庆祝六一活动方案(案例)_庆六一活动方案(案例)简单【实用5篇】

1/12庆祝六一活动方案(案例)_庆六一活动方案(案例)简单【实用5篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。庆祝六一活动方案庆六一活动方案简单【第一篇】为了表彰勤奋好学的少先队员，以及成绩突出的中队，学校决定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我校精心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。快快乐乐庆“六一”表彰活动和游园活动20xx年6月1日上午学校操场和各班教室全校师生1、各班和相关的科任教师按学校表彰要求评选出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部。2、大队部根据学生年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，并做好各项准2/12备。1、各负责教师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。具体要求：(1)各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则。(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。(3)各负责教师做好领取奖品和发放工作。2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育：(1)每位学生参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。(2)活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。(3)在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。(4)、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。4、表彰项目及名额。(1)县优秀班集体1个。(2)县优秀学生干部1名，县三好学生2名。(2)县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报(各奖项不能重复)。1、主持人宣布活动开始。2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼。3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。3/125、新队员入队宣誓。6、学校领导讲话。7、学生代表讲话。8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。9、全校师生进行游园活动。xx小学少先队大队部20xx年5月17日庆祝六一活动方案庆六一活动方案简单【第二篇】20xx年是山东省素质教育年，在大力推进素质教育的行列中，授田英才学园始终走在素质教育改革的最前沿。在新学期学校推行的学科建设活动中，我们美术学科秉承学园的优良传统，以人为本，关注教师的发展，关心学生的成长，以思想建设为出发点，努力打造优秀的教师和学生团队，为教师和学生美术素养的发展搭建平台。经过半个多学期的经营，美术学科组在各方面都取得了优异的成绩，先后组织参加了全国少儿环保创意大赛，全国星星河少儿书画大赛，今天在此基础上，为庆祝20xx国际六一儿童节，展示美术学科组老师和同学们的艺术风采，为节日增添快乐的气氛，特举办授田英才学园“20xx庆六一”书画展暨第三届师生书画展。1、学生近期创作的书法（软硬比均可）、绘画（国画、儿童画等形式不限）、剪纸、手工等作品，装裱与否均可，装裱的更好。4/122、老师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。3、家长近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。4、美术教师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。1、要求所有参展作品内容积极，健康，向上，有一定的思想性。2、所有作品必须在活动组委会的规定时间内上交美术老师处，过期则视为放弃。3、本次活动为学生、家长、或老师个人承办个人展区，有意向者可在26日之前和美术学科组王建鲁老师联系，商定相关事宜。4、本次所有入选作品，均有机会参加9月份的庆祝教师节授田英才学园美术教师五人展暨滨城区市西办事处书画展。1、征稿时间：即日起——5月28日（过期不侯）。2、展出时间：5月30日——6月6日授田英才学园多功能楼四楼美术活动室。1、学生奖：设一等奖每年级2名，二等奖每年级5名，三等奖每年级10名。2、老师奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。3、家长奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。4、美术教师奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖25/12名。5、个人承办奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名（均颁发证书或奖品）——欢迎踊跃参加！(1)参赛作品内容及形式a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。2参赛作品格式a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短4格，每格为16开。3参赛要求a.交稿时间：5月20日b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。c.参赛作品每班合计不超过6幅。d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。活动时间：5月26日上午8点——10点30分（暂定）活动地点：镇政府前东西走向的人行道上具体负责：费海燕、金煜如、金锋注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”6/12庆祝六一活动方案庆六一活动方案简单【第三篇】美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。《大手牵小手，大家同欢乐》。xx年xx月xx日上午：9：00。1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。2、主持人出场。3、领导致词。4、家长代表讲话。5、主持人宣读活动目标。6、文艺表演。7/127、讲解游戏中的注意事项。8、游园活动的开展。(一)爆气球比赛地点：小班教室前。活动班级：小班。负责人：xx、xx。材料：气球。规则：家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆;在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。(二)夹豆子比赛地点：滑滑梯旁。活动班级：大班。负责人：xx、xx。材料：筷子、球。规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。(三)游戏名称：小小领路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。参加人员：家长和幼儿。游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。8/12规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。地点：厨房前。活动班级：大大一班。负责人：xx、xx、xx。(四)投球比赛准备：球数个、小框框数个。参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)。游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框。投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。地点：舞台前。负责人：xx、xx、xx。幼儿园内。1、总负责人员：xx。2、节目主持人：xx、xx。3、维持会场秩序人员：：xx、xx。4、音响师：：xx、xx。5、会场安全员：门卫。6、奖品颁发员：各活动组组长。1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意幼儿的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。9/12庆祝六一活动方案庆六一活动方案简单【第四篇】六一活动。“六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。1、节日前准备活动，排练节目，做好家长工作。2、开场，组织节目表演：⑴大合唱：庆祝六一。⑵歌表演：蚂蚁搬豆。⑶歌曲：小小的船。3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。4、亲子游戏：室外游戏——腾云驾雾。5、美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。6、室内游戏：⑴游戏一：喂花生。⑵游戏二：听音乐抢椅子。⑶游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。10/12庆祝六一活动方案庆六一活动方案简单【第五篇】设计思路：一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，通常孩子们很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。本次活动策划以区域游戏为主题，将“以活动结果为中心”变为“以活动过程为中心”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。活动目标：1．勇于尝试不同的角色扮演，体验自主游戏的乐趣。2．遵守各场馆规则，不影响他人游戏。3．坚持完成自己选择的任务。活动形式：角色游戏、混龄游戏、亲子活动、游园活动活动时间：5月30日（暂定）活动地点：幼儿园操场及各班教室活动内容：户外场：场馆一：科学区——魔法泡泡馆（负责人：）场馆二：角色区——升旗手（负责人：）场馆三：美工区——彩绘乐园（负责人：）场馆四：建构区——快乐工地（负责人：）11/12场馆五：休闲区——小剧场（负责人：）室内场：场馆一：泡泡育婴馆（泡泡鱼班）场馆二：考古遗址（小天使班）场馆三：宝贝秀场（嘟嘟熊班）场馆四：娃娃餐厅（草莓班）场馆五：造纸工厂（小英才班）场馆六：邮政局（小精灵班）场馆七：食品加工坊（彩虹贝贝班）场馆八：陶艺吧（乐乐兔班）场馆九：美发屋（阳光宝宝班）场馆十：饼干屋（亲亲苗苗班）场馆十一：娃娃超市（葵花朵朵班）场馆十二：智慧屋（大班组）活动过程：活动前两周：制作游园护照；活动前一周：教师讲解每一个场馆游戏规则，帮助幼儿熟悉游戏；活动前三天：召开家长会，讲解“六一”活动流程、规则、注意事项1.开场舞2.主持开幕3.园长致辞12/124.优秀家长颁奖5.全园性自选区域游戏幼儿每到一个场馆，工作后可在“护照”上盖一个章，集满5个章即可兑换一份六·一礼品，兑换后护照留作纪念。6.结束进行“我最喜欢的场馆”问卷调查表，回收整理并分析。