劳动教育课主题班会教案【4篇】

参考资料，少熬夜！劳动教育课主题班会教案【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“劳动教育课主题班会教案【4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！劳动教育主题课教案【第一篇】活动目的：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。活动内容：一、介绍“五一”国际劳动节了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。二、绘画“各行各业劳动人民”美术作品介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。三、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。四、组织幼儿义务劳动如：擦桌子，椅子、洗抹布等。五、手工制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。六、学唱歌曲《劳动最光荣》教学反思：为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。主题班会：劳动教育【第二篇】一、活动目的：1、让学生树立正确的劳动意识；2、促进学校城市化意识教育；3、引导学生培养良好的热爱劳动的习惯。二、活动准备：1、确定主题内容和形式；2、社会调查“家庭的劳动教育”；参考资料，少熬夜！3、准备的相关资料和道具；4、小品排练。三、活动内容和形式：1、前言：我们无时无刻不在享受他人的劳动成果。试想一下，如果有一天，农民停止了耕种，公车不再营运，水厂停止了供水，电厂不再供电。如果有一天，没有了网络、报纸、电视，没有人生产板兰根冲剂，没有医生来救治非典病人，这个社会将会变得不堪设想。劳动给我们的生活和个人会带来什么呢？2、主持人宣布：模具062班主题班会――学会劳动正式开始！3、主持人开场白，学生发表意见4、诗朗诵——《至少还有你》值日不扫地不扫包干区直到身边满地垃圾有了苍蝇的痕迹直到同学不敢靠近直到不能呼吸那以后人影绝迹回家打游戏袜子丢满地直到感觉一点饭香我才出现在客厅直到感觉真的饿了直到玩到累了那我就喊声妈咪如果全是垃圾我可以不理至少还有你我勤劳的母亲而你在这里就是垃圾无痕迹也许全世界的人都很辛勤我也不愿意失去我的惰性我房间的纸乱七八糟在那里5、自由发言：针对某些家庭的劳动教育的不良现象，讨论对此的认识，并结合自身情况谈谈看法。6、主持人小结，后客串主持人出场，引导针对良好劳动习惯形成的问题和我该如何去做进行聊天式的《实话实说》节目。7、主持人小结。8、扫把设计现场比赛。9、教师谈劳动对人良好品质形成的影响。10、班主任总结。11、主持人结尾讲话，全班合唱《劳动的乐趣》。歌词：难以忘记初次扫地体味劳动的真谛美好生活里没有垃圾没有苍蝇看见了垃圾我会主动捡起乱的书房收拾干净做饭洗米拖地洗衣劳动让我独立让我自信woo……oh……只怕我一劳动就不会停参考资料，少熬夜！劳动的乐趣无穷无尽劳动让人类创造了奇迹劳动让我做事雷厉风行让我学会劳动和珍惜尊重他人劳动从我做起学会劳动和学会付出劳动让我们变得更亲近12、主持人在歌曲间奏中宣布班会课结束。劳动教育主题课教案【第三篇】活动目的：1、能够用完整、连贯的语言进行古诗诵读。2、理解诗中“辛苦”一词，并能用语言表达一句话。3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，要爱惜粮食。懂得尊重别人的劳动成果。活动准备：视频、图片活动过程：一、引导幼儿念儿歌《大馒头，哪里来》，引出主题。附：大馒头，哪里来？大大馒头哪里来？白白面粉做出来。白白面粉哪里来？黄黄小麦磨出来。黄黄小麦哪里来？农民伯伯种出来。农民伯伯劳动忙，大家都要爱惜粮。二、完整诵读古诗及复习表演古诗记忆操。1、指导幼儿朗诵韵律节奏及重读音（日、午、土、餐、粒粒、辛苦）。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。2、教师小结整首古诗的意思：当太阳最热的时候，有一位农民伯伯还在田里锄草，他的汗一滴滴掉到土里。可是有谁知道我们碗里的饭，都是农民伯伯一粒粒辛苦劳动出来的。3、幼儿完整表演古诗和记忆操。三、学习用词汇“辛苦”，来说一句话。1、教师引导示范，例如：爸爸工作很辛苦。妈妈干家务很辛苦等。2、引导幼儿用“辛苦”来说一句话。四、教师小结：爸爸上班很辛苦，妈妈做饭很辛苦，爷爷奶奶送小朋友上幼儿园很辛苦。除了我们的亲人，还有环卫工人、警察叔叔、医生等等都很辛苦。活动延伸：请幼儿为亲人分享表演古诗和记忆操。以及尝试对身边的劳动人民用词汇“辛苦”来说一句话，表达对他们的感谢。劳动教育心得【第四篇】在绩溪县长安镇，种植了很多的菊花。星期五下午，学校组织五年级的小记者们去义务劳动——摘菊花。参考资料，少熬夜！大巴车一路前往，我们很快就到了目的地。田野里，一大片一大片的雏菊盛开着，一股股清香沁人心脾。盛开的小雏菊圆圆的花瓣，密密地一层又一层地重叠着，绿色的花托托住白色的花瓣，好看极了。那没有盛开的花骨朵儿，好像一颗小小的绿珍珠，绿色的花托包住花瓣，生怕被别人抢走一样。我们聚在菊农的周围，听她们介绍怎么摘菊花。只见菊农一手扶着枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“V”形，微微弯曲，顺着花的方向稍稍用力，一朵小雏菊就摘下来了。看着菊农们娴熟的采摘，我们一个个都跃跃欲试。我们两人一组，一人负责拿袋装菊花，一人负责摘菊花。我和孙辰曦一组，两人商量好轮流摘菊花。开始我动作很拘谨，生怕伤害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的动作熟练起来，速度也快了不少，不一会儿我便摘了一小塑料袋。看着亲手摘下来的菊花，我感到无比的幸福！孙辰曦和我差不多，也是个生手，不过我们齐心协力，有说有笑，不知不觉就摘了一大塑料袋。老师宣布采摘结束，我们把一袋袋菊花都给了菊农。哇——好几大袋！我们虽然得不到一分工钱，但是“赠人玫瑰，手有余香”啊！