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专题03师长情谊考点1师生之间1．（2020安徽）下列名言能体现教师职业特点的有①千教万教，教人求真②谈笑有鸿儒，往来无白丁③三人行，必有我师焉④师者，所以传道授业解感也A．①②B．①③C．①④D．③④2．（2020湖北省宜昌市）2020年2月，在教育部“停课不停教、不停学”的号召下，全国各地中小学相继开展网络教学，超过两亿师生齐聚“云课堂”。网络云课堂A．使师生关系逐步走向平等B．以新的方式促进教学相长C．阻碍了同学间的良好沟通D．不利于师生间的感情培养3．有一首歌的歌词是：“我想更懂你，我们却更有距离，是不是都用错言语、也用错了表情，其实我想更懂你……”“你板着脸孔不屑地对着我看，我的视线没有勇气，只好面对冷冰冰的地板……我其实没那么好战，我也希望说话可以婉转不让你心烦，对你开口好难，我想要无话不谈……”对上述歌词理解正确的是①要学会理解老师和父母的良苦用心②与老师和家长相处，要讲究“技巧”③主动表达自己的需求，让老师和父母都满足我们④沟通、理解能有效化解师生、亲子间的矛盾与冲突A．①③B．①④C．②③D．②④考点2亲情之爱1．（2020湖北省宜昌市）家是一生读不完的书。“新冠肺炎疫情”期间，许多中学生“宅家”学烹饪、学收纳、学手工制作，并在班级群里“晒”成果。中学生积极参与家务劳动①是为了得到老师和同学赞赏②是为了化解家庭矛盾与冲突③有助于养成爱劳动的好习惯④能促进家庭责任意识的增强A．①②B．①④C．②③D．③④2．（2020湖南省益阳市）下图说明良好家风有利于①家庭幸福、孩子健康成长②弘扬中华民族传统美德③所有家庭越来越平等、民主④践行社会主义核心价值观A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④3．（2020贵州省黔西南州）据报道，一名15岁的少女因长时间玩手机与母亲发生争执，一气之下竟离家出走。下列对这种亲子冲突理解正确的是①孩子和父母在心智、经历等方面差异较大②孩子只需要接受父母在物质上给予的帮助③要有效沟通，营造良好家庭氛围化解冲突④孩子只要认真学习，一切冲突都迎刃而解A．①②B．①③C．②④D．③④4．（2020湖南省娄底市）“你陪我长大，我陪你变老。”在中国的家庭文化中，孝是重要的精神内涵，这启示我们A．等我们长大了，父母老了再孝敬B．抚养子女是父母的义务，子女不用回报C．孝敬父母就是无条件的服从他们的安排D．孝敬父母从现在做起，从小事做起5．（2020湖南省湘潭市）小时候，总以为爸爸无所不能，是个超级英雄。长大后，才发现一次次的叛逆和争吵，让白发爬上了他的鬓角，那个无所不能的爸爸原来也会老。化解与父亲的冲突，需要我们①消除和父亲的所有差异②学习沟通和交流的技巧③理解父亲的行为和想法④屈从父亲的干涉和指责A．①③B．②③C．②④D．①②6．（2020江苏省苏州市）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长①是中华民族的传统美德②是我国公民的法律义务③表现为对父母百依百顺④体现在点滴的行动之中A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．（2020山东省济宁市）新冠肺炎疫情防控期间，一些中小学生居家学习，出现了注意力不集中、学习效果差等问题，导致与家长“相看两生厌”，假如你也遇到了这种境况，应该①及时进行有效沟通，保持健康积极心态②合理规划学习时间，不断挖掘自身优势③避免矛盾冲突，把“忧愁”埋在心里④帮助家长舒缓情绪，促进家庭和谐A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④8．（2020四川省巴中市）中考在即，九年级学生黄艳晚上九点仍在看电视，父母催促她做作业，但她充耳不闻。父母忍不住唠叨几句，她该怎么做？以下做法不正确的是A．控制情绪，避免矛盾激化B．心平气和，坦诚交流C．一起努力，尽量达成共识D．大吵大闹，离家出走9．（2020重庆市）为鼓舞九年级学子奋发有为，某校开展了“青春向上·宝贝加油”家长视频寄语活动。语短情浓，寸草春晖。请你欣赏下列“爱的寄语”，运用道德与心理相关知识回答问题。根据材料，结合“亲情”和“生命”相关知识，谈谈你对“爱的寄语”的感悟。