2023年主题教育班子检视整改问题清单【通用4篇】

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2023年主题教育班子检视整改问题清单【通用4篇】【参考指引】此例优秀文档“2023年主题教育班子检视整改问题清单【通用4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑,以供阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!2023年主题教育班子检视整改问题清单【第一篇】为深入贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求,按照省联社关于关于梳理制定“不忘初心、牢记使一是在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上还缺乏整体性、系统性。二是理论联系实际方面做的还不够彻底。(二)问题存在的原因理论学习深度不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,理解不够透彻,没有把理论学习放在首要位置,虽然按照“两学一做”学习教育常态化制度化叧収的要求,开展了一系列活动,但在强化学习效果方面还有待加强。政治理论学习时间不够,在“学懂、弄通”习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上还需要进一步深入,在用党的新理论新思想新观点武装头脑、指导工作、推动实践上还需要持续用力。(三)下一步整改打算和措施1、进一步加强理论学习,牢固树立“四个意识”持续加强习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话的学习。2、进一步学原著、读原文、悟原理。努力做到往深里学、往心里学,切实用党的先进思想理论武装头脑、指导工作、推动实践。3、进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决贯彻执行党中央、省委、省联社、办事处市的决策部署。思想建设方面(一)查找出的问题用马克思主义理论武装头脑还不够(二)存在问题的原因一是在“学懂”上做得还不够。仅仅满足于对“八个明确”“十四个坚持”等核心要义的知道和了解,但从马克思主义认识论和方法论的角度上,对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深,仍停留在一知半解、似懂非懂的表层。二是政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。三是为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。三是工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。今后的努力方向和措施1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到“有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。只有坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,不搞特权、不以权谋私,才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉,才能严以律己。3、端正学习态度,自觉、主动加强专业理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。谋事要实,就要从实际出发谋划事业和工作,所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远、好大喜功,不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实,就要脚踏实地、真抓实干,从小事做起,从群众关心的事做起,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。做人要实,就要诚字当头、实字为先,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,公道正派。2023年主题教育班子检视整改问题清单【第二篇】“不忘初心、牢记使命”主题教育部署开展以来,XX党委严格按照中央要求,细化工作举措、明确责任清单、细化任务分解、很抓推动落实,共举办理论培训班X次,参训人员达X人次;邀请党校高校专家教授辅导讲座X次;先后到XX开展参观学习、重温入党誓词等主题党日活动X场次;各级党员领导干部自学达X课时;组织党委常委深入基层开展调查研究X人次,组织开展各类问卷调査、座谈了解、个别谈话达X场次,覆盖了X%的基层单位和X%的基层党员,实地走访基层单位X个,形成高质量调硏报告X份;召开检视辅导X次,组织开展上级讲评、本级自评、下级点评X次,共检视查摆出各类问题X个全部纳入到整改整治范畴,到目前共整改各类问题X个,X个问题纳入到长期整改范畴,明确了整改时限和责任人,建立了长效整改机制,着力夯实和巩固了主题教育效果。应该说,主题教育开展以来,XX党委的凝聚力、战斗力科学发展能力取得了长足进步,党委的政治建设、思想建设、组织建设、党风廉政建设水平得到了明显提升,队伍精神状态和工作状态实现了明显转变,主题教育的成效在业务工作、队伍教育管理、基层基础建设等方面开始显现,为圆满完成各项工作提供了强有力的组织保证和队伍支撑。党委特别重视主题教育专题民主生活会的筹备,把民主生活会作为深化整改落实工作、检验主題教育成效的重要一环。根据中央关于召开主题教育民主生活会通知要求,召开了党委中心组专题学习会,对照学习教育内容再次进行了学习研讨,对照检视剖析情况进行了专題辅导讲评。同时,结合征求到的意见建议调查研究发现的问题、检视剖析的情况、整改整治情况,谋划研推进落实措施。坚持“三个必谈”要求,开展一对一、面对面谈心谈话。在此基础上,由主要负责同志主持研究起草对照检查材料,坚持问题导向,围绕八个整治的内容,制定整改措施。现对照检查如下:一、存在的主要问题及具体表现经深入査摆,在5个方面存在问题:(一)在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和中央决策部署方面。学习贯例效果与“学懂、弄通、做实”的要求还有差距,没有完全达到往深里走、往心里走、往实里走的标准。一是学习形式还不够灵活、精细。虽然能够严格落实党委学习制度,但是学习的形式还不够灵活,学习的程度还不够精细。主要表现在:有时用看读本、听讲座代替读原著、学原文,还没有完全做到原原本本、原汁原味地学。有时比较注重分管领域内容的学习,其他方面的内容学得相对少一些。有时工学矛盾处理的不好,任务少的时候抓得紧一些,工作忙起来就顾不上,还没有做到坚持经常、一以贯之。二是学习内容还不够全面、精确。客观来看,在学习的内容上,系统性还不强,不能融会贯通的理解和把握新思想、新理论。同时,在专业知识、科技前沿知识的把握上还一定程度上存在着滞后的情况。例如:党委理论中心组落实了集中学习科目,但学习内容没有涉及促进经济社会发展等课题。特别是服务经济社会发展方面缺少靶向性。在中心任务最重的时段,抓班子集中学习力度有所减弱,学习内容没有跟上任务需要。对当前XX工作急需的大数据、信息化技术学的还不深,把握的还不准,思想深处还没有树牢“科技兴队”的理念。三是学习成果转化还不够见效、精准。虽然能够坚持把学习摆在重要位置,持之以恒以学习推动工作,但是在入脑入心、成果转化、指导实践方面还有一定的差距,主要表现在:有时学习理解是相对孤立的,不能很好地运用理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的方法,不能完全做到“知其然,又知其所以然”,与实际工作对接还不够紧密。例如主题教育开展以来,党委深刻认识了自身存在的短板不足,XX队伍整体素质偏低,落实上级要求还不彻底,执法办案能力、应急处突能力与实战要求还有差距,还没有达到“革命化、职业化、专业化”的要求;在锚地管控方面,我们监管触角的覆盖面还不是很全;信息化技术应用才刚刚起步,差距也比较明显;自身发展定位还不够明确,如何解决重点工作的“突破”、特色工作的“突围”、整体工作的“突进”,是摆在党委面前的现实课题;对中心工作发展前沿的判断还不够精准,新发展观还没有形成统一。这些问题,说明用新思想、新理论指导实践做的还不够。(二)在落实中央八项规定精神方面。实事求是来说,党委及党委常委不存在违反中央八项规定精神的突出问题,领导干部配偶、子女及其配偶也没有违规经商办企业,甚至利用职权或职务影响谋取非法利益的问题。但是形式主义、官僚主义的问题还定程度存在。一是文山会海问题还比较突出。虽然党委出台了强化自身建设的有关规定,对发文会议等进行了明确规定,但是在实际工作中,仍然存在着以会议落实会议、以文件落实文件的情况。例如,仅X月份,各处室下发各类活动文件X份,参加上级和组织本级视频会议X次,集中各单位领导干部开展学习研讨、主题党日、专题会议达X天,党委常委外出培训、学习、出差、基层调研累计达X天,可见留给基层消化吸收、抓好落实的时间并不多,客观上导致上级部署指示要求落地落实效果出现了偏差。二是基层工作负担重问题还比较突出。虽然党委一直在减轻基层工作负担方面努力改进,也切实采取了一些具体的办法,但是在基层调研、征求基层意见过程中,有的同志就基层负担较重的问题,对党委提出了批评意见。主要表现在:会议文电多活动要求多,落实时间少,落实精力不能集中;有些会议、文件照搬照抄、“依葫芦画瓢”,准备不充分、质量不高,不仅不解决问题,反而给基层增加了负担。深入基层调研指导的频率过多,调查研究不深入,下基层调研存在“走马观花”的现象,真正深入基层摸排实际问题有欠缺,没有形成浓厚氛围和工作常态,没有形成高质量的调研报告,运用调研成果辅助决策转化不够,距离习总书记强调的“不调研不决策、先调研后决策”的指示要求还有很大差距。这些情况都加重了基层负担。三是政策决策与基层需求还存在“缺口”。党委在制定政策决策时,能够紧密结合上级要求和基层实际,但是在调研中也发现,有的政策距离基层的需求还有一定差距。例如,年初党委制定了暖心十项措施,下大力气解决基层文化生活单调等现实困难,但是有的措施没有真正暖到基层党员的心坎上,距离习近平总书记提出的“安心、安身、安业”的要求还有一定差距。另外,机关在指导基层上,还存在着能力不足的问题,不同程度存在着对基层问题解答不及时、政策指导不精准;机关处室统筹协调不够,致使出现了政出多门、活动时间“打架”等情况;机关干部态度不够端正,不能很好的服务指导基层单位,不同程度出现了机关基层脱节的情况。这些间题的根源,就在于形式主义、官僚主义还没有完全杜绝,作风建设永远在路上的意识树的还不够牢固。(三)在整治队伍建设存在的突出问题方面。年初以来,党委始终把队伍建设作为重点基础性工作,坚持不解抓紧抓好。尤其是,面对改革过渡期,受落编定岗、两地分居、个人诉求等客观因素影响,不同程度出现的精气神不足、观望等待心理凸显干事创业士气下降等情况,党委想了不少办法,也取得了一些实效,但是在调研中,我们又发现了队伍建设中存在的一些突出问題。具体来说,一是责任担当意识还不强。主要表现在解决历史遗留问题存在不敢较真、不善碰硬的问题,对于长期重大病号等个别疑难复杂的问题,缺少一以贯之的韧劲和一抓到底的狠劲。充分说明党委面对难啃的“硬骨头”,缺乏“钉钉子”的精神,没有做到精准精确、久久为功;主动融入、主动担当的意识还不强,前服务的思想准备还不够。二是真抓实干意识还不强。工作急于求成,简单的以速度、排名、品牌去衡量工作成效,想尽快出几个亮点、创几个品牌、干几件大事,让党员感觉有新作为,让上级看着有新业绩,说穿了是缺少ー心为公、一心为了党员和服务对象的政治胸怀和“政贵有恒”的政治定力,没有严格做到习总书记要求的“谋事要实、创业要实、做人要实”。同时,工作谋划、部署、落实、督导的闭环还不够严密,工作部署要求多,督导落实少,导致了有的工作出现“雷声大、雨点小”“虎头蛇尾”等情况。例如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