挟持器具。(五)以试管加热物质时,不可将试管闭口朝向自己或他人。(六)以水浴器加热可燃性或挥发性溶剂时,应在排气橱内为之,绝不可用火焰直接加热或将盛装此等溶剂之容器置于火焰近旁。(七)实验中如发生意外燃烧,应立即以湿抹布或细沙熄灭,必要时应使用灭火器。如遇衣服着火,应立即冲水熄灭或就地打滚。(八)如有药液(品)进入眼睛,应立即用洗眼器清洗。(九)操作有机化学实验时,应将椅子置于桌下(不用)采立姿操作。(十)实验准备室严禁学生进入。贴有「危险!」标志之装置与器具切勿接近。(十一)严禁学生在没有化学老师在场指导之下,私自进入化学实验室,操作化学实验。(十二)学生应熟读各种安全规则,并应确知实验室急