在主题教育动员上的讲话稿【精编4篇】

在主题教育动员上的讲话稿【精编4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“在主题教育动员上的讲话稿【精编4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！在主题教育动员上的讲话【第一篇】同志们：当前，全党上下正在认真开展“不忘初心牢记使命”主题教育。学院党委举办“不忘初心牢记使命”主题教育培训班，是贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要讲话精神的重要举措，意义重大，正当其时。多彩x，山青水秀，人杰地灵，是万里长征伟大转折之地，更是中国共产党命运转折之地。xx大学综合实力强，办学特色鲜明，是教育部全国高校思想政治理论课教师实践研修基地。x领导对这次主题教育培训高度重视，为我们精心安排了优秀的师资团队和丰富的教学内容。在这里，请允许我代表x党委和领导班子，向x书记和各位领导、同志们表示衷心感谢！恳请x各位专家不吝赐教，把你们宝贵的真知灼见毫无保留地传授给各位学员。希望参加培训的全体干部，通过本次学习教育在政治上能够更加清醒坚定，思想上受到深刻洗礼，能力上获得更大提升，为学院的高质量发展打下坚实基础。关于这次培训，我讲三点意见。一、提升政治站位，充分认识主题教育培训的重要意义第一，是开展“不忘初心牢记使命”主题教育的需要。今年五月底，习近平总书记在“不忘初心牢记使命”主题教育工作会议上发表重要讲话，深刻阐述了开展主题教育的重大意义、总要求、根本任务、具体目标和重点措施，是全党开展“不忘初心牢记使命”主题教育的根本遵循。举办这次培训班，就是要通过专题集中培训，教育广大干部学习弘扬长征精神、传承红色基因，不忘初心、牢记使命，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。第二，是进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的需要。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是引领党和国家事业不断从胜利走向新的胜利的强大思想武器和行动指南。举办这次培训班，就是要进一步推进我院干部在学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成果切实转化为推进我院高质量发展和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。第三，是进一步转变干部工作作风的需要。取得万里长征的伟大胜利，离不开伟大的长征精神。弘扬长征精神，我们就要以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态，以钉钉子精神抓好党委各项工作部署，切实解决好教育教学科研等各项工作中的实际问题，着力解决好关系教师发展、学生成长的操心事、烦心事，进一步增进同广大师生的感情。二、学深悟透践行，确保主题教育培训取得实际成效第一，要端正态度学。干部培训是加强干部队伍建设、提升干部队伍素质的重要途径，也是一项严肃的政治任务。参加培训的同志要珍惜这次难得的学习培训机会，一定要思想上高度重视，行动上高度自觉，积极参与活动。所有同志从现在开始，在这里都是一名普通学员，要端正态度，摆正位置，踏踏实实、认认真真，全身心投入到学习中来。第二，要对表对标学。这次培训内容，既有x精神的专题讲座，又有xx旧址等的实地教学，内容安排比较丰富。每位同志要在学习中聚焦解决思想根子问题，自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照长征精神，找一找自己在政治站位、思想觉悟、作风形象等方面存在哪些差距，深刻分析存在问题，切实加以改进，真正实现理论学习有收获、思想境界再提升。第三，要联系实际学。每位同志都要联系工作实际，对照xx高质量发展对干部队伍的高标准要求，认真查找在能力素质、担当作为、攻坚克难等方面存在哪些差距，切实增强工作本领，积极主动作为，勇于担当负责，以抓铁有痕、踏石留印的工作劲头，切实抓好xx五年发展规划提出的各项目标任务，真正实现干事创业敢担当、学院发展上台阶。三、严格自我要求，树立xx干部良好形象第一，要加强培训管理。这次培训班人数多，一定要加强培训管理，加强与xx大学的沟通协调，做好学习生活安排，创造良好的学习环境和学习氛围，确保培训有组织按计划进行。第二，要严格培训纪律。大家要尽快实现从干部到学员的角色转变，增强自律意识，遵守培训纪律，遵守作息时间，自觉服从管理，服从统一安排，确保培训安全顺利进行。第三，要树立良好形象。这次学习培训，大家的言行举止、学习态度和精神风貌，直接关系x干部队伍形象和x干部队伍形象。大家要严格要求自己，牢固树立大局意识和团队精神，树立展示团结文明积极向上的良好形象。最后，预祝本次培训圆满成功。再次向xx大学的各位领导和同志们表示衷心的感谢。祝大家身体健康，学习顺利。谢谢大家。在主题教育动员上的讲话【第二篇】今年是中国共产党成立100周年。近日，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。我们中共__市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》，并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。那么，我们该如何学习中共党史?这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面，笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些心得体会。一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧，自然人们欣赏剧目的时候，就会把目光集中到剧中的角色上，而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史，我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面(轮廓和结构的示意图)之后，最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的，正是中共党史发生发展内在的逻辑(因果律)，这是历史必然性的根本依据，即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里，各个“角色”(即人物、理论、政策、经验、方式等)都有变化，这些变化都会呈现一定的特点，这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动，这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以，搞清逻辑，说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。坚持中国的立场，就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样，“应该以中国做中心，把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”，更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样，我们的任务是过河，怎么过河呢?就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题，也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为，我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础，没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够，还要进一步，就是总结，就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后，还要再进一步，就是提炼，就是对选取保留的东西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括，就是一个为了便于人们记忆和传播，再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。在主题教育动员上的讲话【第三篇】“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”新春伊始，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署。讲话高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。历史是最好的教科书。历史是一个民族、一个国家形成发展及其盛衰兴亡的真实记录，是一个民族、一个国家安身立命的基础。历史、现实、未来是相通的，历史是过去的现实，现实是未来的历史，人们总是在继承前人的基础上向前发展的。“历史就是我们的一切”，恩格斯的这句话深刻揭示了马克思主义政党注重总结历史经验教训、指导革命运动的政治优势。中国共产党的历史，是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，是党最可宝贵的精神财富。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。1942年3月，毛泽东同志在中央学习组作《如何研究中共党史》报告时开宗明义指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”党先后作出的《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，深刻总结了党所取得的宝贵经验和经历的失误挫折，为全党统一思想、团结一致向前看起到了重要作用。回顾党的历史，从南湖起航的“小小红船”到新时代劈波斩浪的“巍巍巨轮”，我们党之所以能够带领中国人民迎来从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃，一个重要原因就是始终高度重视学习总结党的历史，传承发扬党的成功经验，善于从认识和把握历史规律中找到正确道路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的政治自觉和历史自觉，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。习近平总书记站在新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，围绕正确学习认识、总结运用党的历史发表了一系列重要论述，系统回顾我们党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结党在各个历史时期创造的理论成就、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明党为中华民族作出的伟大贡献，明确要求科学把握党史的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，创新党史学习教育的方式方法，善于运用党的历史推动事业发展等。这些重要论述，深刻揭示历史规律、透彻分析现实问题、深入思考未来发展，体现了我们党对学习运用党的历史重要性和必要性的深刻认识，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为全党总结党史、科学对待党史、善于运用党史提供了根本遵循，为党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，提供了强大力量。当