副班工作总结范文(通用4篇)我们时常需要上网搜寻资料和样本文章。样本文章的框架有助于读者更好地理解作者所表达的观点。但是,如何将样本文章变得更加完美呢?如欲全面了解“副班工作总结范文(通用4篇)”,请继续参考下载本文,并建议您将此页和本站收藏,方便日后再次参考下载!副班工作总结篇【第一篇】转眼之间一年的时间就这样过去了,又到了要迎接新一年工作的时候了。作为小学的班主任,在这一年中我可以说是既痛苦又快乐的,这一年的工作是很繁忙的,但看到学生们又觉得自己的一切付出都是值得的。为了在明年的工作自己能够有更好的表现,我将从以下几个方面做一个年终的工作总结。一、教学方面在担任一个班级的班主任的同时自己也承担着两个班级的教学工作,其实任务是会有一点重的,但小学阶段的学习是比较的简单的,所以重要的是教他们学习的方法和培养他们好的学习态度,在课堂上只要把内容捡的简单一点容易懂一点他们就能够很快的学会。这一方面自己的工作是完成得比较的不错的,同学们的学习效果也都很不错。二、班主任工作这一年的班主任工作主要是做了三个方面的工作:1.班级管理。班主任的工作主要就是培养学生好的学习习惯,时刻的关注学生的身心健康发展。我的工作注重于培养班级好的学风,让学生都能够有一个好的习惯。现在还是小学阶段,习惯的养成还是比较的简单的,在有了一个好的学习习惯之后也能够帮助到他们之后的学习。2.跟家长的沟通。平时我会多跟家长们进行沟通,一方面是汇报学生在学校的学习情况,一方面也是了解学生在家里的学习情况。多跟家长进行沟通合作才能够让学生有更好的学习状态,才会取得好的成绩。3.跟其它老师的沟通。学生们在不同老师的课堂上的状态是会不一样的,所以也要多去了解其它老师上课的情况,发现有不好的情况的时候及时的进行处理,让班级有一个好的学习风气。三、工作表现自己这一年的表现还是很不错的,不仅按时完成了自己两个班级的教学任务,在班级的管理上也取得了一定的成果,自己也有了一套管理班级的心得办法,做班主任的工作也是越来越得心应手了。在工作中能够做到严格的去遵守学校的纪律,遵守中小学教师行为规范,做一个有师德的老师。但在工作中还是有很多的经验上的不足的,自己也只能在发现问题之后及时的进行改善,让自己的工作能力能够变得更好,成为一个好的班主任老师。明年自己会继续的加油,多向学校里的一些资深的老师学习,吸收他们的一些经验,让自己能够更好的去完成自己的工作,最重要的就是要教育好自己的学生。副班工作总结篇【第二篇】六4班作为一个新组建的班级,我接手后在本学期主要抓了以下几个方面来促进学生的进步,班级的发展。一、大力抓常规教育俗话说”没有规矩,不成方圆“。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自我行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。对于六4班的学生,对他们进行常规教育显得更为重要,因为他们来自下方的完小,对于我们中心学校的各项规章制度十分的陌生、十分的不习惯,连最起码的“上下楼梯靠右行”这种意识都十分的淡薄,因为他们的母校人少,这种安全教育的次数可能就少一些。但是到了中心学校如果还是这种意识,那么后果不堪设想。针对我班的实际状况,我抓住晨际谈话时光、班队课时光,有时甚而是语文课的时光在进行教育,让学生尽快的熟悉这儿的环境,了解那里的规章制度,并能牢记心中,在日常的表现中遵守这些制度,从而养成良好的行为习惯。而且良好的行为习惯也能为专心学习打好基础,作好准备。只有有了“规矩”,才有了“方圆”,才可言其他,诸如学习知识,发展智力,培养潜力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的前提,狠抓学生的日常行为规范,使孩子们及时改掉了许多不良习惯,变得有纪律,这样班级工作也自然而然地抓了上去。二、理解学生,让学生乐于理解教育对高年级学生应是专制加民主。专制体此刻不管是谁,只要范了错误,不管他的成绩怎样,在班级中担任了什么班干部,都要受到处罚和批评。班主任在处理事情时应当一碗水端平,做到不偏不倚。民主体此刻有什么事与孩子们商量着办,例如处罚的方式,处罚的资料等等。平常抽出时光来,多找他们谈谈心、说说话。有时候不摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,学生就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够理解你。实际上,随着青春期的到来,自我意识的觉醒,他已经不把你的教育当回事了,有的学生持续沉默,有的学生无所谓,甚至有的学生还会产生逆反心理,我们不妨换个角度试试看,做他的知心人,做他的好朋友,换一种口气,换一种说法,效果会更好。也正因为与孩子们的心理距离比较近,以前刚开学时的几位一批评要犟头倔脑的孩子,此刻也能服服帖帖的,理解老师的批评教育。(笔稿范文网)三、组建的班级构成家的概念一开学,我就告诉学生:一个班级就是一个小家庭,这个家庭的荣辱关系着我们每一位学生的荣辱,每一位学生的成绩的取得,也是不断地在为这个家庭添光彩。在班群众良好风气的培养上,我让人人都行动起来,自我管理好自我,做到自律。当然还有那么几位调皮捣蛋的分子,我就一对一的帮忙,找几位表现好的与他们一一对应,批评与监督,班级的管理要发挥全体同学们的用心性,大家来共同管理班级。在班干部的培养上,我的感受是做好指导,让他们能放开手脚,先对班干部讲清要求,明确职责,让他们各负其责,其次充分信任他们,由扶到放,让他们一步一步,逐渐能独立工作。这一学期在同学们的共同努力下,取得了一些成绩。用学生的话说就是:只要是比赛,我们班就必须能取得奖状。而且出去的学生也能时时想到我是萧王庙中心学校的学生,我的一举一动都代表着萧王庙中心学校的形象,取得的成绩不但是我自我的光荣,也是班级的光荣、学校的光荣。这些代表着学校出去的学生也有不俗的表现:葛章露同学在奉化市田径运动会中获得了两个第一名,竺挺同学在奉化市迎元旦现场书画赛中荣获三等奖。四、家校联系,提高教育的成效多了解一些知识十分的必要,这是我在这学期刚得到的启示。11月22日那天中午,我吃完午饭不到12点就来到了学校,从操场经过时,看见我们的12位学生在打排球比赛,男、女生各一组,但令人想不到的事情发生了,女生一边有一个球飞了过来,两个男生都去接,互相撞了一下,一男生倒下了。并且造成了十分严重的后果,大腿骨骨折。当时学生们还不明白,一向在拉他,让他站起来。有一位学生走上教室来喊我,说竺登辉倒在地上,一向在哭,说腿痛。我走到走廊上,发现学生们还在拉他,当时我就让学生们放开手,让他躺在地上,我急着走到操场,来到他身边,问他:能站起来吗?他痛苦地摇摇头。得到医院去看。怎样去?他又动不了。这时蒋培延老师看见了,走了过来,让学生搬来一把椅子,然后蒋老师抱起他放在椅子上。我一边和孩子们送学生去医院,一边联系学生的家长。我们班的几位学生搬着椅子,把他抬到医院。医生看了后说:“我们的处理方法十分的巧妙,没有使学生受到更大的伤害。”之后得知病情较为严重,在奉化市人民医院做手术,得花费较多的医疗费。又听说这个学生参加了农村医疗保险。我就与学生的家长联系,让他们去办理住院手续时带上医保卡。而学生的家长说:孩子的名字弄错了,纠正过来比较麻烦,就不去报销了。我听了后,多方打听,了解改名字的程序、改名字的地点等告诉学生的家长,我跟学生的家长说:“此刻事情发生了,孩子的苦头也要吃,你们家长得照料孩子也辛苦,此刻能报销的也要去报,是家庭受到的损失减少的最低的限度。”副班工作总结篇【第三篇】转眼间,一学期又快接近尾声了。从第一天刚上任时的恐慌到现在此刻回顾总结这一学期工作时的喜悦,感觉自己在工作能力,其他各方面上在逐渐地进步。非常高兴自己成为了07级国贸二班的班长。自己总尝试着尽自己最大的努力争取做到优秀!回顾总结本学期的工作,将从工作、活动、会议、其余等四方面讲述:一、工作1、组织协调各班委的工作,每周定期或不定期召开班委会议本学期前段时间定期召开会议,后段时间不定期召开。主要为总结近段时间的事情以及存在的问题和安排未来两周的工作及应注意的事项。2、组织召开班会本学期组织全班同学开了班会,包括一次主题班会。⑴、班会主要是针对班级日常生活中存在的问题及班风、学风、班级活动⑵、策划并主持召开主题班会---我的未来我做主3、制作xx—xx年度挂科成绩统计表上交辅导员4、通知并组织贫困生建档,完善自己的网上信息资料5、关于奖学金评定负责组织成立班组测评小组,严格、公平、公正地评估,协助辅导员6、关于助学金、励志奖学金的评定下达通知关于助学金、励志奖学金评定的'相关事宜,组织同学们填好相关信息,并统计整理资料。7、通知同学们办理火车优惠券补办及充值等相关事宜二、活动1、农家乐旨在加强班级凝聚力,增进同学间的交流2、主题班会---我的未来我做主旨在帮助同学们了解自己专业的动态及相关信息以及提供一个给同学们自我展示的舞台。3、院运动会鼓励同学们积极参与,并组织同学们观看。三、会议积极准时参加会议,并及时传达会议精神1、加强同辅导员的联系,加强班级的日常管理2、经管系团总支学生会全体会议3、xx、xx级会议4、经管系教学管理会议,反映教学中亟待解决的问题5、经管系会议四、其余1、及时向辅导员、学院反映各种情况2、及时全面传达学院各项政策,认真完成各项工作3、加强同任课老师的联系,协助维护课堂纪律4、鼓励同学们参加学院的活动,参加院系的选举以上是我对自己本学期的工作总结,感觉充实、学到了很多。工作中还存在要改进的地方。作为一名班长,我会竭诚为大家服务,我始终相信没有最好,只有更好!在以后的工作中,我会改进工作中的不足之处,争取做好!争取做一名合格的、优秀的班长!副班工作总结篇【第四篇】这一年多来,作为班长,我学到了很多东西,特别是在组织管理这个方面上受益匪浅。我只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。对于老师布置的工作,我都能尽我所能的做好。在这个学期中,班级的学习气氛非常浓厚。至开学以来,每星期一,我组织晚自习时,班级的纪律都较为可观,没有出现大吵大闹的现象,同学们都能在科代表的安排下,好好解决作业,并认真的阅读课外书。但晚修时,走动的同学较多,理由多为讨论问题。但我希望这是勤学好问的好表现。(因为都是一些学习比较刻苦的学生)从我班长的本职工作来讲,这一学期中,我即看到了新的明天,但也有不好的苗头。第一我从日常的生活中看到,有些同学对小人书产生了兴趣,上课看,午休看,晚修也看,虽然看漫画虽不是坏处,但我认为,我们应该先在解决好学业的情况下,再利用漫画,在课余时间消遣一番。有效地做到劳逸结合。现在有一批同学的学习态度错位严重:平时上课不认真,而到了大考时,才临时抱佛脚。并对成绩没有深刻的反思,有着60分万岁思想。在我看来,在这样一个竞争激烈的年代,60分的成绩能干什么?我希望,这些同学能在老师的引导下,对明天有一个美好的憧憬。另一个不容乐观的问题就是:大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过老师较长时间的说服才愿意去参加活动。例如在这次游泳、运动会的报名,其实很多同学的水平都非常的出众,就是没有一个集体荣誉感,对班级的奉献精神欠缺,还要老师一个个的强逼。这一点希望老师与我今日着重培养。这是一学期来,我看到班级的不好的现象。在平时,我会对这些不好的现象进行系统的整顿。让5班突破,做到更好!