专项五 电学探究型实验（原卷版）（第1期）

【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】专项五电学探究型实验（原卷版）（第1期）1.（2022·江苏连云港）某同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用图甲所示的电路进行实验，实验中电阻R两端的电压始终保持2.5V不变，电路中仪表均完好无损。（1）某同学将最后一根导线a接入滑动变阻器的A接线柱后就完成电路的连接，该同学连接过程中存在的问题是___________；（2）连接好电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，电压表有示数，电流表无示数，则电路故障的原因可能是___________；（3）排除故障后，某同学将不同阻值的电阻接入电路进行实验，某次实验时电流表的示数如图乙所示，此时电阻R的阻值为___________；（4）在实验过程中，当把电阻R由10更换为15时，滑动变阻器接入电路中的电阻应___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。2.（2022·江西省）探究电流与电压的关系【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢？【猜想与假设】依据电压是形成电流的原因，猜想：通过导体的电流随着导体两端的电压增大而______；【设计实验】如图所示，是该实验的电路图。请判断虚线框内的电表，它们的符号分别是：甲______乙______；【进行实验】按电路图连接电路，闭合开关，电流表针位置如图所示，此时电流表的示数为______A。保持电阻R＝5Ω不变，移动滑片，测得的几组数据如下表所示；【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】实验序号12345电压U/V0.51.01.5202.5电流I/A0.10.20.30.40.5【分析与论证】请在下图的坐标轴上制定标度：把上表中的实验数据在坐标系中描点，并绘出图像______；【结论】在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成______。3.（2022·山东临沂）用5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻探究电流与电阻的关系，实验所用电源电压为6V。（1）请用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整（滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大）______；（2）先将5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关后，电流表有示数，电压表无示数，可能是定值电阻______路；（3）排除故障后进行实验，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数如图乙所示时记录数据，则本实验中控制的定值电阻两端的电压为______V；（4）断开开关，将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）端移动；移动滑片的过程中，眼睛应观察______表的示数；（5）根据实验数据描绘出电流与电阻倒数的图象如图丙所示，由图象可知，电压一定时，电流与电阻成______比；（6）分析实验数据可知，本实验所用滑动变阻器的最大阻值应不小于______Ω。.【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】4.（2022·陕西省）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图-1所示的电路进行实验。图2实验序号IA/AIB/AIC/A10.460.1802820.360.200.1630.70.320.38（1）连接电路时，开关应处于______状态；（2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程，闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。更换多组______（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示；（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是______（写出关系式）；（4）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30A，观察到A处电流表指针位置如图-3所示，则A处电流大小为______A。.【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】