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1/5初中朗诵比赛活动方案(案例)为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。初中朗诵比赛活动方案1三、活动的有关事项1、参加对象：每年级组选派6名教师参加。2、程序：10月20日前由年级组选定相关教师并组织排练，10月23日把参赛情况（包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等）交至教科处。教科处将参赛情况作为教师绩效的一项依据存档。3、比赛时间：10月26日（星期五）下午2：30—5:004、比赛地点：科技楼六楼5、会场布置：xx6、主持：xx7、摄像：xx8、评委：xx9、统分：xx10、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节2/52---裁定。6、各年级组选派教师（不少于15人）、自主值日的班级选派50名学生作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。附：朗诵比赛评分表序号：选手姓名：年级：总分：项目形象与形式（30分）语言与表达（30分）思想内容（30分）综合印象(10分)具体方面衣着得体，与朗诵内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意4----初中朗诵比赛活动方案2朗诵比赛活动方案3/5一、活动内容：朗诵比赛（体裁不限）。二、活动形式：以学生个体进行朗诵。三、活动目标：1激发学生的学习兴趣，提高学生的朗读能力。2培养学生的展现自我与尊重自我的意识。3为学校营造一种良好地学习氛围，形成一种良好地学习习惯。4提高全体师生对普通话的一个新的认识和重视。四、活动小组的成立组长：黄新民（操管全盘、负责支持活动小组工作）具体负责人：谢廷威成员：全体教师（负责配合学校出色完成各项任务评委老师：李利元、王集春、蒋小平、李华林、黄新民、刘玉琼五、活动规则（一）比赛分为三个年级段进行。一、二年级为第一小组；三、四年级为第二小组；五、六年级为第三小组。原则上每班参赛人数为3人。每小组参赛人数为6人。（二）比赛采用十分制进行打分。（三）评分应当公平、公正、公开，为避免出现不公平，不公正现象，我们评分依据本次活动评分规则（另见附表）去掉一个最高分和一个最低分，4/5再取平均分，即为该选手的最终得分。（四）评奖方案与原则：原则上按照从高分到低分依次取一个一等奖，二个二等奖，三个三等奖。若每一组有两个分数相同的学生，如有两个最高分，即两个一等奖。六、活动过程（一）全体师生到指定地点集合。（二）进行升国旗仪式，唱国歌，升国旗。（三）校长国旗下讲话，并且宣布本次朗诵比赛开始。（四）主持人宣读活动规则与评分规则。（五）朗诵比赛正式开始。（六）每一位选手朗读完之后，评委给出打分并且当场宣读分数。（七）宣布每一小组获奖名单。（八）颁发奖品。（九）活动结束，全体师生离场。七、活动要求与注意事项（一）学生必须自己带凳子到指定地点集合。（二）有红领巾的必须自己佩戴红领巾。（三）必须保持活动现场次序稳定，少先队与班干部维持各班现场纪律。（四）不允许乱扔乱丢，保持活动现场卫生干净。（五）不允许有学生中途离场，如有特殊情况必须事先请5/5假。（六）不允许有学生不参加本次活动，原则上全体师生都必须参加，如有特殊情况必须事先请假。七岭完小2023年12月15日评分规则1.吐字清晰,声音宏亮.。（2分）2.普通话标准，语言流畅。（3分）3.停顿恰当，节奏感强，感情充沛。（2分）4.服装整洁得体，举止大方。（2分）5.感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。（1分）