思想政治工作和意识形态工作集聚5篇【参考指引】此文档资料“思想政治工作和意识形态工作集聚5篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!思想政治工作和意识形态工作1辅导员队伍在大学教育中起到非常重要作用。他们肩负着学生思想政治教育重要使命。在政治上对学生进行正确引导,提高学生政治理论水平,提高学生思想觉悟水平,使学生有为祖国发展,社会进步贡献力量决定和信心。尤其现在90后大学生,他们思维活跃、个性张扬、追求新潮与自由,不能很好的约束自己,往往以自我为中心,缺乏集体观念与团队合作精神。辅导员在平时的学习、工作、生活上更要给予正确引导,使他们克服身上这些缺点,不断完善自身,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。一、掌握学生的基本情况孙子兵法云:“知己知彼,百战不殆。”管理教育好学生同样需要全面了解每位学生的性格特点、过去的品行、原有的学习成绩和智能水平甚至包括家庭背景。辅导员只有掌握了学生的第一手资料才能够对症下药,采取正确的方法处理好学生遇到的困难,保障学生正常的学习生活。1现今的大学生兴趣爱好十分广泛,业余活动丰富多彩。辅导员可以根据自己的兴趣、爱好、特长参加学生的活动,增加与学生接触的机会,在活动中进行交流沟通。2班级干部作为班级的领导核心,对每位学生学习、生活了解的更加详细具体,为辅导员和学生的交流架起了一座桥梁,很多学生出现的问题可以从他们那里获取。3学生会作为学校不可缺少的学生力量,在组织开展各项丰富多彩的活动中可以从整体上掌握各个班级的情况,辅导员可以把学生会作为信息获取的对象。4现在的大学生交流也非常广泛,称兄道弟、谈情说爱、参加学校各种社团等等,这必然导致学生发生矛盾并不仅仅局限在班级、系里。还有可能牵涉到学校各个系,甚至与社会有关联。这要求辅导员不仅要熟悉本系的学生情况,还要与其它系的辅导员多多接触多多沟通交流。这样发生问题时彼此熟悉便于问题的解决处理。二、辅导员自身威信的形成在与学生相处交流中,如何形成自己独有的威信。通俗点讲就是你讲的话学生愿意听,你所做的决定学生愿意去遵从。这就需要辅导平时言行一致,在处理解决问题时,要做到公平公正。关心关爱学生,耐心细心做学生工作,通过自身一点一滴认真去帮助学生,不断把自己的形象树立到学生心目当中。1平等的对待学生,给学生予以父母般的关爱,用真心去与学生交流。辅导员的威信是在长期与学生平等交往中形成的。在平等交往中,一方面师生关系处于亦师亦友的平等地位,学生容易产生近师、亲师、信师的心理效应;另一方面,辅导员主动关心、爱护、体谅学生,满足学生理解和求知的需要,师生感情就会融洽,辅导员的威信就能迅速在学生中建立起来。2辅导员要为学生排忧解难,切实解决处理好学生所遇到的困难和问题,忌讳辅导员只讲空话、套话、官话,不能够为学生办实事。人非草木,孰能无情。辅导员以自己的实际行动解决了学生棘手的问题,学生不仅仅是口头上的感谢,更重要的是心理会默默记下辅导员的恩。人都有一颗感恩的心,受到帮助的学生会更加相信、信任辅导员,同时也会影响周围的学生,如此就会增强辅导员在学生中的威信。三、辅导员自身素质的建设1辅导员必须具有敏锐的观察力。在学生的日常学习、生活中要多观察、多留意,既能找出某类学生共同具有的典型特点,又能发现每个学生的个别特点,从而及时采取有针对性的教育管理措施。例如某位学生平常的学习生活都很活泼开朗,最近突然沉默寡言,表情凝重。从这位学生的表现中可以判断出该同学肯定遇到了棘手的问题,这就需要辅导员亲自找她谈话、交流,及时对该同学进行疏导沟通,把问题解决在萌芽状态。2辅导员也要勤于思考、善于思考。在进行管理教育学生中不及时的进行总结思考,就不能够发现问题的所在,下次遇到了同样的问题有可能还会犯同样的错误。所以辅导员要学会思考,想一想哪些地方做错了,哪些地方做的还不到位,哪些地方还需要加强。工作经验都是一点一滴积累起来的。不积小流,无以成江海;万丈高楼平地起说的都是这个道理。四、辅导员要注重班级干部的培养,优秀的班级干部是辅导员得力助手。辅导员要及时的帮助、培养、锻炼班级干部。主要是在平时业余时间。班级干部要勤看,多学,善思,最主要的要多劳。理论与实践相结合,全面提升自己综合能力。1辅导员要权利下放。班级干部在对学生的学习生活管理时,对于违反学校的校纪校规和正常教学秩序的学生(旷早操、旷课、旷晚自习、夜不归宿、打架斗殴、吸烟喝酒等等)要严格记录下来,及时交流,分析原因,找出根源,解决处理好难题。2班级干部工作要讲究方法、技巧,工作也要有一定的灵活性。摸清班级学生的性格特点,针对不同类型的学生采取不同的方法,切忌以偏概全,采取统一标准要求每一位学生。比如学生报考各种知识竞赛、文艺比赛、体育比赛,不能做出硬性指标,强制学生报名参加,要根据每一位学生的实际情况,有才不隐藏,积极的发动大家参与。总之,高校辅导员工作是一项责任重大的工作,需要我们以正确的态度对待,以高度的责任心投入,本着“以人为本”、以学生为本的思想观念,做好学生教育管理工作。思想政治工作和意识形态工作2习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。习近平总书记重要讲话从全局和战略高度,深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,具有很强的政治性、思想性和针对性,是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。作为一名高校辅导员,做好学生意识形态和思想政治教育工作,培养高素质的学生,是辅导员工作中重要的使命和责任。一是要“以学生为本”。学生作为辅导员思想玖治教育的根本,就是时时处处把学生的切身利益放在辅导员工作的首位,以学生为本的辅导员意识形态和思想政治教育是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。辅导员要真正做到以关心、关怀、关爱学生的健康成长为目的,这就决定它不仅仅是学生管理过程,更多的是思想交流、情感沟通的过程。二是要做好大学生灵魂的工程师。辅导员是学生灵魂的工程师。既要会说,更要会做,还要探索到达他们心灵的途径。辅导员要善于教会学生分析判断、成为有道德判断能力的人;与学生开展平等对话,与他们一起感受生活、体验道德成长;辅导员不仅是学生学习的伙伴,是与家长的沟通者,更是学生精神成长的守护者;既要草重学生,更要对学生注入无限的爱,爱心是打开学生心灵的钥匙;尊重是与学生心灵沟通的桥梁。三是要学为人师,行为示范。在高科技的现代信息社会,学生更需要的是行为上的楷模。这就要求我们学生辅导员既要“学为人师”,更要做到“行为示范”;既要有学术水平,还要有品格、有人格,用博学和人格魅力去吸引学生,这种“随风潜入夜,润物细无声”的响和思想政治教育方式,比单纯的说教更容易滋润大学生的心田,这样辅导员才能成为大学生的良师益友,成为大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员要充分认识学生工作对国家培养社会主义建设者和接班人的重要意义,辅导员意识形态和思想政治教育工作是从提高人才培养质量的高度出发,为学生的健康成长和全面成才做好服务,切实强化教书育人责任感和使命感。思想政治工作和意识形态工作3根据县委要求,财政局党委班子围绕会议主题,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入开展学习研讨2次、谈心谈话40余次,并通过发放征求意见表等形式征求意见16条。对照“思想政治、精神状态、工作作风”三个方面内容,联系班子实际,深入查摆存在的问题,剖析问题产生的原因,明确了今后的努力方向。现将有关情况报告如下。一、2021年度民主生活会和2018年巡视巡察整改专题民主生活会整改措施落实情况一是针对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面,学习方式呆板,方法比较单调,班子成员工学矛盾突出等问题。完善了党委中心组学习制度,全年组织集中学习研讨12次。坚持请进来,走出去,丰富学习方式,举办了党的十九大精神专题辅导会和财政能力提升培训班,党员干部的思想境界和工作水平得到明显提高。二是针对落实中央部署和上级党委决策时,质量不高、效率低等问题。将市委市政府重大决策部署和县委县政府重点工作进行细化分解,将任务落实到分管领导,落实到责任科室,定期调度工作进展,所承担的工作任务均高质量完成。三是针对意识形态工作责任落实不到位的个问题。制定了财政局党委意识形态工作责任制落实意见,并将工作列入了年度工作要点,与业务工作同研究、同部署、同落实。举办了主题演讲、主题征文等活动,教育党员干部进一步坚定理想信念,践行社会主义核心价值观。四是针对公务卡改革、财政事权和支出责任改革等推进缓慢问题。出台了《XX县级预算单位实施公务卡制度监督管理暂行办法》,并对单位公务卡结算情况进行月通报,截止2018年底全县XX个预算单位全部实现公务卡结算。出台了《关于推进县以下财政事权与支出责任划分改革的实施意见》,完善了县对下财政体制,激发两区、镇办发展活力。二、存在的问题和不足(一)思想政治方面1.在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,往深里走、往心里走、往实里走上还有差距。一是对集中学习安排比较密、抓得也比较紧,但对个人自学抓得还不够,班子成员自学的积极性和主动性不强。例如,党委中心组制定了年度学习计划,但是班子成员没有制定明确的个人自学计划。二是有的同志存在应付思想,满足于已有的理论知识和工作水平,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入。例如,有的同志仍然对党的十九大提出的“八个明确”“十四个坚持”的核心要义似懂非懂、一知半解。三是在学以致用上还有差距,存在着知行不一、学用脱节的现象。例如班子成员结合各自分管领域,利用重要理论指导解决一些战略性、专业性问题不够,没有很好地发挥理论对实践的指导作用,没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平。2.在树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,强化政治责任、提高政治能力方面仍有欠缺。一是班子成员对“四个意识”和“四个自信”的政治意义和深刻内涵把握不够,对为什么要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位,存在“口号化”“庸俗化”的现象。二是对如何落实“党领导一切”的原则,发挥党委的政治核心和政治引领作用研究不够,在抓基层党建上缺乏创新性的理念和方式,习惯于老办法、老套路,党建与业务兼容性不强、融合度不高。比如在组织党支部开展活动时,与业务工作结合的不够紧密,党组织战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用发挥不明显。3.在坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实中央决策部署和上级党委决议决定方面还不到位。一是在贯彻落实中央和省市县委重大决策部署方面,存在质量不高、效率低等问题。有时对政策执行还不够坚决,行动不够迅速,在有些环节还存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。例如,XX。二是在执行请示报告制度方面坚持的不好。存在报喜不报忧、报功不报过的问题,对工作、对问题不能进行全面客观地总结分析。例如,XX。(二)精神状态方面。一是进取意识、争先意识不强。自我要求还不够严格,思想境界和工作标准不高。例如,XX。二是缺乏担当精神。有的同志工作中有畏难情绪,“啃硬骨头”的魄力有所欠缺,面对财政工作中的紧事难事,思想上还有所顾虑,对新常态下如何更好地开展工作,对财政领域出现的新情况、新问题主动研究不够,措施办法不多。例如,在推进现代预算管理制度改革方面,面对工作中困难和阻力应对不足,解决办法不多,XX等改革事项推进比较缓慢。三是主动作为不够,创新意识欠缺。开展工作的方式过于保守,力度跟不上,思路创新不够。对县委、县政府安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。例如,XX。四是精神懈怠。有的同志仍然有“船到码头车到站”的思想,工作中满足现状,缺乏奋斗精神,既不在思想上求真求实、深入研究问题,又不在工作上求进求为、锐意进取,不求无功、但求无过。(三)工作作风方面。一是存在形式主义现象。局党委有时在执行文件精神和政策方面没