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【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】专题04温度、物态变化（原卷版）（第1期）一、选择题1.（2022·四川遂宁）下面数据中符合生活实际的是（）。A.教室里课桌的高度大约是80dmB.一名中学生的质量约为500kgC.人体感觉舒适的气温约为40℃D.人体安全电压不高于36V2.（2022·重庆A）下列物理量最接近实际的是（）。A.初中物理课本长约26cmB.中学生正常体温约42℃C.人体的安全电压约220VD.一盏日光灯的功率约900W3.（2022·四川南充）物理源于生活，又服务于生活，下列数据符合实际的是（）。A.用体温枪测得小明同学体温为36.8℃；B.两个鸡蛋的质量约为0.5kg；C.某普通中学生百米赛跑成绩为7s；D.初中物理教材的长度约为26dm4.（2022·山东泰安）下列对生活中常见物理量的估测，符合实际的是（）。A.教室内课桌的高度约为75dmB.一名中学生的质量约为50kgC.人体正常体温约为38℃D.家用电冰箱正常工作时的电流约为5A5.（2022·山东临沂）下列估测，最接近实际的是（）。A.一层教学楼的高度约5.5mB.成人正常步行1km用时约15minC.一个鸡蛋的质量约500mgD.人感觉舒适的室温约36.5℃6.（2022·山东临沂）北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化，属于凝华的是（）。A.雨水，冰雪消融；B.立夏，雾绕山峦；【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】C.霜降，霜满枝头；D.大寒，滴水成冰7.（2022·四川南充）小明对生活中的热现象的解释或做法正确的是（）。A.衣柜中的樟脑丸时间长了会变小甚至消失，是一种汽化现象；B.夏天从柜中出的饮料瓶外有“流汗”现象，是由于瓶内的饮料扩散导致；C.将湿衣服晾在通风且光照充是的地方有利于加快水分蒸发；D.寒冬的玻璃窗户上常常会有一层“水汽”，应当从室外擦玻璃才能擦干“水汽”8.（2022·江苏连云港）下列关于物态变化描述正确的是（）。A.冬天水面结冰是凝固现象；B.冰冻的衣服也能晾干是熔化现象；C.烧开水时冒出的“白气”是升华现象；D.皮肤上涂一些酒精感到凉快是液化现象9.（2022·山东泰安）2022年北京冬奥会开幕式，以“一朵雪花”为轴线，呈现出诗人李白诗句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸张场景。北方冬季常见的雪花的形成与下列自然现象的形成属于相同物态变化的是（）。A.露生成B.雾产生C.霜形成D.冰消融10.（2022·山东泰安）如图所示，用酒精灯给试管中的水加热，水温上升，直至沸腾一段时间后，会看到试管口的橡皮塞被冲出。下列描述正确的是（）。A.试管中的水在升温过程中是通过做功的方式增加内能的；【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】B.试管中的水沸腾时吸收热量，温度升高；C.水蒸气对橡皮塞做功，水蒸气的内能增加；D.水蒸气对橡皮塞做功，其能量转化与汽油机做功冲程的能量转化相同11.（2022·江西省）如图所示，下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况，分析正确的是（）。A.糖汁成型“糖画”——熔化放热；B.樟脑丸“消失”——升华吸热；C.湿手被“吹干”——液化放热；D.冰棒冒“白气”——汽化吸热12.（2022·湖南衡阳）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断（）。A.该物质是非晶体；B.该物质的熔点是80℃；C.第10min时，该物质已完全熔化；D.该物质在10~25min内没有吸收热量13.（2022·湖南衡阳）初中各学科之间有着密切的联系，化学，生物学中也有物理知识的广泛运用，下列描述或说法中错误的是（）。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】A.甲图中，蒸馏水的制备是利用水的汽化及水蒸气的液化；B.乙图中，向下排空气阀收集氢气是利用氢气的密度比空气的密度大的性质；C.丙图中，桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动，可视为一种杠杆模型；D.丁图中，鱼主要是利用了尾部和躯干部的摆动与水的相互作用在水中游泳14.（2022·四川内江）如图所示，在试管里盛适量的水，用带玻璃管的胶塞塞住试管口，加热试管使水沸腾，玻璃管口冒出的“白气”推动管口处的小叶轮转动。下列说法正确的是（）。A.水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度升高；B.实验过程中通过热传递使试管内水的内能增大；C.玻璃管口冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气；D.“白气”使小叶轮转动的过程相当于汽油机的压缩冲程15.（2022·重庆A）中华美食与物理知识息息相关，以下分析正确的是（）。A.麻花被炸得金黄是因为油的熔点高；B.开大火能使正在沸腾的火锅汤温度升高；C.蒸汤包是通过做功的方式增加汤包的内能；D.烤鸭香气四溢说明分子在永不停息地做无规则运动二、填空题16.（2022·安徽省）我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如图）这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是______。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】17.（2022·山东泰安）如图所示是某物质的熔化图像，由此判断该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”）。18.（2022·江西省）晨检测温是学校防疫的重要措施之一。如图所示，测温枪测得某同学的体温为______，其体温______（选填“正常”或“不正常”）。19.（2022·江苏扬州）诗句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”中，风声是由空气___________产生的，雨是由高空的水蒸气遇冷___________（填物态变化名称）形成的，河水结冰需要___________（选填“吸热”或“放热”）。三、简答题20.（2022·四川自贡）把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，冰能不能继续熔化，为什么？四、实验题21.（2022·重庆A）用如图甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”：①将碎冰装入试管中，安装好器材开始实验，熔化过程中试管中的碎冰逐渐变少，【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】此过程碎冰吸收热量，温度___________；②图乙是实验过程中某时刻温度计示数，此时温度为___________℃；③实验结束后烧杯中的水没有沸腾，但水面却降低了，原因是水温升高，蒸发___________（选填“加快”或“减慢”）。22.（2022·云南省）如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。（1）是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和小亮利用如图甲所示的装置进行实验，其中存在两处错误，请找出一处并说明原因：___________；（2）改正错误后重新实验，观察并记录温度计A的示数，作出如图乙所示的图像。通过图乙分析可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；（3）图乙中，t1~t2阶段试管中的物质处于___________状态，此过程中温度不变，内能___________；（4）观察并记录温度计B的示数，绘制出图丙的图像，根据图像可知水的沸点为___________℃，说明当地的大气压___________1个标准大气压；（5）观察到烧杯中的水已沸腾，且A、B两温度计示数相同，此时试管中的水___________沸腾（选填“会”或“不会”）。23.（2022·山东临沂）用图甲所示装置探究水的沸腾特点。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】（1）组装实验装置时，对于盛水的烧杯和测水温的温度计，应先调整______（选填“烧杯”或“温度计”）的位置；（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为______oC；（3）观察到水沸腾后的实验现象：①温度计的示数保持不变；②水中产生大量气泡，气泡不断上升且______（选填“变大”或“变小”），到达水面破裂；（4）实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会，这说明水沸腾时不需要吸热。这种判断是______（选填“正确”或“错误”）的；（5）由实验数据作出水的温度随时间变化的图象如图丙所示。根据图象，请给实验提一条合理化建议：______。24.（2022·陕西省）物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图-1所示。（1）安装实验器材应按照___________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序；（2）在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实验可知：水沸腾时需要___________，但温度___________；时间/min0123456789101112温度/℃85868890929496989898989898（3）在本次实验中，水的沸点是___________℃，由此可知当地大气压___________（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图-2所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，所用___________不同，原因可能是水的___________不同。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】