参考资料,少熬夜!重阳节活动教案【范例4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“重阳节活动教案【范例4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!大班传统《重阳节》教案【第一篇】设计意图金秋十月,桂花飘香。我们又迎来了一年一度的九九重阳节。重阳节是中国的传统节日,为弘扬民族文化,让传统美德深入孩子们的心灵。重阳节前夕,让孩子们通过到七宝体育公园开展宣传调查的实践活动,来了解社会对老人的关爱,同时让幼儿用自己的方式来表达对老人的关心和爱护,感受中华传统美德,培养尊老、敬老的良好品质,积累重阳节的传统文化经验。为了发展幼儿社会交往的能力和语言表达的能力,因此设计了本次的社会宣传活动。活动目标1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。2、通过调查活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动时间20xx年9月28日上午9:00-10:00参与对象各班12名幼儿活动流程1、活动前准备:幼儿安全教育、礼仪教育(1)提醒在体育公园活动时注意安全,不四散乱跑。(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。活动中安全人员安排,由保安等几人负责拉线让幼儿安全过马路,教师一前一后保护幼儿。调查表的设计、笔、胸卡?前期讨论:怎样和公园里的人打招呼,进行调查问卷?2、实践活动各班幼儿自行分组,并商量好各自工作。观察各小组活动情况,适时的给予帮助3、分享交流(1)说说调查中发生的情况?(2)讨论解决宣传调查中发生的问题。(3)汇总调差问卷内容附件:调查表我是小小调查员--七宝中心幼儿园重阳节社会实践活动调查表调查地点:七宝体育公园调查时间:调查者:xxx调查对象:⊙爷爷⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小朋友调查内容:1、你知道重阳节吗?A、知道B、不知道2、你知道重阳节是几月几日吗?A、9月9日B、农历九月九3、你知道重阳节是谁的节日吗?参考资料,少熬夜!A、老人B、大人C、小孩4、重阳节要吃些什么?A、方糕B、重阳糕C、汤圆5、你知道哪些重阳节的风俗习惯?A、登高B、品酒C、赏菊D、插茱萸E、吃重阳糕大班传统《重阳节》教案【第二篇】教学目标:1、知道重阳节是老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感2、在与爷爷、奶奶一起游戏、教学的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐3、愿意积极参加教学,感受节日的快乐。4、体验人们互相关心的美好情感。教学准备:1、皱纹纸搓成的小纸球2、彩色橡皮泥3、音乐爱我你就亲亲我过新年教学过程:1、介绍重阳节:老师:我们中国有很多特有的节日,其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高,今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日,祝愿他们身体健康。2、讨论表达爱的方式老师:我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷,他们是怎么照顾我们的?(幼儿回答问题)我们小朋友能为他们做些什么呢?(观看视频)3、幼儿给老人献吻与老人拥抱(老师:刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的?你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗?爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。)4、音乐律动--亲亲您、抱抱您(老师:孩子围在老人周围在老师的带领下做律动)5、亲子游戏:包饺子四、结束教学:作品展示合影留念教学反思:农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题教学是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。参考资料,少熬夜!因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻9月9日重阳节开展庆祝教学,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受长辈的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。重阳节教案【第三篇】教学目标:1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。教学准备:一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片教学过程:1、观看幻灯片“他们是谁?”“在做什么?”“脸上有什么变化?”“动作呢?”2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?”3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。对比小朋友的动作小结:爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,我们应该帮助他们4、讨论:平时爷爷奶奶做什么?模仿日常生活中的各种动作,如:做饭、打扫卫生等。老师做动作,幼儿猜一猜。“除了这些事情,他们还做什么?”(接送幼儿)“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”5、对爷爷奶奶说一句心里话教学反思:整个活动中,我们注重孩子的体验与感悟,在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗,体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。重阳节活动教案【第四篇】活动目的:1、让孩子知道重阳节是中国传统的民间节日之一,有其奇特的教学和习俗。2、了解“重阳节”的由来。3、让孩子明白“尊老爱幼”是祖国的光荣传统,要尊敬参考资料,少熬夜!长辈。4、体验人与人之间互相关心的美好感觉。5、愿意积极参与活动,感受节日的快乐。教学准备:1、音乐“常回家看看”2、编辑央视夕阳栏目百岁老人美好生活的精彩片段。3、古诗《山居假日思我山东兄弟》。教学过程:首先让孩子听《常回家看看》这首歌沟通:1、你刚才听到的是什么歌?2、歌曲中的内容是什么?(孩子和大人一起拜访长辈,回家团聚的场景)3、出口长辈节:我们孩子有自己的节日,我们长辈有自己的节日?七月,推荐(农历九月初九)是老人节。4、你知道老人节是怎么来的吗?二、推荐重阳节的由来:1、老人节,也叫重阳节,据说中国古代有一个很有名的人叫恒敬。九月九日,全家一起爬山,种山茱萸,喝菊花酒。当时听说可以辟邪。因此,重阳节上升后逐渐成为一种习俗。此后,许多诗人作诗纪念重阳节。2、放古诗词《山居假日思山东兄弟》3、孩子们学习这首诗。三,给家里的长辈自制礼物。