重阳节活动小学教师宣传方案范例精选4篇

重阳节活动小学教师宣传方案范例精选4篇一年之中会有很多的活动开展，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案是指为活动制定好计划，您做过类似的活动方案吗？以下是三一刀客网友为大家精心分享的“重阳节活动小学教师宣传方案范例精选4篇”，欢迎参考下载，希望您能够喜欢并分享！重阳节活动小学教师宣传方案范文篇【第一篇】一、活动目标：1、让学生了解重阳节的风俗及民族文化含义。2、鼓励学生自己动手，为长辈做一件事或做礼物送给老人，提高动手能力。3、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。二、活动内容和组织形式：1、国旗下讲话--《弘扬孝亲美德，争做孝心少年》。给学生讲解重阳节节日起源、风俗等相关知识，诵读重阳诗篇。2、在全校学生中开展我为长辈送快乐活动，每人为老人做一件力所能及的事情，如：打一个问候电话，为老人捶捶背，盛一碗饭等等，让身边的老人感受到关爱。三、活动反馈1、请老师家长创造条件，鼓励学生积极参与活动。2、在日常生活中，为身边的父母长辈做力所能及的事情。同学们，在重阳节到来之际，我们赶快行动起来，对长辈为我们无私的、多年的付出给予回报，以此表达我们对老人的崇敬！重阳节活动小学教师宣传方案范文篇【第二篇】一、活动的提出重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢？尤其是重阳节，因为还是我们中国的“敬老节”，就更有活动的空间了。二、活动的目标1、通过了解重阳节的习俗，感受、积淀、传承中国的传统文化；锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。2、通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人、孝敬老人的情感，培养关心老人、敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。三、活动的时间1个月四、活动的准备1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。1家乡的重阳节风俗是怎样的？2过节的时候家里做重阳糕吗？谁做？怎么做？3如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动？2、汇总同学们调查的结果。1有关重阳节的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳糕、登高。2有关家里做不做重阳糕，情况多样：有的是年年做，有的是有时间才做；有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做；做法上也有一些出入。3有关活动的策划，基本上分为两类：一类是研究活动，如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等；另一类是实践活动，如做重阳糕、去敬老院敬老。（有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。3、调查情况分析。1学生很认真地参与调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打电话询问亲友，还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情，这个活动可以开展。2学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或拜访敬老院的老人，都体现了学生具备一定的实践能力，由此，活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动，定能互相促进。4、全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。1学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。2讨论、确定活动的子课题：重阳节的来历、重阳节的风俗（做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝）、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。（敬老作为后续活动）5、分组，确定每个活动小组的成员及组长。五、活动的过程（一）重阳节的风俗汇报活动1、各小组分头准备。1集体商讨：汇报的方式有哪些？（表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。）2各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式，自由准备。准备的过程中，尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕，利用双休日的时间请来了自家的奶奶，亲自向奶奶取经，在实践中亲身体验做重阳糕的过程，掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉！2、集体汇报活动。1赏菊小组汇报①介绍重阳节赏菊风俗的来历；②利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片，让大家体验赏菊的美好感受；③发布马杭菊花节的信息。2做重阳糕小组汇报①利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤，讲解制作方法；②提供事先准备好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带领同学们一起（分组）制作重阳糕；③采访同学们制作重阳糕的感受。3来历小组汇报①以小品的方式汇报重阳节的来历故事；②谈排练过程中组员之间发生的矛盾，后来是怎么解决的。5饮酒小组汇报①利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等；②请大家喝菊花茶。6文学作品小组汇报介绍有关重阳节的文学作品（对联、诗歌等）。7登高小组汇报①利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受；②向同学们推荐常州适合登高的地方。8品尝重阳糕①每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕；②一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受；③俗话说：“每逢佳节倍思亲。”现场打电话给外地的亲人。9其他资料小组补充有关敬老的内容①告知同学们：重阳节被确定为我国的“老人节”，也叫“敬老节”；②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像；③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。10祝福小组送祝福把自己亲手制作的一张张精美的写有重阳节祝福的小贺卡送到同学们手里。（前期准备：①买了很多五颜六色的卡纸；②从网络上搜集了很多有关重阳节的祝福语；③把卡纸剪成了各种各样的形状，誊写祝福语。）（二）重阳节的敬老活动1、回顾、集体讨论：我们可以为敬老院的老人做些什么？大家七嘴八舌，意见大致为三种：1送一些适合老人的礼物给老人们；2为爷爷奶奶们表演节目；3为老人劳动。2、进一步商量：1怎样的礼物才是适合老人的礼物呢？大家一起出谋划策：（吃的）麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等。（用的）毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等。（娱乐的）扑克、象棋等。总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。2可以为老人们表演什么节目呢？同学们手到擒来：唱歌、跳舞、表演小品、朗诵诗歌、说笑话、陪老人玩。3、联系敬老院。为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力，特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反馈：负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后，非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。4、同学们自由准备慰问老人的物品和节目。5、赴敬老院慰问老人。重阳节活动小学教师宣传方案范文篇【第三篇】一、活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情二、活动背景：在重阳节来临之际，我们将开展一系列关于“慰问老人”的活动。希望我们的活动让更多的同学，学习并展现自己尊老的情操。弘扬我们中华民族敬老的传统美德。三、活动意义：本次活动秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，同学们也可以通过本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，借此机会充分增强同学们的团队合作意识，培养学生的责任感和奉献精神，以实际行动传承中华文化。四、活动目的：(1)力所能及的帮助社会需要帮助的人群，作为传递爱的使者;(2)重阳节之际，为老人传递爱心与温暖;(3)向社会奉献自己的一片爱心，提高我们的实践能力;(4)关爱老人，为构建和谐有爱的社会献出自己的力量;五、活动标语：关爱老人，春暖人心六、活动参加人员：在校学生七、活动时间：xx月xx号。八、活动地点：xx。九、活动1、活动前期准备：(1)提前准备好有关表演节目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互动的游戏;2、活动内容：(1)由全体成员向老人们问好;(2)帮助老人打扫清洁，清理敬老院;(3)参加人员给老人们表演节目;3、活动流程：(1)大合唱表演，为老人献上一首歌。(3)节目表演，可邀请活跃的老人一起演;(4)由老人们挑选一首革命歌曲，邀请老人们一起唱;(5)由学生代表表演节目，如歌曲，小品，相声，合唱等;(7)自由活动时间，可以为老人们放一些他们喜欢的歌曲，与老人们接触，和他们聊天，聊他们的过去和我们的现在，以及一些有趣的事，深入老人内心，排解他们的孤独感，让他们感受到爱的力量;(8)帮助老人打扫常去之处，恢复活动场地;十、慰问奖品待定十一、注意事项：(1)与老人们相处要细心、和气，最重要的就是让老人们感到开心;(2)活动期间，请服从负责人的安排，实实在在做事，切勿嬉戏打闹;(3)活动期间，注意本人的服务态度，要有文明礼貌，举止大方得体;(4)来回过程中注意交通安全;(5)若因天气原因活动无法进行，我们将及时通知;(6)全体志愿者要依照计划履行好各自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，确保活动顺利开展和圆满结束。(7)由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。(8)未提及到的注意事项，在活动中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活动过程要保证老人们的安全和心情。十二、活动预期效果：通过此次献爱心，走访敬老院的活动增强学生的动手实践能力，培养学生无私奉献、服务社会的高尚情操，，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心。也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，让我们的社会变得更加和谐。重阳节活动小学教师宣传方案范文篇【第四篇】一、活动目标1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。二、活动内容（一）重阳节知识展示分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。（二）重阳节实践活动1、低年级：①给家里长辈说一句感恩的话②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。2、中年级：①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。3、高年级：①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。（三）“九九话重阳”主题班会课各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。