1/152023年幼儿园中班工作计划上学期幼儿园中班工作计划秋季【热选4篇】做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。相信许多人会觉得计划很难写?下面是网友分享的“2023年幼儿园中班工作计划上学期幼儿园中班工作计划秋季【热选4篇】”,欢迎参考下载分享,希望对您的写作有所帮助。幼儿园中班工作计划上学期幼儿园中班工作计划秋季【第一篇】本学期我班共有幼儿38名。通过小班一年的学习生活和锻炼,幼儿各方面都有了一定程度的进步。如:孩子喜欢上幼儿园,有了初步的自理能力,能够自己穿脱外衣,叠好后放进衣柜里,大部分幼儿能够使用筷子独立进餐,幼儿基本上有良好的卫生习惯,知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等,初步形成了一定的规则意识。但由于孩子年龄较小,自控能力较差,再加上大多数的幼儿是独生子,倍受家长的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。1.抓养成教育,将幼儿的习惯培养落到实处。2.结合中班目标化的区域活动,抓好幼儿能力培养。3.结合本园开展的早期阅读,抓好幼儿倾听习惯,促进语2/15言能力的发展。1.把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:喝水习惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手的习惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯认真抓好。2.以快乐与发展教材为依据,结合本班实际情况,开展有效的区域活动,指导幼儿学习制定活动计划,培养幼儿学会思考,发现问题,解决问题的能力,并学会做一些力所能及的事。3.在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与区域活动有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。4.以学前科语言领域中的故事教学为依托,结合本园开展的早期阅读,培养幼儿能够集中注意力,耐心地倾听别人说话。能主动参与听说活动,会用较为清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和要求。自身成长方面:1.努力提高教师自身素质和专业水平,认真学习新的指导纲要,掌握中班幼儿的年龄特点,树立正确的教育观,并转化成教育行为。2.针对本班的实际情况合理安排教学内容,抓住幼儿兴趣点开展主题教育活动,并做好小结。3.善于观察幼儿、及时写好教育随笔,做反思型教师。常规工作1.班中两位教师认真对照《中班幼儿一日生活活动流程》3/15自查,找出本班常规教育的薄弱环节,制定相应的教育策略,并在实践中不断反思与调整。2.加强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况,每天让幼儿轮流当好值日生,做好小主人。3.让故事引导幼儿学习常规:把一些常规问题变成小故事,引导幼儿从故事中理解常规内容,按故事情景来做。4.运用标志,比赛等方式约束幼儿遵守常规。让幼儿在较短的时间里理解和执行,。如区域活动、喝水、入厕等。5.用音乐和律动串联常规,尤其是午睡起床、区域活动结束等让幼儿减少等待和无所事事的现象,使得各环节衔接自然。6.将德育渗透于日常生活。学说文明礼貌用语,如早上好您好谢谢对不起没关系请再见等。教育教学工作1.依据《幼儿园教育指导纲要》,以本园计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划。2.根据中班幼儿活泼好动,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡,使有组织有指导的活动与自主性活动合理进行。重点对幼儿动手能力进行培养和指导。3.优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索4/15欲望,提高幼儿的动手能力。4.根据主题活动,定期更换主题及活动区材料,结合本园特色,在教室设立剪纸作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。5.重视幼儿身体素质的锻炼根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。6.开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。家长工作1.以尊重家长为原则,提高教师的服务意识,做好家园联系栏的定期更换工作,通过家长园地、成长手册等多种途径,促使家园教育协调一致。2.加强与家长的交流与沟通,以约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和和对我们工作的建议等。3.充分发挥幼儿成长档案的作用,让家长了解本班教学内容,并不断向家长提供新的幼教信息。4.鼓励家长积极参与助教,发挥家长桥梁的作用,并邀请家长参与各类大型活动,让家长以点看面,对孩子及老师的工作进行了解和理解。5.给家长发一些温馨提示小通知,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作,配合5/15好班级做好安全教育活动。幼儿园中班工作计划上学期幼儿园中班工作计划秋季【第二篇】常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证,更是幼儿健康成长的保证。因此,我们教师对幼儿常规培养非常重视。我们把常规的培养列入促进幼儿发展的重要部分,做到持之以恒。为使我们班常规工作做得更好,我制定了以下常规计划:继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯,培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力,培养幼儿良好的倾听能力,培养幼儿良好的学习习惯,加强幼儿之间的合作能力,继续加强幼儿的礼貌教育,继续加强幼儿动手能力的培养。1、教师做好家长宣传工作,通过家园配合,让幼儿形成家园一致的饮食习惯,通过评选小红花,逐步提高幼儿的饮食速度。2、教师根据班内幼儿表现情况每周每组选一名小组长,帮助本组幼儿协商解决问题。3、两位教师根据常规要求,在各科教学中渗透常规教育,逐步养成幼儿良好的常规习惯。7.年段教师不定期的抽查级幼儿的常规情况。:(一)生活常规1.进餐常规:6/151正确使用餐具,一手扶碗,一手拿勺。2一口菜、一口饭地进餐,不把菜全部倒入碗里,保持“三净”。3安静、专心地进餐,进餐完轻拿椅子坐到指定地点。安静活动,不影响他人进餐。4用自己的口杯接水漱口,不玩水,正确漱口,把口杯放回指定的地点。2.喝水常规:1拿住杯子把柄,不玩杯子,不把手伸进杯口。2口渴了会自己喝水。能接适量的水,不过多,不过少,不把水洒在地上。3接了水离开接水区喝水,排队的小朋友站好等候,不推、不挤。3.盥洗常规:1知道便后、餐前洗手,手脏知道随时洗手。2入厕:男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便适量用纸,不浪费纸,便后洗手。4.卫生常识:1知道自己的身上是否清洁,在成人提醒下能拍打身上的尘土,不随便坐躺在地上。2勤剪指甲,勤理发,勤洗澡。不用脏手擦眼睛。3不随地吐痰,会正确使用纸巾,会擤鼻涕。4会使用垃圾桶,会将废物扔进垃圾袋内。7/155保持桌面、墙面清洁,特别在美术活动中不用蜡笔、水彩画桌面。6能按标签放好玩具、用品,不把玩具丢地上,不咬、玩学具。5.午睡常规:1睡前上厕所,大小便、洗脸、洗手。2安静进入卧室,把鞋摆放整齐。3轻轻上床,自己脱衣服,把衣物叠放整齐放在指定地方。4睡姿正确,侧卧式或仰卧,不能俯卧或蒙头睡。5安静听故事入睡,不玩东西,不吮手指。6安静起床,迅速穿好衣服,鞋袜。7起床后洗脸、入厕。6.坐的常规:1会搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护桌椅。2上课坐姿:双脚自然并拢平放。双手自然摆放,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。3绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离,双脚自然平放,上身不歪斜,眼物距离适当。4不斜靠椅背;不斜趴桌子;坐时不翘脚;不驼背坐。7.礼貌常规:1来园时能主动对老师小朋友说“早上好”,对保健医生8/15说“医生好”,向家长说“再见”,离园时能主动对老师小朋友说“再见”。2会主动向客人问好。3会正确、生动使用礼貌用语:请、谢谢、你好、对不起、没关系等。8.上下楼梯常规:1上下楼梯靠右边,看脚印上下,一个跟着一个走,不推也不挤。2上下楼梯逐级走,不跑、不跳。9.入园常规:1坚持准时入园(8:30前入园)2由家长送到校门口,幼儿自觉参加晨检,晨检完马上进教室。3主动向见到的人问早问好,与家长再见。10.散步常规:1在老师带领下一个跟着一个走,不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。2遵循行人靠右走的交通规则,以免造成拥挤。3在老师的指导下细心的观察周围事物。(二)学习活动常规1.晨炼、早操常规:1会主动向老师、小朋友问好问早。2按规定放好书包。9/153愉快地参加晨运。4爱护晨炼器械,晨炼后能迅速收拾好器械,并放到指定的地方。5听到早操音乐迅速排好队,认真做操。做操时眼睛看老师示范及舞姿,耳朵听音乐节奏及变化。动作到位,跑动迅速,不拖拉,不懒散。6早操后放好器械,有顺序地回教室,在过道里楼梯上不大声喧哗、不奔跑。2.户外活动常规:1玩之前在老师提醒下知道脱衣服,玩后穿好自己的衣服。2正确玩大型玩具:①滑滑梯:从楼梯上,滑板下,坐着滑,脚先下。②能听老师指挥迅速排队,整理好队伍回教室。③爱护大型玩具,可随意移动的玩具,在玩过后放回原处。④爱护活动室玩具,友好合作地游戏。⑤游戏后收拾好器械,便于下一个班幼儿游戏。3.体能游戏常规:1爱护各种体育器械,学会正确使用各种体育器械。2友好、合作、协商地使用各种器械。3认真进行体育活动,不无故不参加活动,活动前后学会自己脱穿衣物。4.教学活动常规:1注意安静地倾听教师的讲述,不随意打断别人的讲话。10/152积极大胆回答问题,回答问题时先举手,回答问题时声音适中,大方、不扭摆。3未经允许,不随意摆弄桌面的学具、学习用品。5.区域活动常规:1根据自己的兴趣选择进区。2遵守每个区域的区域规则。3区域活动结束后主动收拾材料,根据区域标签摆放好材料。幼儿园中班工作计划上学期幼儿园中班工作计划秋季【第三篇】1、环境解析:本班幼女年夜大都是重生,只要多数幼女颠末小班一年的进修,根基上曾经能明白一些简略的康健测验考试,并具有开端的糊口自理才能。幼女正在平常糊口中情感兴奋,活跃开畅,慢慢顺应幼女园的糊口。部门幼女能本身脱脱衣服,会清算衣服及游戏器具等,喜好并较主动的加入体育勾当,能实时整理小型体育东西。现按照班级的详细环境拟定响应的讲授打算。2、方针请求:1、康健教诲范畴:(1)明白一些简略的康健知识,开端构成康健、平安的糊口所必要的行动风俗战立场,具有开端的糊口自理才能。(2)身材一般收育,性能调和成长,乐意加入体育勾当,11/15主动停止力所能及的体育熬炼,体量不竭加强。(3)情感兴奋,活跃开畅,乐意降服坚苦,无意理卫死成绩。2、保健教诲范畴:(1)会脱脱衣服、进修清算衣服;进修清算勾当器具,能连结玩具洁净;有开端的糊口自理才能。(2)连系品味履历,进一步熟悉各种罕见食品,正在爱吃各种食品的同时,明白要迷信公道的进食,慢慢构成杰出的饮食风俗。(3)进一步熟悉身材的首要器民,慢慢构成接管徐病防备取医治的主动立场战行动;晓得欢愉无益于康健。(4)熟悉罕见平安标记,可以或许正在成年的人提示下恪守交通法则;没有接管风险物品;碰到风险时能告知成年的人,有开端的自我庇护认识。(5)乐意取怙恃分床而眠。(6)喜好并较主动地加入体育勾当;能听旌旗灯号按节拍调和地走战跑。能按请求跳、抛掷、扔接,能摆布脚拍球;能随音乐节拍做徒脚操战沉东西操;能注重勾当中的平安取互助,爱惜公物,能实时整理小型体育东西。3、实行办法1.幼女康健范畴教诲是糊口教诲,必要正在平常糊口中减以渗入。2.幼女康健范畴教诲是教前教诲最为主要的构成部门,必12/15要各范畴教诲的融会。4、讲授进度放置1.惯例练习3.本日您喝了没有5.圆溜溜的鸡蛋7.动一动,扭一扭9.龋齿虫,快走开11.白眼咪咪13.翘鼻子噜噜15.十只小猫咪17.会变热的衣服19.年夜公鸡早夙起21.我少年夜了幼儿园中班工作计划上学期幼儿园中班工作计划秋季【第四篇】转眼间,新的一个学期又开始了,中班下学期的教学工作已经是上了一个新的层次,这对我们班级的老师来说也是一个新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发