大学生心理健康日活动策划【范例5篇】

大学生心理健康日活动策划【范例5篇】相信您应该喜欢我们分享的“大学生心理健康日活动策划【范例5篇】”，希望本文能够帮助到大家。马上就要面临活动了，我们需要准备一份活动方案。活动方案可以保证活动的进行，是啊，我们一定要好好写好这次的活动方案。大学生心理健康日活动策划篇【第一篇】一、活动主题：健康心理相伴十年二、活动时间：__年5月三、活动对象：汽车与机械工程学院全体学生四、活动主办方：xx心理工作部五、活动内容：1、“手舞心灵”手语操汇演2、微笑采集活动3、心理手抄报4、“我想对你说”和“青春梦想”主题班会5月1日前大学生心理健康日活动策划篇【第二篇】《5·25全国大学生心理健康日》活动策划书5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”。“”取谐音“我爱我”，意为要认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。为了普及心理健康知识，提高我院学生的心理素质。心理协会拟在全校举办主题是“我爱我心——心心向荣”的“心理健康教育日”活动。一、活动宗旨：在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。二、活动主题：我爱我心——心心向荣三、活动口号：悦纳自我，包容他人四、活动时间：5月25日五、活动内容：（一）、心理健康知识竞赛1、活动目的：让广大大学生掌握更多心里健康知识，懂得心理健康、重视心理健康。2、活动主题：我爱我心3、活动口号：掌握心理健康知识、让你我快乐成长4、活动时间：5月25日5、活动地点：具体某间多媒体6、活动形式：由学院同学自己报名参加比赛。比赛以试卷的形式。分别有选择题、填空题、简答题。最后分数多者胜出。选出一等奖、二等奖、三等奖各一组。7、奖项设置：一等奖：一名30元二等奖：两名20元三等奖：三名10元六、资金预算：预计在200块以内。心理协会：罗炜焱xx年5月5日大学生心理健康日活动策划篇【第三篇】一.活动目的：为了在全校甚至全国营造一种关注心理健康，懂得心理健康，重视心理健康的氛围，为了广大高校学生搭建锻炼心理素质，提高心理素质的平台，我校决定，举行一次由十多个高校参加的宣传月的开幕式。二.活动主题：与心灵相约三.活动时间：1.下午：晚会(开幕式晚会)由协会邀请各高校心理协会的代表参加以及心理老师邀请校有关心理专家2.晚会包括节目以及(最好由心理咨询老师带领大家做的心理互动游戏)剪彩(宣布开幕式开始)晚上：六点开始观看心灵电影(最好老师能推荐几部有关心灵方面的电影)观看前放有关心协的历程(ppt)四.活动设备：横幅、舞台(户外舞台)、投影仪、屏布、迎宾斜披、电脑、音响、礼花、气球五.活动经费xx元六.活动注意事项：晚会的布置、现场秩序的维护、各种设施的维护、现场人员的安全大学生心理健康日活动策划篇【第四篇】一、活动宗旨通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动为载体，大力宣传心理健康知识，营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育，增强学生的心理保健意识，提高学生的心理健康水平，促进学生全面发展和健康成长。二、活动主题沐浴心育阳光健康快乐成长三、活动时间5月25—30日四、活动内容（一）心理健康活动周启动仪式（主要议程）1、宣布心理健康活动周启动2、学校领导讲话——心理健康教育活动周的目的'、意义和基本要求3、学生代表发言（二）黑板报各班以“沐浴心育阳光健康快乐成长”为主题出一期黑板报，低年段以学生的学习为内容，比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;中年段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容;高年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。学校统一组织评比。（三）宣传栏围绕“沐浴心育阳光健康快乐成长”主题，面向全体学生收集美术、书法、习作等优秀作品。（四）心理辅导课或主题班会各班的上一节心理辅导课（低、中年级段）或主题班会（中高年级段），心理辅导课和主题班会的主题要相一致。（五）广播站校园广播站推出心理健康教育主题栏目（如“心灵之声”），于午间等固定时间播放关于心理方面的小知识、小测试、歌曲等。（六）展板制作心理健康教育主题展板，具体内容根据学校活动看展情况等实际。五、活动要求（一）高度重视，认真落实各校务必高度重视该活动的开展，校长作为该项活动的第一责任人，须全程掌控活动的组织、实施及落实。对各班级的活动参与度及参与质量要及时给予总结评价。（二）紧扣主题，调整拓展为提高活动的实效性，力避搞形式，走过场。各校可在紧扣主题的前提下，根据自己的客观实际，对方案设计的“活动内容”适当予以调整和拓展。（三）常抓不懈，注重内涵心理健康教育是一项长期的系统工程，各校要在常规推进的基础上，特别注重活动的总结与反思，努力提升活动的内涵。大学生心理健康日活动策划篇【第五篇】教学目标1、认识什么是起青春期。2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。教学重点：认识青春期的身体发生的变化，正确迎接青春期的到来。教学难点正确迎接青春期的到来。教学过程一导入新课1找一找自己身体的各个部位有没有变化，或开始有了什么变化。2板书课题：迎接青春期的到来二新授1、讨论：你们知道什么是青春期吗？你身体的各个部位发生了什么变化？2、师针对学生的发言小结3、课堂总结：1、迅速长高。2、心肺功能明显增强。3、肌肉的发育十分迅速4、体重增加。5、神经兴奋性加强。4、为了今后的强健的身体，我们现在该怎么做？归纳：1、养成良好的习惯。2、加强营养、合理安排饮食。3、不吸烟，不喝酒。4、保持正确的坐、立、走姿势。5、加强体育锻炼。6、保护好嗓子，不大声喊叫。