搜索
参考资料，少熬夜！幼儿园中班健康教案精编3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园中班健康教案精编3篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！幼儿园中班健康教案1活动目标：1、了解几种常见豆子的营养；2、愿意并喜欢吃各种豆类及豆制品；3、养成爱吃豆制品的好习惯。4、知道人体需要各种不同的营养。5、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。活动准备：1、装有不同豆子（黄豆、红豆、绿豆、黑豆）的封闭罐子4个；2、4种豆子的标记图及指偶；3、透明器皿4个；4、食品：豆浆、豆腐干、豆沙包、绿豆糕、红豆粥；5、幼儿用书。活动过程：1、与[]幼儿共同玩游戏听一听，猜一猜，认识四种豆子。（1）教师出示装有不同豆子的封闭罐子，分别摇晃一下后问幼儿：这里有几个罐子，请小朋友听一听，猜一猜，罐子里都装了什么？（2）教师揭开谜底，将罐子内的豆子分别倒入四个透明的器皿内，和幼儿一起认识四种豆子。2、通过故事，了解黄豆的营养。（1）引导幼儿欣赏故事《小小狗吃豆豆》；（2）教师：小小狗为什么要去吃黄豆？喜鹊老师是怎么说的？（3）教师：小小狗吃了黄豆以后长胖了吗？为什么？黄豆做成的食物有哪些呢？（4）教师小结：黄豆营养价值特别高，多吃黄豆有利于大脑发育。3、教师演示豆子指偶，引导幼儿了解其他几种豆子的营养。（1）教师出示四种豆子的标记，请幼儿将标记粘贴在装有豆子的透明器皿上；（2）教师：除了黄豆有较高的营养价值外，其他几种豆子也有较高的营养价值，有谁知道这些豆子有什么营养呢？（3）幼儿两两相互讨论，并在集体中发言；（4）教师演示四种豆子的指偶，以豆子的口吻介绍它自己含的营养；参考资料，少熬夜！（5）教师：你们吃过用这些豆子做的食品吗？是什么呢？（6）教师小结：豆子对我们的生长发育有特别重要的作用。黑豆含有丰富的大豆蛋白，有利于大脑发育；红豆有补血作用；绿豆有清凉解毒的作用。4、幼儿分组制作豆子头饰，和豆类朋友一起做游戏。（1）教师：小朋友都喜欢这些豆子朋友，今天我们就和豆类朋友来聚会吧。（2）幼儿分组制作豆子头饰，教师进行指导。（3）教师和幼儿戴上头饰，一起随音乐表演豆子跳舞。5、师生共同看幼儿用书，认识豆制品。（1）教师：看看图中的豆制品，你吃过哪种？知道它们是由哪种豆子制成的吗？（2）教师拿出准备好的豆制品，请幼儿现场品尝。活动延伸：1、种植四种豆子，引导幼儿观察并记录豆子的生长过程，了解四种豆子的生长特点。2、引导幼儿利用海绵、软泡沫等材料自制豆制品游戏材料，开展小吃店游戏。教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。幼儿园中班健康教案2活动目的：1、过探索发现关节的有趣和有用。2、能积极参与活动，知道在活动中要保护关节。3、愿意观察和探索，能主动说出自己的发现。活动准备:1、物质准备:跳响板6副、皮球6个、沙包6个、夹板若干、音乐磁带2、幼儿经验准备:a、会拍球b、初步知道在运动中如何保护身体。活动过程:1、幼儿自由选择体育器械锻炼，体验关节的运动。（1）身体各部分的准备。（2）幼儿自由玩体育用具。2、教师引导幼儿发现关节（1）师:你玩了什么？你是怎么玩的？玩的时候身体什么地方在动？（2）组织幼儿讨论:运动时为什么腿、手、胳膊能动起来的呢？（3）师:你们知道什么是关节吗？身体上哪些地方有关节？（4）教师小结:人体上有很多关节，是关节让我们身体的各个部位动起来的。参考资料，少熬夜！3、引导幼儿感知关节与人体活动的关系。（1）游戏“动一动，扭一扭”:教师出示关节娃娃，请幼儿做一做自己喜欢的动作，让关节娃娃学一学，其他的小朋友也一起来做一做他的动作。（2）每组提供一个关节娃娃，让幼儿看一看关节娃娃做动作时身上那些关节在动。（3）发现关节能够弯曲的有趣特点。4、游戏“机器人拍球”，引导幼儿体验关节的重要性。（1）幼儿双臂套纸筒，教师发出口令，幼儿进行拍球，看谁在规定的时间内拍的球多。（2）引发讨论:为什么不带纸筒拍的快，带了就拍的慢呢？（3）教师与幼儿共同总结:人体如果没有关节行动起来很困难，有了关节活动起来很灵活方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。5、引导幼儿通过交流。初步了解在运动中怎样保护关节。（1）师:我们做任何事都离不开关节的帮助，关节对我们的活动这么重要，那我们在运动中要怎样保护关节呢？（2）师幼共同小结:我们在运动时，要用正确的方法和姿势，剧烈活动前还要进行准备活动，活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；保护我们的关节不受伤害。幼儿园中班健康教案3活动目标1、让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。2、让幼儿知道垃圾会污染空气，激发幼儿的环保意识。活动准备课件：喜欢清洁的空气课件：空气污染的原因活动过程一、谈话导入1、你喜欢在室外玩游戏吗？为什么？（外面的空气好）。2、妈妈为什么抱宝宝到外面晒太阳？（太阳光可以杀细菌，还能呼吸新鲜空气）。二、出示图片，让幼儿仔细观察画面。1、画上有些什么？（小朋友、垃圾堆）2、两个小朋友为什么是那样的表情呢？（因为他们闻到了难闻的气味。）3、难闻的气味是从哪里来的？（垃圾的臭味传播到空气中去了。）4、我们应该怎样做呢？（让幼儿自由回答）三、教师小结为了使我们有一个舒适、干净的学习生活环境。我们不要到处乱扔垃圾，垃圾会污染空气。我们呼吸了受污染的空气后，会生各种疾病，我们也不要随地吐痰，这样就会减少细菌在空气中的传播。