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参考资料，少熬夜！幼儿园托班教案（精编3篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园托班教案（精编3篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！幼儿园托班活动教案1活动目标：1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理；2、学会唱歌曲，了解歌曲内容；活动准备：红、绿两色圆形卡纸课前事先录好的歌曲旋律活动过程：一、幼儿欣赏歌曲，了解歌曲内容1、今天朱老师给小朋友带来了一首好听地歌曲，叫《小小交通警》，请你们听一听歌曲里都讲了些什么？2、幼儿欣赏歌曲一遍，并按节奏拍拍小手。3、提问：①红灯闪应该怎么样？（快停下）②绿灯亮应该怎么样？（请出发）③是谁在指挥交通？（交通警察）④谁听警察叔叔的话？（汽车、人）二、幼儿熟悉歌曲内容1、幼儿按节奏念歌词一遍；2、幼儿与教师一起跟着旋律念歌词两遍；三、幼儿学习歌曲1、幼儿听旋律跟唱歌曲一遍；2、教师根据歌词内容，创编动作，幼儿模仿，加深对歌词内容的印象；3、幼儿跟音乐反复模仿动作2～3遍；四、游戏：小小交通警教师出示红、绿灯1、现有，朱老师要和你们来玩一个游戏；2、交待游戏规则；3、幼儿游戏；游戏规则：1、幼儿边唱歌曲、边做动作，看到红灯停、绿灯行；2、教师根据歌曲内容出示红、绿灯。托班的教案2游戏目标1、体会与小伙伴一块儿游戏的快乐；2、初步做到服从简易的游戏玩法。游戏预备皮球（孩子每人一个）、一個小滑梯、一個纸箱。参考资料，少熬夜！游戏玩法游戏一：追皮球幼儿教师将纸箱内的'皮球所有抛在塑胶场所上，让孩子追赶皮球，追到皮球后，跑回原处把皮球投入纸箱。幼儿教师可把孩子追回的皮球接着丢到外面，孩子重复将皮球追回并投入纸箱。规定：每个孩子每一次唯有追一個皮球，并把皮球投入指定的箱内。游戏二：滚皮球孩子将皮球自小滑梯上滚到纸箱内，进球的孩子就可从滑梯上滑下来，拿到皮球接着玩，没进球的孩子不可以滑滑梯。规定：在滑梯上唯有滚皮球，不可以丢皮球。游戏三：找伙伴幼儿教师与孩子手牵手围成一個圈圈坐下，一块儿念童谣“小皮球，找伙伴，找着伙伴快回来”。幼儿教师将皮球滚到一個孩子手里，孩子再把皮球滚回来。游戏重复开展，伴随着孩子娴熟程度的提升，圈圈渐渐变大。规定：孩子要尝试滚皮球，不可以丢皮球或抱皮球。游戏四：小胖猪回家孩子双手促进“小胖猪”（皮球）在地面滚到指定的“家”（纸箱）。伴随着孩子兴致的改变，游戏情节可持续进一步提高，例如：协助“小胖猪”钻过“小山洞”（障碍物），走过“小桥”（障碍物），绕过“危险”（障碍物）回到“家”。规定：孩子用双手滚球，不可以踢球或拿球跑。游戏五：喂动物吃饭在大纸盒上贴小动物头像，孩子站在一定距离外，想办法将皮球投进纸盒中，锻炼投掷与用眼睛观测能力。规定：孩子要站在约定的地方投球，一個接一個地投，不可以抢。游戏六：我是小小传球手孩子以种种方法站好，从头顶开始传球，也可开展腿下传、左右传、一面跑一面传等。传球游戏能培育孩子的团队精神，提升孩子协作、合作的综合能力。规定：孩子要先站好，接着按顺序传递，不可以越位传递。幼儿园托班教案3活动目标：1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。2、增强思维的灵活性。活动准备：香蕉苹果葡萄橘子头饰若干活动过程：一、出示各种比的'头饰，引起幼儿兴趣1、儿说出水果的名称：瞧，今天来了许多水果娃娃，你们认识他们吗2、讨论水果的颜色参考资料，少熬夜！这些水果有什么营养呢3、今天，我们要和水果哇哇来做游戏二、学习游戏蹲蹲蹲，教师简单介绍游戏1、一位幼儿当香蕉，一位当苹果，一位当葡萄，一位当橘子。2、请四位幼儿示范游戏玩法幼儿甲说：香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完苹果蹲。幼儿乙说：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完葡萄蹲。幼儿丙说：葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲完橘子蹲。幼儿丁说：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完橘子蹲不停循环，谁接不上谁就输，其他人接着玩，最后一个人就是胜者。三、请幼儿四人一组游戏幼儿自己分配角色，戴好头饰，开始游戏四、探索游戏的规则及有效玩法你觉得这个游戏要有什么规则？（即一个说完，另一个接着赶快说，记好自己是什么名字，注意听）五、引导幼儿加快速度练习六、引导幼儿互相交换角色练习