1/172023年策划方案(实例)框架_策划方案(实例)怎么做【精编4篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写方案。以下是网友精心分享的“2023年策划方案(实例)框架_策划方案(实例)怎么做【精编4篇】”,仅供参考,欢迎大家参考下载。策划方案框架策划方案怎么做【第一篇】深圳是个年轻的城市,但也经历过一番风雨,涌现出了一大批的才俊。他们在这块土地上挥洒着自己的青春,洋溢着自己的才华,同这个年轻的城市结下了不解之缘。怀念过去是为了更好的面对现在,这些人物中有的身价百万千万,有的默默无闻,但他们有着共同的经历:他们为深圳付出了,也目睹了深圳的变化;他们也有着共同的心愿:深圳越变越好!所以,针对这个群体,策划了《风云人物访谈》这个栏目。策划方案在分析国内同类人物访谈电视节目的基础上,针对《风云人物访谈》节目的定位,播出前的炒作、推广、合作及播出中的进一步广告投入、节目深化战略问题进行个人简单的阐述。(一)、市场分析2/17目前,目前国内人物访谈类电视节目可以说是多如牛毛,能叫得上好的有《杨谰访谈录》、《艺术人生》、《鲁豫有约》等等,这些节目一定时期内在全国均有很大的收视人群,但相对于总的而言,这样好节目可说是寥寥无几,而且其中有些节目开始在走下坡路。所以说访谈类节目要办的有特色,这块市场还是非常有潜力的,非常有前景的。而现在的关键是占领属于自己的市场份额,培养自己的固定的受众群。因此,在十五分钟的时间内,借助于深圳电视台的强大品牌,在11:30至11:45这个时间段,如果策划定位得当,工作积极努力,还是可以收到巨大的效益。(二)、市场竞争分析电视栏目的确立,首先在于办出自己的特色、优势,并形成强大的收视竞争力,以吸引更多的广告商进行广告投入。目前访谈类电视节目在全国而言,都是处于收视低迷状态。深圳电视台,乃至广东卫视、凤凰卫视、中央电视台叫好叫座的人物访谈类电视栏目也是很少,而我们也正不能放弃这一机会。如果电视收视效果不好,则有可能很快被拿下。故这一栏目的策划绝不可掉以轻心,出现办完几期就走人的短期行为。(三)、受众分析《风云人物访谈》栏目,针对的范围应该是16岁以上的人群,因为我们的节目一方面对青年人能产生激励作用,另一方面又让中老年人产生怀旧感,引起共鸣(一)、栏目描述3/171、《风云人物访谈》此栏目,播出时间为每周六11点半至11点45(暂定),栏目时长为15分钟。2、播出形式为人物访谈形式,现场观众20人左右,同时穿插情景再现等影象资料,录播。3、主持人应该能够充分调动嘉宾及观众的情感。4、播出内容为:风云人物讲述自己创业所经历的各种故事,或其行为在在深圳发展过程中所产生的影响,尤其是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。(二)、栏目特点(优势)1、特点:本栏目主要在于寓情于事,节目内容必须要能拉近和观众的距离,能够吸引观众的的积极参与,并且倡导积极向上,勇于挑战等健康乐观的生活观念。这首先能取得良好的社会效益,并且与一般的无病呻吟的访谈内栏目自然区分开。这是此栏目吸引大家注意的第一点。这一点优势的发挥,就主要要通过各种渠道,向观众推介。2、节目内容的来源:这个节目内容因为采取的是一种新的创作方式,介于现场访谈和故事再现之间。素材可以向社会各界人士征集,让他们把感动、积极、健康、勇于挑战的自己或者别人的故事寄到栏目制作部,同时,编导将对选出的素材进行加工,使之更动人,更典型。3、节目预期:通过风云人物访谈,讲述创业经历,倡导积极向上,勇于挑战的理念。主题突出、内容积极;题材广泛,通过参与节目的方法促进年轻一代和上一代人的沟通,做成一个中青年、老年人都喜欢的精彩节目。通过积极运作,一定会取得成功。4/17此栏目的包装及推介,不能局限于某种方式的推介,而应制定一个统一、多渠道的推介。推介渠道之一:通过自身电视栏目的推介,面向对象为广大青年、中老年观众。通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。推介渠道之二:通过电视、报纸及相关新闻媒体,向全社会进行宣传,主要塑造栏目良好的社会形象,争取支持。应经常和各企业、政府等部门联系,取得他们的支持推介渠道之三:通过广告发布会,举办感动深圳的一百人评选活动,深圳发展历程图片展及其他广告方式,向广告商家宣传此栏目,并通过上门拜访等方式,争取广告商家的支持。1、硬性广告、软性广告、冠名权等收益2、热线:热线设有多种参与内容,包括:节目报名、观众提问、参与现场节目等等,不但宣传了节目,还蕴藏了新的经济收益。在每个月、甚至每周都要进行效果的评测,以不断完善并促进整个电视栏目的经营。(一)、运作模式:制片人制度,需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。围绕节目定位,经营该时段节目,制片人要保持相对的独立性。5/17(二)、建立电视栏目视觉识别系统。1、栏目标志。栏目标志是理念和特点高度浓缩的表现符号,是电视栏目视觉识别系统的核心,它的使用频率非常高,也是电视品牌的无形资产,也电视台品牌形象的象征。包括图案及色彩、文字等。2、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片花,以栏目标志为主要画面,抽象的多层画面叠透出三维的图象,再加上电视栏目字样,音乐要浓缩频道个性。3、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一种重要手段,长度在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高,要能代表整个栏目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究,视觉冲击力要强。形象宣传片有如栏目的广告,不仅要讲究创作手法,还要讲究创作主题。(三)、人员设置主持人(一名):负责串词的攥写,把握现在节目节奏,起到桥梁作用编导(两名):负责每期节目的策划、撰稿、导演,把握整个播出节目及相关事宜。摄像(两名):外景拍摄(故事再现)、访谈现场拍摄节目统筹(一名):统筹整体节目,协调人员分工,落实节目进度(编导或制片人兼任亦可)编辑(一名):负责剪辑、合成、节目包装制片人(一名):对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环6/17节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高。(四)、广告经营策略1、栏目经营运作必须树立新经营观念,掌握新方法,在核定人员、器材和播出时段的同时,全面推行栏目生产成本核算制,做到有效服务,适当控制。2、广告资源。(1)重要资源:冠名权栏目播出过程中的屏幕右下角名字广告(2)前后、中间插播广告1分钟(3)字幕滚动播出中的赞助单位广告策划方案框架策划方案怎么做【第二篇】为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。:快乐圣诞!欢乐新年!merrychristmasandhappynewyear!20xx年12月19-23日英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:7/171.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。组织:各班班主任和英语课代表。2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“merrychristmas!和“happynewyear”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。各类英语竞赛和活动:1.三年级英语歌谣竞赛、2.四年级英语书写比赛3.五年级六年级英语知识问答1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等三年级英语歌谣竞赛表演表演者:三年级部分学生8/17时间:12月20日下午午会课内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分负责人:赵科娜“迎圣诞”四年级英语书写比赛一、活动目的:更好地落实四年级小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。二、比赛时间:12月21日地点:小会议室三、参赛对象:四年级学生均可参加,可以经过班级初选四、比赛细则:1.书写内容:26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。2.书写要求:字体:采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。五、评比方法:本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,进行奖励。负责人:郭群燕五年级六年级英语知识问答活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。比赛时间:12月23日(五年级)12月24日(六年级)9/17地点:操场设点参加对象:五年级学生比赛形式:抽签问答相关英语知识内容,并赠送小礼品负责人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下:12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:金卫华)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:史向前)。10/17三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。1.圣诞义卖活动活动时间:20xx年12月25日中午11:50~中午1:10活动地点:学校操场活动对象:全校师生义卖年级:一~六年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活动活动对象:一~六年级全体学生活动地点:各班教室活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20半托:12月25日晚上5:30~7:00全托:12月25日晚上6:00~7:30活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。活动要求:(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚11/17饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。3.圣诞有礼活动(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。四:活动策划钱慧珍陈伟慧五、活动负责沈红霞陈伟慧金卫华六:后勤保障陈永敏茅静丹七、圣诞老人扮演者沈晶晶顾永军八、宣传报道文字报道:顾佩华联系、接待海门电视台记者:陈伟慧拍照:朱春健录像:王健辉。策划方案框架策划方案怎么做【第三篇】活动名称:精品电影赏析之《硫