企业管理的个人工作计划通用4篇

企业管理的个人工作计划通用4篇为了把自己的工作做得更好更出色，所以在工作中我们也要做好工作计划。工作计划指引着我们应该如何操作后续步骤。我相信这份“企业管理的个人工作计划通用4篇”能够满足您对作品的需求，敬请您参考下载本文！企业管理的个人工作计划篇【第一篇】回顾这三个月的工作，生产车间以围绕安全生产、保质保量完成生产任务为前提，主要做了以下几方面的工作：一、生产管理、完成产量、产品质量方面1、生产管理：公司根据产品销售情况下达的生产计划，我们能合理地安排生产，保证了日常生产和正常发货。车间还克服了生产任务重、人员不足等困难，进行__车间和__车间穿插生产，为保证完成生产任务，很多员工晚上前来加班至很晚，第二天早上又正常上班。委托加工方面，分别完成了对__药业和__药业委托加工情况的现场监控。2、完成产量：这三个月生产__软胶囊共135批，__胶囊共50批，__片共20批，远超前三个月的产量。3、产品质量：在保证完成生产任务的同时，车间高度重视保证产品质量的重要性。按照GMP的要求严格管理员工，要求员工严格执行标准操作规程。我们相信，只要生产车间的每一个员工都有高度的质量意识，并付诸于生产操作的每一环节中，产品质量将会稳步提高。二、硬件方面1、固体制剂车间新购一台铝塑包装机，进行设备安装调试，已投入生产。2、对于恒温恒湿机进行维护保养，检查排除了该设备的压缩机微漏氟利昂问题。3、针对固体制剂车间技术夹层下水道漏水情况进行改造。4、压片机压力固定件发现裂缝，及时进行了维修。三、软件方面1、对于原有的文件系统进行全面升级，使之更符合GMP的要求。2、制订了设备预防性维护维修计划。3、对于新购进的铝塑包装机资料归档，并制订了验证方案和验证报告，并完成对新购进空气压缩机的验证。四、人员管理方面1、随着生产任务的增加，多名新来员工陆续进入生产车间，车间经岗前培训考试合格后，并采取岗中培训、以老带新等形式对于新员工进行培训，保证新员工顺利进入各岗位角色。现新员工基本都能胜任本岗位工作。2、鼓励新员工、特别是年轻人进入主要操作岗位，增强了车间操作人员的技术储备力量。3、根据GMP要求，对车间员工进行了培训和评估。企业管理的个人工作计划篇【第二篇】“新经济”将彻底改变企业管理的思想和方法，企业管理创新将进入一个新的高度。早有学者指出，“新经济”时代是一个企业知识管理的时代。所谓要。识管理是对手。记进行管理和运用知识进行管理，是通过知识共事和运用集体的智慧提高应变能力和创新能力。笔者认为，“新经济”时代的管理创新将从以下几方面重点展开：（一）以知识和人才为核心，重塑企业职能。在“新经济”时代，企业不仅仅是进行各类资源整合追求效益的单位，更重要的是应被看作更符合人性激励创造鼓励创新的学习型组织。对学习型组织研究颇有心得的美国系统动力专家彼得·圣吉（petersenge）指出，传统的管理系统中，组织充斥着你争我夺、互相防卫的内部竞争，以及勾心斗角、玩弄手段的游戏，这些耗去了人们大量的精力，妨碍了组织的持续发展。圣吉认为，必须突破线性的思考方法，采用系统思考的技术来培育健康的组织机体，建立学习型组织。学习型的组织中，组织成员有一个共同的远景，组织结构是扁平的，组织领导人的主要职责是设计组织发展的基本理念并与大家一道学习。学习型组织中人们的创造性受到激励，这正是企业持续发展的赖以实现的基础。国外流行一种叫“热力群体”的学习型组织，该组织鼓励员工建设自己，并给予员工非常多的可以充分表现个性的机会，组织变化和创新的速度非常快。在“硅谷”就有这样的“热力群体”。（二）以知识和技术为基础，开发核心能力。核心能力这一概念最早是由c·k·帕议拉德（c．k．prahalad）和g·哈默尔（garyhamel）提出的。他们在《哈佛商业评论》（1990年5——6月号）发表的《公司核心能力》一文，提出创建公司核心能力，以适应新的挑战。作者认为，核心能力是“组织中积累性学识，特别是关于如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术流的学识”，是“将技能、资产和运行机制有机融合的企业自组织能力”。蒂斯（d．j．teece）等人更进一步将它定义为“提供企业在特定经营中的竞争能力和支柱优势基础的一组相异的技能、互补性资产和现则”。由此可见，核心能力是能够在一批产品或服务上取得领先地位所必须依赖的能力，是维持竞争优势的基础能力，包括多方面的技术、技能和知识及其有机组合。核心已能力是企业竞争优势和持续发展的根基。可以说，开发和培育企业核心已能力已经成为“新经济”时代企业管理创新的又一工作重点。（三）以顾客价值为导向，改造企业流程。企业管理者都知道顾客价值的重要性。顾客价值是顾客通过所购之物（服务）获得的价值和购买过程中所费成本之比较，包括物质价值和精神价值两部分。在“新经济”时代，顾客价值悄然发生变化。顾客在互联网对许多商品可以轻松地进行比较、选择，然后通过金融服务网络付款。因此，企业必须对管理流程、服务流程进行改造，如构建高效的物流系统、电话委托、信息传递系统等，为顾客提供便捷、称心、高价值的服务。1994年，美国麻省理工学院教授迈克尔·哈默（michaelhammer）和csc管理顾问公司董事长詹姆斯·钱辟（jameschampy）提出“企业再造”理论。他们所说的“企业再造”其实就是“流程再造”，流程即“一套完整的贯彻始终的共同为顾客创造价值的活动”。其实施方法是以先进的计算机信息系统和其他生产制造技术为手段，以顾客中长期需要为目标，通过最大限度地减少对产品增值无实质作用的环节和过程，建立起科学的组织结构和业务流程，使产品质量和规模发生质的变化，为顾客提供优质服务。我国的“海尔”公司就是这样做的。为适应“新经济”的挑战，“海尔”公司大胆地改造业务流程，推行“市场链”。“海尔”认为，在“新经济”时代，应建立“市场链”。于是，他们“一边整合企业外部资源，一边满足消费者个性化的需求，每个部门、每个员工都面对市场，变职能为流程，变企业利润最大化为顾客满意度最大化。”（四）重视人的价值，开展人本管理。不同的管理思想对人的假设是不一样的。泰罗的“科学管理”，认为人是“经济人”，通过金钱刺激和严格的控制可以提高产量。而人本管理是基于对人作这样的假设：人是追求自我实现的“社会人”。这与新经济时代“人才是根本”这一命题是相一致的。实施人本管理，就要在企业内部创造宽松的环境（包括充分尊重和鼓励员工的首创精神、建立共同的价值观、对员工进行培训、适当授权等），使员工发挥自己的潜能，实现自己的价值。在经济全球化的今天，一些国际企业或跨国公司不可避免地涉及跨文化管理问题。跨文化管理中同样需以人为本。管理者要平等地对待母国文化和东道国文化，跨越文化差异，形成共同的价值观，并逐步培育出为企业不同文化员工所接受，反映企业全球战略，引导员工努力奋斗，实现自身价值的企业文化。企业管理的个人工作计划篇【第三篇】在快速发展的21世纪，企业核心竞争力越来越表现为对作为第一资本的人才的培育、拥有和运用潜力。人才是推动企业健康发展的力量源泉，无论从宏观角度，还是从微观角度来看，人才是企业发展的决定性因素。所以，仅有拥有了充足的人才，高度重视人才的作用，始终坚持以人为本，大力推进人才队伍建设，企业才能实现跨越式的发展。要实现广西有色集团的整体发展规划目标，务必实施人才强企的发展战略。要实现集团公司的战略目标，务必按照“广泛宣传、做好规划、规范制度、建立机制、完善设施、强化载体、注重创新”的总体思路来制定相应措施。根据集团公司的实际状况及所从事产业的特点，建立集团选人、育人、用人政策，制定科学的考核与激励机制，重视人才的自己价值的实现。具体措施和方案如下：(一)舆论宣传制定宣传，采取多种形式，大力宣传实施人才强企战略的重大好处和基本要求，宣传各单位各部门做好人才工作的经验做法，营造全系统高度重视、关心支持人才工作的氛围，树立科学的人才观，构建人才强企的经营理念。在有色集团网站和《广西有色》报上开设“人才强企”专栏，定期组稿宣传人才强企战略，及时反映战略实施动态和取得的成果。(二)人才队伍建设规划1、充分利用集团公司现有的人才培养平台，发挥“人才小高地”、博士后流动工作站的作用，利用八桂学者、特聘专家岗的设立优势，推进集团公司“高端领军人才引进工程”计划，透过项目合作、校企合作、产学研结合的途经，透过柔性引进的办法引进院士和博导等，带动科技队伍的成长和培养。2、抓好集团公司下属企业领导班子建设，对班子的考察选拔、使用配置、潜力标准、培养方式手段、绩效评价、激励约束、动态管理等方面进行系统的研究和部署。加强对年轻管理干部的培养使用，促进管理人员队伍的专业化和年轻化。3、制定和实施专业技术人才队伍建设计划，对专业技术人才队伍建设的规模数量、潜力标准、培养方式手段、开发培养计划进度、考察选拔、使用配置、绩效评价、激励约束、动态管理等方面进行系统的研究和部署。合理配置人力资源，提高人力资源使用效率。创新和完善人才评价、选拔、使用、激励、保障机制，营造良好的人才发展、人尽其才的制度环境。4、摸清高技能人才队伍的现状，制定和实施高级技能人才队伍的建设培养计划。对高级技能人才队伍建设的需求、培养方式手段、开发培养计划进度等方面进行系统的研究和部署。5、制定和实施集团公司下属企业的董事和监事队伍建设，加强集团公司对下属公司的调控力度。(三)职工教育培训制定员工教育培训管理办法，对员工教育培训工作进行制度化、规范化、科学化的管理。严格执行培训经费的按规定提取和使用，严禁挪作他用。使培训经费和资源得到有效和充分利用，把员工教育培训作为公司的一种投资行为，将公司培育成学习型组织。拓展人才培训渠道，满足专业技术人才的继续学习需要，为开发员工潜能、实现集团发展目标带给智力支持。围绕创新潜力建设，各下属企业根据自身各类人才特点，研究制定各类人才的潜力建设标准，加大教育培训力度。根据不一样岗位的工作要求和不一样类别员工的培训需求，以全面提高员工的素质和岗位胜任潜力为目标，按人员层次设计培训资料，分层次、分类别、重点突出地设置培训课程。研究设立高级人才开发培养专项资金，有计划、有重点的培养高尖端有色人才。适时研究和提出高层次人才国际化培训计划，为下一步集团“走出去”战略带给人才。全面加强企业领导人员的政治理论学习和思想作风建设，企业领导人员及其后备人员五年内全部轮训一遍。分批选送优秀后备干部到各类党校、高校学习深造。制定分阶段培养计划，有计划地开展后续学历教育，优化员工队伍文化结构。加强技能开发培训与鉴定工作，制定分阶段开发培养计划，分批进行技能升级，优化员工队伍技术等级结构。经常性地开展员工业务技术比武活动。强化专业技术人员继续教育，提高专业技术人员队伍整体素质。深化职称制度改革，抓好专业技术任职资格和职务评聘工作。(四)人才的考核评价建立科学的经营管理人才考核和评价指标体系。制定专业技术人员和高技能人才的岗位考核标准，创新人才评价方法。建立技术人才评价指标体系，在人才考察使用中试行定量评价、潜力测试与职业倾向测试。(五)人才的选拔使用制定企业领导人员管理办法，使企业领导人员的管理走上制度化、规范化的轨道。建设企业领导人员后备队伍，制定后备干部管理办法。完善下属公司董事会和监事会管理制度，切实行使其相应权力，履行其职责。加强董事和监事的选聘、考核和管理。使董事监事的管理走上制度化、规范化的轨道。研究制定首席专家和专业技术带头人评选和聘任制度。建立集团公司各类专家人才库。实施人才储备战备。(六)人才的激励机制1、完善企业管理人员年薪制实施办法，研究探索短期激励与长期激励相结合的方式。2、制定实施首席专家和专业技术带头人津贴制度。3、研究制订集团公司优秀专家、优秀员工等荣誉称号序列及评比表彰、奖励办法。4、深化社会保障制度改革，进一步完善企业社会保障制度，进一步推进实施有色集团企业年金管理制度，强化各类保险和福利待遇的激励作用。5、设计员工职业生涯通道，有效支撑企业内部的晋升制度和职业生涯规划，建立技术类和管理类人才通道，并实现对员工的激励，引导员工将个人