【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】专题11平行四边形与特殊的平行四边形一.选择题1.(2022·四川内江)如图,在▱ABCD中,已知AB=12,AD=8,∠ABC的平分线BM交CD边于点M,则DM的长为()A.2B.4C.6D.8【答案】B【分析】根据平行四边形的性质及角平分线的性质可得∠CBM=∠CMB,利用等边对等角即可得MC=BC=8,进而可求解.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=12,BC=AD=8,AB∥CD,∴∠ABM=∠CMB,∵BM是∠ABC的平分线,∴∠ABM=∠CBM,∴∠CBM=∠CMB,∴MC=BC=8,∴DM=CD﹣MC=12﹣8=4,故选:B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质和角平分线的性质,掌握其相关性质是解题的关键.2.(2022·内蒙古赤峰)如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,重合部分构成一个四边形ABCD,其中一张纸条在转动过程中,下列结论一定成立的是()【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】A.四边形ABCD周长不变B.ADCDC.四边形ABCD面积不变D.ADBC【答案】D【分析】由平行四边形的性质进行判断,即可得到答案.【详解】解:由题意可知,∵//ABCD,//ADBC,∴四边形ABCD是平行四边形,∴ADBC;故D符合题意;随着一张纸条在转动过程中,AD不一定等于CD,四边形ABCD周长、面积都会改变;故A、B、C不符合题意;故选:D【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质,解题的关键是掌握平行四边形对边相等.3.(2022·黑龙江大庆)如图,将平行四边形ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在E处.若156,242,则A的度数为()A.108B.109C.110D.111【答案】C【分析】先根据平行四边形的性质,得出ABCD,根据平行线的性质,得出156ABE,根据折叠得出1282ABDABE,根据三角形内角和得出∠A的度数即可.【详解】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴ABCD,156ABE,根据折叠可知,ABDEBD,∴11562822ABDABE,【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】242,∴1802110AABD,故C正确.故选:C.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,平行线的性质,三角形内角和定理,折叠性质,根据已知条件求出28ABD是解题的关键.4.(2022·广东)如图,在ABC中,4BC,点D,E分别为AB,AC的中点,则DE()A.14B.12C.1D.2【答案】D【分析】利用中位线的性质即可求解.【详解】∵D、E分比为AB、AC的中点,∴DE为△ABC的中位线,∴12DEBC,∵BC=4,∴DE=2,故选:D.【点睛】本题考查了中位线的判定与性质,掌握中位线的判定与性质是解答本题的关键.5.(2022·广东)如图,在ABCD中,一定正确的是()A.ADCDB.ACBDC.ABCDD.CDBC【答案】C【分析】根据平行四边形的性质:平行四边形的对边相等,然后对各选项进行判断即可.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CD,AD=BC故选C.【点睛】本题考查了平行四边形的性质.解题的关键在于熟练掌握平行四边形的性质.6.(2022·江苏无锡)如图,在ABCD中,ADBD,105ADCo,点E在AD上,60EBA,则EDCD的值是()【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】A.23B.12C.32D.22【答案】D【分析】过点B作BF⊥AD于F,由平行四边形性质求得∠A=75°,从而求得∠AEB=180°-∠A-∠ABE=45°,则△BEF是等腰直角三角形,即BF=EF,设BF=EF=x,则BD=2x,DF=3x,DE=DF-EF=(3-1)x,AF=AD-DF=BD-DF=(2-3)x,继而求得AB2=AF2+BF2=(2-3)2x2+X2=(8-43)x2,从而求得22DEAB,再由AB=CD,即可求得答案.【详解】解:如图,过点B作BF⊥AD于F,∵ABCD,∴CD=AB,CD∥AB,∴∠ADC+∠BAD=180°,∵105ADCo∴∠A=75°,∵∠ABE=60°,∴∠AEB=180°-∠A-∠ABE=45°,∵BF⊥AD,∴∠BFD=90°,∴∠EBF=∠AEB=45°,∴BF=FE,∵AD=BD,∴∠ABD=∠A=75°,∴∠ADB=30°,设BF=EF=x,则BD=2x,由勾股定理,得DF=3x,∴DE=DF-EF=(3-1)x,AF=AD-DF=BD-DF=(2-3)x,由勾股定理,得AB2=AF2+BF2=(2-3)2x2+x2=(8-43)x2,∴222223112843xDEABx∴22DEAB,【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】∵AB=CD,∴22DECD,故选:D.【点睛】本题考查平行四边形的性质,等腰三角形的性质,勾股定理,直角三角形的性质,过点B作BF⊥AD于F,构建直角三角形与等腰直角三角形是解题的关键.7.(2022·山东烟台)一个正多边形每个内角与它相邻外角的度数比为3:1,则这个正多边形是()A.正方形B.正六边形C.正八边形D.正十边形【答案】C【分析】设这个外角是x°,则内角是3x°,根据内角与它相邻的外角互补列出方程求出外角的度数,根据多边形的外角和是360°即可求解.【详解】解:∵一个正多边形每个内角与它相邻外角的度数比为3:1,∴设这个外角是x°,则内角是3x°,根据题意得:x+3x=180°,解得:x=45°,360°÷45°=8(边),故选:C.【点睛】本题考查了多边形的内角和外角,根据内角与它相邻的外角互补列出方程是解题的关键.8.(2022·内蒙古呼和浩特·中考真题)如图,四边形ABCD是菱形,60DAB,点E是DA中点,F是对角线AC上一点,且45DEF,则:AFFC的值是()A.3B.51C.221D.23【答案】D【分析】取AC的中点M,连接EM设2,CDx由中位线性质可得1//,,,2EMCDEMCDEMx再根据60DAB,45DEF可得出,FMEMx从而得到FC的长,即可得到:AFFC的结果.【详解】解:如图所示:取AC的中点M,连接EM,DM,设2,CDx【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】∵点E是DA中点,∴EM是ACD△的中位线,1//,,2EMCDEMCD,EMx60,DAB四边形ABCD是菱形,30DACDCAEMA,∠AMD=90°,45DEF453015,EFM301515FEM,15,EFMFEM,FMEMx2,30,CDDAxCADACD∴DM=12ADx,∴AM=223ADAMx23,ACx3,AMx2333,FCxxxxx33123,331AFxxFCxx故选:D.【点睛】本题主要考查了菱形的性质和中位线的性质,熟练掌握这些性质是解此题的关键.9.(2022·贵州黔东南)如图,在边长为2的等边三角形ABC的外侧作正方形ABED,过点D作DFBC,垂足为F,则DF的长为()【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】A.232B.353C.33D.31【答案】D【分析】过点A分别作AG⊥BC于点G,AH⊥DF于点H,可得四边形AGFH是矩形,从而得到FH=AG,再由△ABC为等边三角形,可得∠BAG=30°,BG=1,从而得到3FH,再证得∠DAH=∠BAG=30°,然后根据直角三角形的性质,即可求解.【详解】解:如图,过点A分别作AG⊥BC于点G,AH⊥DF于点H,∵DF⊥BC,∴∠GFH=∠AHF=∠AGF=90°,∴四边形AGFH是矩形,∴FH=AG,∵△ABC为等边三角形,∴∠BAC=60°,BC=AB=2,∴∠BAG=30°,BG=1,∴223AGABBG,∴3FH,在正方形ABED中,AD=AB=2,∠BAD=90°,∴∠DAH=∠BAG=30°,∴112DHAD,∴31DFDHFH.故选:D【点睛】本题主要考查了等边三角形和正方形的性质,直角三角形的性质,熟练掌握等边三角形和正方形的性质,直角三角形的性质是解题的关键.10.(2022·海南)如图,菱形ABCD中,点E是边CD的中点,EF垂直AB交AB的延长线于点F,若:1:2,7BFCEEF,则菱形ABCD的边长是()【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】A.3B.4C.5D.475【答案】B【分析】过C作CM⊥AB延长线于M,根据:1:2BFCE设,2BFxCEx,由菱形的性质表示出BC=4x,BM=3x,根据勾股定理列方程计算即可.【详解】过C作CM⊥AB延长线于M,∵:1:2BFCE∴设,2BFxCEx∵点E是边CD的中点∴24CDCEx∵菱形ABCD∴4CDBCx,CE∥AB∵EF⊥AB,CM⊥AB∴四边形EFMC是矩形∴7CMEF,2MFCEx∴BM=3x在Rt△BCM中,222BMCMBC∴222(3)(7)(4)xx,解得1x或1x(舍去)∴44CDx故选:B.【点睛】本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、勾股定理,关键在于熟悉各个知识点在本题的灵活运用.属于拔高题.11.(2022·江苏无锡)下列命题中,是真命题的有()①对角线相等且互相平分的四边形是矩形②对角线互相垂直的四边形是菱形③四边相等的四边形是正方形④四边相等的四边形是菱形A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【分析】直接利用平行四边形以及矩形、菱形、正方形的判定方法分别分析进而得出答案.【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】【详解】解:①对角线相等且互相平分的四边形是矩形,正确;②对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,故原命题错误;③四边相等的四边形是菱形,故原命题错误;④四边相等的四边形是菱形,正确.故选:B.【点睛】此题主要考查了命题与定理,正确把握特殊四边形的判定方法是解题关键.12.(2022·广西玉林)若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得的四边形是正方形,则四边形ABCD的两条对角线,ACBD一定是()A.互相平分B.互相垂直C.互相平分且相等D.互相垂直且相等【答案】D【分析】由题意作出图形,然后根据正方形的判定定理可进行排除选项.【详解】解:如图所示,点E、F、G、H分别是四边形ABCD边AD、DC、BC、AB的中点,∴11////,////,,22EFACGHEHBDFGEFGHACEHFGBD,∴四边形EFGH是平行四边形,对于A选项:对角线互相平分,四边形EFGH仍是平行四边形,故不符合题意;对于B选项:对角线互相垂直,则有EFEH,可推出四边形EFGH是矩形,故不符合题意;对于C选项:对角线互相平分且相等,则有EFEH,可推出四边形EFGH是菱形,故不符合题意;对于D选项:对角线互相垂直且相等,则有EFEH,EFEH,可推出四边形EFGH是正方形,故符合题意;故选D.【点睛】本题主要考查三角形中位线及正方形、菱形、矩形、平行四边形的判定,熟练掌握三角形中位线及正方形、菱形、矩形、平行四边形的判定是解题的关键.13.(2022·内蒙古赤峰)如图,菱形ABCD,点A、B、C、D均在坐标轴上,120ABC,点30A,,【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】点E是CD的中点,点P是OC上的一动点,则PDPE的最小值是()A.3B.5C.22D.332【答案】A【分析】直线AC上的动点P到E、D两定点距离之和最小属“将军饮马”模型,由D关于直线AC的对称点B,连接BE,则线段BE的长即是PD+PE的最小值.【详解】如图:连接BE,,∵菱形ABCD,∴B、D关于直线