人大代表考察谈话怎么说【汇编4篇】

人大代表考察谈话怎么说【汇编4篇】【参考指引】此文档资料“人大代表考察谈话怎么说【汇编4篇】”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!人大代表考察谈话怎么说【第一篇】同志们：开展学前教育视察是市六届人大产生以来组织的第一次视察，是本届常委会组成以来开始履行宪法和法律赋予的神圣职责迈出的坚实的第一步。学前教育事关千家万户利益的重大民生问题，常委会视察这项工作，是回应关切重大民生，促进民生改善的迫切需要，也是人大工作围绕中心、服务大局的重要体现。今天上午，视察组实地查看了两个区的6所幼儿园，听取了市教育局徐朝金同志代表市政府所作的我市学前教育发展情况的汇报。刚才座谈发言中，大家对市政府的这项工作既给予了充分肯定，也指出了存在的不足。问题看得比较准，意见也提得很中肯，对市政府如何把握形势，如何关注民生，既是一种监督，也是一种推进。会后，请市人大相关工委将意见进行综合整理，交市政府研究处理。下面，我就推进我市学前教育发展讲几点意见：一、肯定成绩，正确认识我市学前教育发展的现状近年来，我市各级政府、教育部门全面落实科学发展观，积极实施建设“教育名市”战略，坚持以农村教育为重点，以“普及与提高”、“均衡与优质”为主题，科学规划，整合资源，优化布局，加大投入，积极推进衢州教育事业发展，在经济相对落后的情况下，衢州教育工作取得了令人瞩目的成就，学前教育也取得了长足发展。目前，全市已有幼儿园922所，在园幼儿80936人，学前三年儿童入园率达到94%，学前一年儿童入园率达到99%。在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到我市学前教育的发展与衢州经济社会发展不相协调、与衢州城市化的进程不相协调、与人民群众的迫切需求不相协调的客观现实，特别是与全省很多市相比仍然存在较大差距。一是学前教育资源短缺、投入不足，一些地方入园难矛盾突出，尤其是城区公办幼儿园入园难已成为社会反映的一个热点、焦点和难点问题；二是区域发展不平衡，城乡差别大，农村幼儿园布局还不完善，低小散现象突出，办学条件相对较差，教育质量普遍较低；三是幼儿教师数量不足，整体素质有待提高，待遇保障问题亟待解决；四是体制机制不完善，管理体制、办园体制、投入体制需进一步理顺；五是部分幼儿园办学行为亟需规范，特别是少数农村幼儿园安全问题要引起高度重视。这些问题严重制约着学前教育的健康发展，严重影响了全市基础教育的整体提升。为此，我们要增强紧迫感和责任感，自觉肩负起推进学前教育发展的历史重任。二、统一思想，深刻领会发展学前教育的重要意义随着我国教育事业的发展，作为国民教育体系的重要组成部分，学前教育事业的发展被提高到了前所未有的战略高度。党的十七大报告中强调要“重视学前教育”。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了到2020年基本普及学前教育的目标。胡锦涛总书记明确指示，学前教育是重要的民生工程，要在贯彻落实教育规划纲要时，把发展学前教育作为突破口，首先解决入园难问题。温家宝总理要求，制定切实可行的规划和措施，大力发展学前教育，作为贯彻落实教育规划纲要的一项紧迫任务。因此，我们要从战略和全局的高度，充分认识学前教育的法定地位，明确发展学前教育的历史责任，切实把学前教育纳入教育优先发展的范畴，建立健全有效的领导机制，明确部门责任，落实任务分工，加强统筹协调，形成推动学前教育发展的合力。（一）加快发展学前教育，是教育工作落实科学发展观的需要。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展，落实在教育工作中，就是要推进各级各类教育、城乡教育的协调发展，努力构建现代化、均衡化的教育体系。学前教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段，对巩固提高“普九”质量，发展各类教育，构筑终身教育体系，具有基础性、全局性和先导性的作用。但是，就当前的教育格局来说，学前教育是我市教育体系中最为薄弱的环节。全市公办幼儿园只占%，财政性幼儿教育经费投入仅占基础教育总投入的%（根据2010年教育经费统计，全市各级各类学校国家财政性教育经费投入为万元，其中幼儿园投入为万元）。尤其是农村地区学前教育水平较低，城乡差距十分明显，有些地方仍存在入园难、入优质园难、入放心园难的问题，群众意见很大。因此，没有学前教育的高质量普及，就谈不上基础教育的均衡发展，也谈不上建设教育名市，更不符合科学发展观的要求。（二）加快发展学前教育，是实现人的全面发展的需要。学前教育作为教育的起点，是人的奠基性教育，对人的终身发展至关重要，我们决不能把学前教育简单地视作管管小孩的福利事业，或仅仅是小学教育的准备阶段。十年树木，百年树人，人才的培养需要有一个周期。可以说，关注儿童就是关注人的发展。实践证明，成功的学前教育能够使儿童对上学更有准备，可以提高入学率，降低辍学率，完善学习技能。研究表明，学前期是人脑发展最迅速、最重要的时期，加强学前教育，发现和发展儿童的潜能，将为人一生的发展奠定基础。如果失去了学前教育的时机，后来的补救将非常困难。所以，大力发展学前教育，不仅有利于促进人的全面发展，也有利于教育的可持续发展和人才的培养。（三）加快发展学前教育，是改善民生、促进和谐的需要。随着经济社会的快速发展，家长送孩子上幼儿园的意愿也大大增强，适龄孩子上幼儿园的比例持续攀升，目前已达94%。同时，在独生子女日益增多的背景下，家庭越来越重视孩子的健康成长和发展，愿意为孩子的教育投资。这充分说明，学前教育事关千家万户的切身利益，是一项重大的民生工程。建设和谐社会，必须高度重视改善民生，尽可能地满足人民群众的教育需求，努力办好让人民满意的教育，包括高质量的学前教育。三、突出重点，确保实现学前教育的发展目标今后一个时期，《衢州市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》提出我市学前教育的发展“在巩固普及学前三年教育的基础上，进一步扩大优质学前教育资源，全面提升学前教育保教质量，全面实施幼儿园标准化建设工程，到2015年，每个乡镇至少建成一所达到省三级及以上等级的公办或民办公助中心幼儿园，学前三年教育毛入园率达到96%，与全省同步基本实现学前教育现代化；到2020年,0-3岁婴幼儿早期教养全面开展，学前三年教育毛入园率达到98%，适龄儿童都能接受良好的学前教育，实现学前教育现代化，学前教育主要发展指标达到全省平均水平”，这个目标任务提的很好，比较符合衢州，接下来关键要看抓落实。下一步，建议市政府从以下六个方面，进一步理清发展思路，增强工作的指导性和针对性。人大代表考察谈话怎么说【第二篇】XX，X，汉族，（籍贯）XX人，XX年X月出生，XXXX年7月入党，硕士研究生学历长。考察情况：（一）政治立场坚定。XX同志思想政治素质好，坚决拥护党的各项方针政策，政治坚定，宗旨明确，思想觉悟较高；坚持四项基本原则，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，积极努力的向党组织靠拢。服从大局，组织观念强，注重政治业务学习，切实提高自己的政治业务素质。（二）业务能力突出。该同志勤勉务实，事业心责任心强。参加工作以来，工作认真负责，勤奋踏实，虚心好学，实践能力较强，熟悉工作管理的专业知识，并能有条不紊的运用到实际工作中。对于工作中的困难和问题，该同志都能处理周全，在群众中有相当好的口碑。（三）处事作风严谨。该同志廉洁自律意识较强，在工作中正直上进，坚守原则，能很好的处理工作与家庭之间的关系，有良好的工作纪律。为人忠厚诚恳，以诚待人，与同事工作上配合默契，日常相处关系融洽，并能积极主动参与集体活动。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。作风正派，遵纪守法，能保持清醒头脑，对自己把关较严，注意自身形象。（四）曾受表彰奖励和处分情况曾受表彰情况：处分情况：未受过纪律处分。共人参加民主测评，该同志得同意票张，不同意票张，同意率%。政治素质、作风情况等七项内容的评价情况要具体说明。个别谈话人，其中，同意推荐的人，不同意推荐的人。反映有特殊情况及问题的要具体说明。经征求纪检组织等相关部门意见，该同志有（或无）违纪违法行为。有违纪违法问题的要具体说明。综合考察各方面情况，同意（或不同意）同志作为出席山东建筑大学第三次党代会代表候选人初步人选。不同意的要说明具体原因。人大代表考察谈话怎么说【第三篇】一、自然情况XX，女，汉族，1993年9月11日，XX本科学士学历，2014年7月参加工作，现任XX。二、主要经历XXXX心XXXX三、现实表现1.思想政治素质。XX同志坚持执行党的路线、方针和政策，不断提高自己的理论水平和思想政治素质。树立正确的世界观、价值观、人生观，刻苦学习工作技能，思想政治素质好。2.能力素质。XX同志有较强的理论和实践水平，能运用好所学到的理论知识指导实际工作，以党的路线、方针、政策和国家法律法规为准则，坚持实事求是，一切从实际出发的工作作风。该同志熟悉本岗位工作，工作有计划，思路清晰，有自己的工作方法，注重工作实效，平时工作能做到忠于职守，敬业爱岗，努力完成各项工作任务。3.工作作风：该同志有较强的工作责任心，平时工作勤恳踏实，上进心强，工作效率高，对本职工作认真负责。4.综合素质。该同志能服从组织需要，听从领导安排，工作认真负责，协调能力较强，熟悉业务知识，能很好运用法律法规处理好工作中的问题。五、民主测评、个别谈话情况XX年X月1X日对XX同志进行民主测评。12人参加民主测评，12名同志得赞成票12张。找9人进行个别谈话了解XX同志的具体情况，分别为中层领导人员和一般工作人员。综合民主测评、个别谈话中了解的情况，形成考察材料。经考核，XX同志为区人大代表。人大代表考察谈话怎么说【第四篇】关于***同志作为**市第*届人大代表候选人的考察报告***,男,汉族,****人,19**年**月出生,19**年*月参加工作,中共党员,**学历,现任****.一、政治表现该同志认真学习贯彻落实科学发展观,坚持四项基本原则,坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,具有较高的政治素质和思想品德；具有坚定的政治立场,自觉与党中央保持高度一致,旗帜鲜明地拥护党的路线、方针、政策,在重大原则问题上态度鲜明,在政治上不信谣不传谣,立场坚定；具有坚定的组织原则和高尚坦荡的胸怀,既敢于在党组织内发表不同意见,阐明自己的意见和观点,同时敢于开展批评和自我批评,特别是对一些不良社会现象敢直言,坚持对的,改正错的,处处与人为善,真诚待人、待事,能正确对待组织,正确对待同志,正确对待自己.解放思想,与时俱进,坚持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”.二、工作实绩该同志不断增强创新意识、务实意识,勇于奉献,为**建设尽心尽力.始终把工作当事业,视职责如使命,不断强化自己的责任感和事业心,用自己的实际行动升华了他爱岗敬业、无私奉献的高尚情操和职业精神.他到***任职不到一年时间,1到任后高度重视制度建设和人才队伍建设,***单位正规化建设不断得到加强,全体干部职工团结协作,努力工作,*******经单位考察,该同志思想素质过硬,工作作风扎实,大局观念强,有较强的组织领导能力,符合人大代表的资格,现予以推荐.*******二***年*月**日2人大代表考察材料范文(二):人大代表考察材料市十八届人大代表候选人考察材料xxx,男,汉族,年月出生,中共党员,大学文化程度,高级工程师,现任党总支书记.多年来,该同志以扎实的作风,务实的精神,求实的干劲,兢兢业业,恪尽职守、辛勤工作,出色地完成了上级组织交给的各项任务,为xxx公路事业发展作出了积极贡献,赢得了上级领导与群众的一致好评.在其领导下,xxx公路局先后荣获“省级文明单位”、“省级先进党员活动室”、“省级模范职工之家”、“市五一劳动奖状”、“全市学习型组织十佳标兵单位”等诸多殊荣.其本人多次被评为“先进工作者”、“先进个人”、“十佳公仆”等,2001年荣获市“五一”劳动奖章,2002年被市委、市政府评为精神文明先进个人,并当选为县人大代表和市党代表.2006年和2010年分别被市政府和县委、县政府荣记三等功一次.xxx同志十分注重理论知识的学习和更新,利用业