柳林风声学生读后感集聚3篇

柳林风声学生读后感集聚3篇【参考指引】此文档资料“柳林风声学生读后感集聚3篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!柳林风声学生读后感1四季的风悠闲地在杨柳河岸与柳树林里漫步，用不同的声音诉说着一个个有乐同享、有难同当的美丽故事。肯尼斯·格雷厄姆，这位自幼在乡间生活，酷爱大自然和文学的英国童话作家在一次次笔锋回转间用细腻的语言和天马行空的想象完成了《柳林风声》这部不朽之作。《柳林风声》是一部充满生活气息又富有童真童趣和诗情画意的动物童话。胆小又充满冒险精神，对朋友忠心耿耿的鼹鼠莫尔；热情好客、宽容体贴又浪漫的水鼠兰特；侠义、持重、颇具领导风范的獾子班杰；虚荣浮夸、喜欢刺激的癞蛤蟆托德。它们共同生活在美丽的杨柳河岸居家度日，一起冒险，齐心协力帮托德夺回被占的家园。我最喜欢的是十一章和十二章。十一章中，水鼠兰特责备道：“你开着豪华汽车满世界兜风……费心思筹谋策划，想替你夺回产业。”这一段作者用语言描写把托德在外面的逍遥自在和班杰、莫尔为了它吃苦受累、殚精竭虑做了鲜明对比。再用“将来有一天……到那时就晚了。”来总结，写出了小动物们对友谊的珍视和对朋友的忠诚。第十二章中“好家伙，吓坏了的黄鼠狼有的一头钻到桌子底下……只要能躲开那些可怕的棍子。”作者用细致的动作描写，使小动物们为了夺回家园，不畏强敌，奋勇杀敌的英勇和入侵者们惊慌失措、落荒而逃的狼狈跃然纸上，让我仿佛身临其境看到了它们的家园保卫战。英国著名童话作家，艾伦·米尔恩曾感叹：“这是一本验证每个人性格的书。我们没有能力评论它，因为它在批评我们。”是呀！它的文字那么灵动，它的语言那么优美，不仅写出了动物们对待友谊的态度，还写出了它们的性格和灵魂。这本书让我明白，真正的友谊是让朋友之间互相包容，共同成长，一起进步的。柳林风声学生读后感2读了《柳林风声》这本书，真让人感动。作者让我们感受到柳是柳令人羡慕的田园风景。《柳林风声》是童话故事，讲述了动物伙伴之间发生的故事。动物伙伴们快乐地生活在大森林里，有诚实的痣、聪明的河鼠、善意的獾和富二代的蟾蜍……《柳林风声》主要讲述了柳林中动物们的故事。柳树林老练的獾，他很少出现，但在树林中是有影响力的人物。本性敦厚，善良的水鼠他想和朋友分享他的一切，而且很有同情心。鼹鼠是一个愿意帮助人和动脑筋的人。他总是悄悄地为每个人工作，总是以积极的态度面对生活。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖传财产，浪费，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好朋友的帮助下，他夺回了财产。从那以后，蟾蜍也不再浪费，骄傲，变得谦虚了。在这四只动物中，我印象最深的是蟾蜍。他是生活富裕、热情客人的绅士，但也有贪婪、夸耀、玩耍的缺点。因为有这些缺点，他离开祖传蟾蜍宫去旅行。迷恋车上的他被误认为是偷车贼，又因为天生喜欢夸，结果得罪了警察，被糊涂的法官判重刑，坐牢。最终在朋友的帮助下，他纠正了缺点，回到蟾蜍宫。老獾在我心中也印象深刻。他是个沉着冷静可靠的朋友。同时，他也乐于帮助人，千方百计，竭尽全力帮助蟾蜍改掉夸耀和玩耍的缺点，制定计划，帮助鼹鼠和河鼠回家。《柳林风声》给我们带来的是心灵的冲击，社会是大家庭，人与人交往应该知道彼此关心，体谅，互相帮助。这样，我们的社会才能和谐，我们的生活才能更加美丽。柳林风声学生读后感3这是一个童话故事，里面讲述了一群动物小伙伴之间发生的趣事。动物伙伴们快乐的生活在大森林中，有憨厚的鼹鼠，聪明的河鼠，善解人意的獾先生，还有富二代的蛤蟆……这本书主要讲了一群动物们相知相识后为了帮助富二代蛤蟆改掉缠身已久的坏习惯，那就是对事物的喜新厌旧。一会儿因为船能在水上开就爱划船;一会儿要马车，自打马车给人家汽车撞翻后，又爱上了汽车，天天开着车在马路上拌酷。结果在别处为了得到一辆帅气的车子，冲晕了头脑竟然去偷窃被捕入大牢，中间一次蛤蟆还想越狱，最后在朋友们的帮助下离开了监狱，蛤蟆也在朋友们的帮助下改掉了坏习惯。这个故事告诉我们不要有喜新厌旧的毛病，不然会很惨的，还有要像河鼠和鼹鼠一样乐于助人。对于喜新厌旧这个词我的理解是喜欢上新的而厌恶旧的，比方说不坚持做好一件事而中途放弃，再做另一件新鲜事。就像我玩穿越火线玩到一半，因为出了一个新游戏便放弃了穿越火线，改玩新游戏;当再出新游戏时又去玩那个游戏。说到这儿我真的是惭愧，我竟然也有这个毛病，不过我相信一定能改掉这个缺点。我们还要向两个小鼠学习，学习他们的乐于助人和獾先生的宽宏大量。请大家记住要有乐于助人宽宏大量的优点，不要有喜新厌旧的缺点哦!