学生自主设计的广播站工作计划最新4篇

学生自主设计的广播站工作计划最新4篇古人云：思深方益远，谋定而后动。为了让我们在工作上进步，那么我们就可以开始写校园广播站工作计划了。写工作计划不仅要让人可以看懂，还需要有可执行性，不然就失去了意义。什么样的校园广播站工作计划比较清晰明了呢？三一刀客网友经过搜集和处理，为您提供学生自主设计的广播站工作计划，欢迎您参考，希望对您有所助益！学生自主设计的广播站工作计划篇【第一篇】一、指导思想：校园广播站的开展，是一项为全校师生奉献精彩而有意义的广播节目，为全校师生更多地提供各种资讯，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地，努力丰富师生的在校生活。二、具体安排。（一）广播站流程及成员1、流程：1资料组：通过网络、电视、广播、报纸等各种途径收集学生感兴趣的或有用的资料和国内外重大新闻等。2通讯组：把校园里发生的事件及时地以通讯或新闻的形式写下来，或者弘扬同学中的好人好事以及我们做得还不够的地方。3编辑组：把资料组以及通讯组所交的稿件认真审阅，进行筛选或修改，然后加上串联词，编成完整的一期播音稿。4播音组：每期竞争上岗，挑选出播音员，在正式播音之前认真排练，保证每期播报顺利完成。（二）播放时间每周二、五中午12：30到13：00（共计30分左右）(三)节目安排第一板块：新闻播报有关国家的、校园里的新闻实事。第二板块：专题类1、卫生知识宣传2、好书推荐3、安全知识的教育宣传）4、科技知识的宣传第三板块：自由篇校园生活、奇闻趣事、好人好事、心语心愿、祝福等。第四板块：点歌生日点歌、朋友点歌、祝福等稿件来源1、由各班同学投稿2、由广播站成员搜集投稿要求1、打印成稿上交，并在稿件结尾处写上班级姓名。2、每板块的具体内容将结合季节的变化而选择，做到跟着时代的脚步走。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：一．主要栏目介绍栏目主要内容时间小窗听世界以“采撷校园新风、报道校园新闻”为周二12：00宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事－－12：30件、同学们关心的事情、好人好事、以及违规违纪通报、竞赛情况等。我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文.投稿.邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”点滴生活告诉你生活的小窍门，如：食品卫生、健康咨询、生活经验等。校风快讯主要宣读学校有关规定、表扬好人好事，周四12：00并对学校的不良现象进行曝光。——12：30星星俱乐部请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）佳文共赏主要向学生推荐一些好书或经典著作，丰富大家的阅历。学生自主设计的广播站工作计划篇【第二篇】校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。一、播音时间：我们将广播时间拟定为每天下午的4：00－4：30之间，初步设置了五个栏目：一、下午音乐盒（周一）二、文海拾贝（周二）三、校园启明星（周三）四、诗苑漫步（周四）五、校园采风（周五）二、组织机构1、组织领导：学校少先队大队部2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成三、具体栏目内容1、下午音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。（点歌单见附表）2、文海拾贝：1、美读一些学生搜集的优秀文章（也可以是某作家的相关资料），以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养；2、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。2.编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。四、鼓励措施：1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；2、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。学生自主设计的广播站工作计划篇【第三篇】为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：一、主要栏目介绍（一）校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。（二）我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。（三）音乐盒播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。二、广播站机构设置广播站由少先队辅导员xxx负责。成立学校广播小组各班成立通讯小组三、广播站开播时间：周一至周五，下午快乐大课间时间四、广播站年终考评制度期末我们将评出：“优秀班级”和“优秀播音员”。学生自主设计的广播站工作计划篇【第四篇】一、指导思想广播站是学生心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了苗苗广播站。方案如下，请各班认真配合。二、组织机构1、组织领导：校少先队大队部2、广播站结构：广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成，设台长一名(戴桂新)，主管广播站具体事务。三、所设栏目：1、校园风景线：报道学校最新的校园动态，体现学生校园生活的新面貌、新气象。2、佳作欣赏：学生快乐作文，只要是看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的;童真的、浪漫的、温馨的……只要是学生在生活中捕捉到的，只要是学生小小的心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌……都可以。3、校园之星：劳动之星、学习之星、环保之星……挖掘闪光点，树立身边的榜样。4、书香校园：让学生推荐适宜他们阅读的各类图书和报刊，同时要附上推荐的理由，或者是读书体会，也可以是阅读方法的介绍，为书香校园读书节推波助澜。5、心灵有约：讲述学生的烦恼、困惑，或者是高兴的、幸福的……只要是学生的心声，都可以。6、科普天地：可以介绍科技小知识，生活小常识等。7、哈哈镜：快乐的幽默故事、谜语和笑话，还可让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语。(也可根据具体的情况作调整)四、广播稿来源：各班主任发动并组织好本班学生撰稿及投稿，可直接给负责的老师。投稿要及时，根据投稿的数量和质量作为班级量化考核内容之一。