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【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】专题04温度、物态变化（原卷版）（第2期）一、选择题1.（2022·广东广州）一种合金魔术道具，久提在34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（）。A16°CB.30°CC.47°CD.70°C2.（2022·湖南岳阳）下列自然现象与物态变化名称对应正确的是（）。A.初春，冰雪消融——熔化B.夏天，大雾弥漫——汽化C.深秋，霜打枝头——凝固D.冬天，冰封江面——凝华3.（2022·山西省）夏天，刚从冰箱中拿出的雪糕周围会冒“白气”。“白气”的成因与下列谚语中加点字涉及的物态变化相同的是（）。A.霜．前冷，雪后寒B.水缸出汗．，不用挑担C.扬汤止沸．，不如釜底抽薪D.冰冻．三尺，非一日之寒4.（2022·湖北省黄冈市、孝感市、咸宁市）下列自然现象由液化形成的是（）。A.河面的冰B.地上的霜C.山上的雪D.山间的雾5.（2022·四川成都）清晨，站在青城山山顶放眼望去，薄雾从山间升腾而起，随风飘散，宛如仙境（如图）。雾的形成属于（）。A.汽化现象B.液化现象C.升华现象D.凝华现象6.（2022·江苏苏州）下列四幅图中的物态变化，需要吸热的是（）。A.初春，湖面上冰化成水；.【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】B.夏天，山顶上形成薄雾；C.秋天，草叶上形成露珠；D.严冬，树枝上出现雾淞7.（2022·湖北宜昌）下列现象中与汽化有关的是（）。A.战士口中呼出的“白气”；B.冬天玻璃窗上的冰花；C.用久了的白炽灯钨丝变细；D.游泳上岸的人感到冷8.（2022·青海省）每年4月，随着气温转暖，青海湖的冰层开始消融，我们把这种现象叫做“开湖”。其中“冰层消融”属于下列哪种物态变化（）。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】A.汽化B.熔化C.液化D.升华9.（2022·福建省）如图为我国纳西族东巴象形文字“晒干”，所描述的物态变化是（）。A.液化B.熔化C.汽化D.凝固10.（2022·湖南长沙）铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液冷却成形，青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是（）。A.铜料化为铜液需要放热B.铜料化为铜液是熔化C.铜液冷却成形需要吸热D.铜液冷却成形是凝华11.（2022·四川乐山）下列物态变化现象中属于升华的是（）。A.雪的形成；B.露珠的形成；C.冬天结冰的衣服直接变干；D.铁块变成铁水12.（2022·四川眉山）下列中华古诗中涉及到的有关物质，对它形成的物态变化分析正确的是（）。A.“床前明月光，疑是地上霜”霜的形成过程是凝华现象；B.“青青园中葵，朝露待日唏”露的形成过程是汽化现象；C.“荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿”雨的形成过程是升华现象；D.“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”雪的形成过程是凝固现象13.（2022·湖南郴州）下列诗句中涉及到的物态变化，分析正确的是（）。A.“月落乌啼霜满天”—“霜”形成是升华现象；B.“夜来风雨声，花落知多少”一“雨”的形成是汽化现象；C.“雾失楼台，月迷津渡”一“雾”的形成是液化现象；D.“已是悬崖百丈冰犹有花枝俏”一“冰”的形成是熔化现象14.（2022·湖北十堰）中华古诗文蕴含着丰富的物理知识。下列对古诗文中涉及的物态变化分析正确的是（）。的【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】A.“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”蜡烛“流泪”是熔化现象；B.“年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。”雨的形成是汽化现象；C.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象；D.“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是升华现象15.（2022·河北省）下列说法正确的是（）。A.“渊冰厚三尺，素雪覆千里。”“冰”的形成是凝华现象；B.“雾里山疑失，雷鸣雨未休。”“雾”的形成是汽化现象；C.“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是液化现象；D.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝固现象16.（2022·福建省）国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图，下列说法正确的是（）。A.CO2经过压缩机时温度降低B.CO2经过冷凝器时发生凝华C.CO2经过膨胀阀时发生升华D.CO2经过蒸发器时吸收热量17.（2022·四川凉山）深冬早晨同学们在学校教室里学习时，某同学观察到许多和物理知识相关的现象。下列解释正确的是（）。A.教室窗户玻璃内侧出现水珠是汽化现象；B.同学们大声朗读增大了声音的音调；C.由于光的折射，同学们才能看到课本上的字；D.课桌上的书本所受重力的施力物体是地球18.（2022·湖南常德）将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质，下列说法中正确的是（）。A.质量相同的该物质d点的内能跟c点一样大；B.50℃时该物质可能处于液态；【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】C.该物质是晶体，熔点为80℃；D.用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度19.（2022·四川眉山）小王同学在做探究实验过程中，对下列四幅图读数正确的是（）。A.图甲物体长度为2.70cm；B.图乙温度计示数为32.0℃；C.图丙电流表示数为1.50A；D.图丁烧杯和液体总质量为62.2g20.（2022·湖南邵阳）5月8日母亲节这一天，学校举行了“爱心献给妈奶”的主题活动，很多同学通过为妈妈分担家务来表达对妈妈的爱。以下说法正确的是（）。A.切菜——用锋利的刀是为了减小压强；B.拖地——加大力度可以增大滑动摩擦力；C.炒菜——是用做功的方法改变食物的内能；D.烧水——水沸腾后继续加热，温度会续升高二、填空题21.（2022·湖北宜昌）如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是______（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它______的特点。22.（2022·河南省）在干旱缺水的地区，可用塑料布收集露水，如图所示，露形成时发生的物态变化是___________，该物态变化过程要___________热量，所以露的形成多在夜间。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】23.（2022·四川达州）2022年4月28日，君君中午一进家门就激动地喊道：“妈妈快看，太阳好漂亮！”妈妈到阳台往天空一看，原来达州上空出现了漂亮的日晕。日晕，又叫圆虹，是一种大气光学现象。它形成的原因是：在高空中有卷层云时，高空中会飘浮着无数由水蒸气___________（填物态变化）成的冰晶，当光线射入卷层云中的冰晶后会发生反射和___________，太阳光被分解成红、黄、绿、紫等多种色光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为晕。24.（2022·四川成都）小天同学用图甲所示的装置探究“水沸腾的规律”，图乙是他绘制的温度和时间关系图像。他观察发现，水沸腾后，气泡的体积在上升过程中变___________；分析图像可知，水沸腾后，继续加热，温度___________。25.（2022·四川乐山）大气压会随高度的增加而___________（选填“增大”或“减小”）。峨眉山金顶因海拔较高，此处水的沸点___________100℃（选填“高于”、“低于”或“等于”）。26.（2022·四川凉山）深秋早晨草地上出现的霜是____________（填物态变化名称）现象，它的形成需要____________热。27.（2022·四川凉山）如图甲所示，物体的长度为____________cm；某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图乙所示，此时水的温度为____________℃。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】28.（2022·湖北十堰）在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，小红向烧杯中倒入适量90℃的热水进行实验，这样做的好处是_____。她观察到水沸腾时温度计的示数如图所示，则水的沸点为_____℃，说明该处大气压可能_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）一标准大气压。29.（2022·广东广州）小明用红外成像测温仪拍摄桌面，拍得画面显示桌面上A、B、C位置的温度如图1所示，接着他用手快速摩擦其中一个位置，在另一个位置喷上温度为25.5℃的酒精，再用红外成像测温仪拍摄桌面，拍得画面如图2所示。（1）小明在A、B、C哪个位置用手快速摩擦桌面？（2）喷在桌面上的酒精发生了哪种物态变化？该物态变化过程要吸热还是放热？（3）图2中A、B位置发出的红外线在真空中的传播速度大小是否相等？三、实验题30.（2022·江苏苏州）探究水沸腾前后温度变化的特点，所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、石棉网等。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】（1）在安装如图甲的装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先固定___________（a/b/c）的位置；（2）实验中，从水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度并记入表格，第2min时温度计示数如图乙，读数为___________℃；时间/min01234567水的温度/℃90929698999999（3）由实验数据可知，水的沸点为___________℃；（4）实验完成后熄灭酒精灯，将烧瓶从铁架台上取下。拿橡皮塞塞紧瓶口，用冷水喷烧瓶底（如图丙），里面的水___________沸腾。31.（2022·湖北武汉）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，两次实验所用水的质量相同。（1）实验中可以看到，水沸腾时形成大量的气泡不断上升、______（填“变大”“变小”或“不变”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气遇冷_______（填“汽化”“液化”“升华”或“凝华”），在烧杯口周围形成“白气”；（2）通过两次实验发现，水在沸腾过程中，虽然水的温度保持不变，但必须______；【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】（3）图乙是该组同学第二次实验绘制的图像。第一次实验中同学们发现，水沸腾前每加热2min温度升高5oC，则图乙中t0=______oC。32.（2022·贵州黔东南）严在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。（1）实验时应将__________（选填：“碎冰”或“整块冰”）放入图甲装置试管中，将试管放入装有水的烧杯中加热的优点是使冰__________，便于观察试管中冰的状态变化；（2）观察图乙，温度计的示数为__________℃；（3）某同学根据记录的数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像（如图丙所示），由图像可知：冰属于__________（选填：“晶体”或“非品体”）。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】