1/172023年大一的英语计划精选5篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?以下是网友收集分享的“2023年大一的英语计划精选5篇”,仅供参考,希望对您有所帮助。大一的英语计划【第一篇】1、每天保证一定的阅读量2、每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子3、日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。细则听力:1、从specialenglish做起。每天听写1。一定要坚持。2、每周看一部discovery系列的纪录片。初步定在每周6晚。精读:1、学习新概念英语。背诵课文。2、重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子。词汇:2/17系统背诵六级词汇。选用星火的6级词汇书。每周3个wordlist,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重,万万不可轻视!口语:每天坚持对同事说一句以上商务英语,交际、问候的英语不算。语法:主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不可使用文曲星,应该使用纸质英文词典。早上:8:30-9:00(上班途中),在车上听bbc或中国国际广播电台的早间新闻。中午:12:30-1:00,听chanelv的英文歌。下午:5:30-6:00(下班途中),在车上听bbc或中国国际广播电台的晚间新闻。晚上:9:00-11:00,背单词,听听力,背课文,看语法。听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文1。每周计划周一:主要任务背单词周二:主要任务背新概念英语周三:主要任务复习语法周四:主要任务听听力周五:主要任务朗读新概念英语文章3/17周六:主要任务看一部discovery系列的纪录片,英文字幕或无字幕周日:自由安排大一的英语计划【第二篇】初中三年的英语学习,对于所有受正规教育的学生而言,是具有决定性作用的三年。当今学生开始学外语的年龄有逐渐提前的趋势(姑且无论其优劣),学生一般在进入初中之始已经具有一定的外语基础,但那种只能算是建立在新鲜感之上的对外语的好奇,真正开始意识到自己所学为何物的,还看初中这三年。利用初中三年充分培养对英语的兴趣,找到学习外语的感觉,对以后能自由的和各国朋友交流和顺利闯过求学路上大大小小的外语考试不无裨益。三年说长不长,说短也不短,应如何规划方能“兴趣考试两不误”呢?笔者建议广大初中学生不宜过早准备中考,原因有三:一、过早的准备初三下学期的中考没有意义,是因为备考的实质乃复习已学知识和研究考试技巧,因此在还没有掌握大量的英语知识之前何谈“复习”,又如何“复习”呢?所以过早的备考是徒有虚名的。二、过早的备战中考会侵蚀甚至磨灭自己对学习英语的兴趣从而丧失很多能真正提高自身英语水平的机会。人在备考和学习中的心态是迥异的:备考的心是功利的,一心想着如何战4/17胜试题,博取高分,其他的都变得并不重要了;而学习的心是开放的,它接受自己喜欢的知识,也因此迎来了进步的机会。常言道,考试考的好并不代表水平高。考试分高但仍是英语哑巴的学生不在少数,用大部分的学习时间备考而忽略了实际英语交际能力的锻炼,实在令人痛心!三、过长的备考状态反而不利于考试。考试的准备时间一般以半年时间为宜,对一些不熟悉的领域的考试可以准备九个月到一年,长于这个准备时间,人就会很自然的对这门考试产生厌烦情绪和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英语绝非学生所陌生的,半年的复习时间是足够的。因此,笔者建议学生从初三的寒假开始整理和归纳初中所学的英语知识。复习的时候先把知识形成知识网络,并适当了解初中英语和高中英语的差距以清晰为自己定位。在临考前三个月进行足够量的做题训练,边训练边检查自己的知识漏洞,然后充满信心的上考场。那么学生在初中三年的前两年半时间内应如何规划自己的英语学习呢?为此笔者提出三点建议:笔者遇到一些学生总是说自己对英语不感兴趣,原因是他们觉得自己不是学英语的“料”。但根据我自己的经验,我认为“天分”是在兴趣中发现的,而兴趣是可以培养的。一个人不可能在没有接触一个东西之前就知道自己在这方面“有天分”,而是因为投入了,沉迷了,再逐渐发现自己不但爱它而且能把它做好。而“兴趣”也是一个很有个性的精灵,它不会5/17主动靠近你,只有你先亲近了它,而且是连续坚持一段时间的主动亲近,它才会慢慢地进驻你的内心,说不定到了哪天你蓦然回首,就发现你再也离不开它了。所以,如果你对英语太矜持,是无法体验“兴趣”和“乐趣”的。提高实际英语能力,尤其应注重英语口语和听力的提高。到了初三,课程安排日益紧凑,各科复习的任务也越来越重,学生会觉得越来越难找机会练习口语。初一、初二不多学多练,更待何时?事实上,根据中考近年频繁的改革,对初中生英语水平和能力的要求已经发生巨大变化:从以往的重语法轻应用转移为重应用轻语法,即更看重初中学生实际运用英语交流和学习的能力。以20xx年中考改革为例,取消补全对话的题目而历史性的增加英语口试考核,就明显体现出题者不再满足于考生会选择运用交际英语,更要求考生能通过自己的嘴巴把话说出来,同时对初中生英语的语音语调也是很看重的。而今年的改革还包括增加阅读理解和书面表达的分值,也体现了这种倾向,因为阅读理解是考核考生了解别人观点的能力,而写作则考核考生表达自己想法的能力。相应的,今年的语法题做了大幅削减:取消补全句子(即词性转换)的题型,单项填空也从历年的近30题锐减为只有20题。中考改革的种种迹象表明,初中学生的英语能知道多少不是最重要的,能用上多少才是最重要的。相信大家都难忘电影《titanic》中令人震撼的一幕幕灾难场景。是什么造成这艘号称当时世界上最大最坚固的客轮沉6/17入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉titanic,不是因为它有多高,而是在海面之下掩藏着相当于冰山水上体积4倍的冰山主体。同样的,英语之所以有如此魅力吸引无数英语爱好者终生孜孜不倦的追求探索,并非完全源于语言本身,更引人入胜的是语言外衣之下沉积数百年丰富的西方文化内涵。学英语并不仅在于学语言本身,而更需要学习西方那一套丰富多彩的文化内容。作为中国人,我们当然也要了解自己的文化,然后把中西文化比较一下,就会当即发现很多有趣之处。对同一件事,西方人想问题和我们想问题有什么不同?他们有哪些生活习惯和我们不同,又有哪些相同的地方?等等。事实已经证明,掌握更多英语国家文化的学生,在英语成绩和大小考试中表现更优越。了解了更多的文化背景,在阅读英语文段,听对话或短文和在语法题中体验语境都有非常明显的帮助。不少学生恐惧英语的原因就是难过单词关,而影响学生表现的也往往体现在单词量上。备考的时候不是储备单词的最好时机,要真正掌握以致能运用一定量的单词是需要长期积累的,因此从初一开始就应该狠下功夫开始储备。记忆单词和学英语一样,是没有捷径的,只能狠下功夫,但有方法可掌握。关于记忆单词的方法新东方的很多老师都已介绍很多,各种英语学习的书籍也有不少可供选择,笔者在这里不作无谓的重复。最重要的是,要选择适合自己的背单词方7/17法,一旦找对了方法,并形成用功的习惯,语感就会不期而至,到时记忆新单词也不再是刻意的事。总而言之,英语学习不是一朝半夕的事情,把握好初中三年的英语学习,日后就有“潇洒学英语”的资本。笔者衷心希望所有初中学生为自己的英语打下坚实的基础,成功决战中考,考上最理想的高中。自从我们走出了校园,就不再有老师帮助打理学习时间。于是,我们需要为自己的学习制定计划,有些人可以很好的利用时间去充电自己,不断进步;但有些人很迷茫,没有很好的规划未来;还有很多学生利用了这次寒假的机会去学习外语,然而,他们来到了新动力,趁着寒假学习时间获得更多的知识。为此,教育专家也给以下人群提出了一些建议:1.中学生在这一学习阶段的中学生课业负担相对较轻,有较充裕的时间来为以后的学习奠定基础。可以利用假期学习外语,以提升兴趣。可以选择一些趣味性较强参与度较高的培训课程。正好新动力给大家准备了“超级外语大餐”,同学们可以来参加这个快乐而有意义的集训营,在这里你会过的更加得充实。2.高中毕业生对于高三学生来说,负担重,时间紧迫,考试压力大。在最后一个假期里应充分利用专业的教育辅导机构进行课程的梳理和难点突破以尽快提升成绩。建议选择跟考试内容紧密结合、能够有序引导学生快速掌握应试技巧的辅导课程,充分利8/17用这次寒假期间学习英语,更好的打好基础,巩固英语听说读写能力。在这个寒假里,对于他们来说真的是一个很不错的机会,以这个假期来弥补过去的损失。3.大学生进入大学后,有较充裕的时间自我学习,我们建议学员可以依据自己的兴趣选择实用性较强、拥有一定专业认证度的听说读写训练课程,以提升自己的就业竞争力。如英语、日语等级考试培训班。现在就业竞争太激烈,一定要抓紧时间提升自己,这个寒假,可以有计划的报一个外语课程或者多学习一门小语种,就多了一条通往成功的大门。大一大二不太忙,刚好可以利用这些时间发展自己的兴趣,在毕业生如雨后春笋的今天,为未来多铺一条路!4.上班族不管你现在是否在职,只要你离开校园终将要实现就业。那么根据你选择的行业和工作来选择继续学习外语,将使你的事业如虎添翼、如鱼得水。这是我们不管学哪个语种,只要抱定一个决心坚持不断的学习,我们就能成功。因为上班族的时间安排,是其学习成败的关键。建议选择一个时间安排有较大弹性、实用性较强、小班授课的定制课程。如新动力商务英语、韩语、日语以及小语种等课程。现在,你想好了怎么安排外语学习了吗?老师们也给出了一些建议,相信大家已经做好了准备。9/17大一的英语计划【第三篇】经历了一学期的辛苦学习,暑假对于同学们无疑是一段休养生息的最佳时期。可是,在这么长的时间里脱离学校规律的学习活动,如果同学们不能科学地协调好自己的学习与休息娱乐之间的关系,不给自己制定份合理的暑假英语学习计划,则很容易造成自己身心的疲惫或学业的荒废和滞后,因此老师针对暑假如何学习英语提出了一份暑假英语学习计划。暑假英语学习计划:复习单词重中之重在暑假英语学习的过程中,学得好与坏,能够掌握多少英语单词是关键。甚至可以说,英语的难易程度都是取决于对单词认识的多少。一个句子,1课文中,如果英语单词都认识了,难关过了一大半。就暑假英语学习而言,有的同学觉得自己的词汇量不足,那么在暑假这么长的时间里,如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词,就假设每天记十个单词,并且不断地以新带旧,那么积少成多、循序渐进,在一个暑假结束的时候,词汇的累计也可以达到600个,是非常可观的一个数字。又如,有的同学认为自己的阅读理解和完型填空能力较薄弱,那么在暑假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。其阅读内容可以选择是适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物,而练习的量也可以采用每天2至4,逐天积累,实现由量变到质变突破的方法。再如,有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足,那么,暑假又为同学们在家里10/17跟读磁带,收听、收看英语广播和新闻提供了平时不具备的一些时空条件。如果有的同学认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界,那么暑假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能。暑假英语学习计划:背诵课文增强语感很多学生和家长向我们咨询关于语法的学习。事实上,分析中考试卷,纵观如今的中考,单纯考语法的题几乎没有,单选题中,更多的是对情景的考查,考查学生是否真正看懂这一句话,而不是单纯考语法,因此,在语法上,工夫可以不用下得太大。重点还是应该放在阅读上。学生可以通过背诵一些经典的课文来了解英语的语言习惯,相应的语法知识点也就可以轻松掌握了。暑假英语学习计划:认真梳理有效复习暑假还是一个可以让同学们温故、知新的好机会。在认真、独立、按时地完成暑假作业的过程中,同学们可以复习和思考已学过的知识内容,并应争取将它们串联起来,构筑成相应的知识体系,以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。如,整理一词多意、一词多性;形近词、近义词;句型、