教师节广播稿【精编4篇】

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精编资料,供您参考教师节广播稿【精编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教师节广播稿【精编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教师节广播稿【第一篇】甲:当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日教师节。乙:虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。甲:同学们,在教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!乙:同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。甲:同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们你们,体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心。甲:在今天这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画乙:不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。甲:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报。乙:我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后,让我们再次祝愿老师们节日快乐。今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!教师节广播稿【第二篇】红领巾广播站庆教师节专题广播稿片头音乐:《我爱米兰》(甲)同学们,老师们(合)大家好!精编资料,供您参考(乙)“红领巾广播站”又和大家见面了。(甲)我是,(乙)我是(甲)同学们,明天就是第xx个教师节。此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么?(乙)也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;(甲)也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。(乙)也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!(甲)有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。(乙)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。(合)是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。(甲):同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听一首《长大后我就成了你》,来表达大家此时的心声。(乙)同学们,在我们双龙湖小学每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。(甲)在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们,并祝你们节日快乐!下面请听小诗《老师,辛苦了》(停顿2秒)(乙)是谁――把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?(甲)是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。(乙)是谁――把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?(甲)是您!老师!你的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。(乙)是谁――精编资料,供您参考把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?(甲)是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。(合)我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老师!音乐:《我爱米兰》(乙)同学们,明天就是9月10日教师节了,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:(甲)给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;(乙)自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。(甲)早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!(乙)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。(甲)完成一份最棒的作业,参与的一次课堂讨论,送上一个最好的自己。(乙)送上一份自己决心改正缺点,追求上进的日程表。(甲)当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。(乙)好啦,同学们,本期大红领巾”广播到此结束,谢谢大家的收听!我们下期见。教师节的广播稿【第三篇】尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!第xx个教师节即将来临,海口小学生们纷纷向老师送上内心诚挚的祝福,并对老师辛勤栽培表示感谢。“最喜欢教我们三年级的杨老师,他是一位严厉的老师,不过俗话说严师出高徒。我想给老师送上一束鲜花,表达对老师的敬意。老师,谢谢您教了我们这么长时间,我也从你们那里学会了很多。”“我想送给李老师贺卡,正好可以表达对老师的心意。老师你们辛苦了!”送什么礼物给老师最能代表自己内心的祝福,同学们都有自己的见解。在采访中,有一位小学同学告诉记者,她想送个妈妈亲手做的蝴蝶结给老师,感谢老师的教育之恩。而有一位小学生很想表达对老师的感谢,“李老师对我们很好,我们做错什么李老师就会帮我们纠正,我们都很喜欢他。精编资料,供您参考马上就是教师节了,我想送束鲜花给老师,但是老师说不要浪费钱买花。”“x老师教给了我们很多知识,生病时还坚持来给我们上课,谢谢x老师的教育之恩,我们永远都不会忘记。”一张贺卡、一束鲜花凝聚了学生对老师深深的感激,很多小学生都表示教师节会送上真诚的祝福来表达对老师的感恩之情。教师节广播稿【第四篇】甲:尊敬的老师们,乙:亲爱的同学们,合:大家中午好!甲:小海豚广播又准时和大家见面了。这周的小海豚广播由我们五年六班主持。我是主持人xxx。乙:我是主持人xxx。昨天是我国第xx个教师节,我们和学校老师共同欢度了这个愉快的节日。甲:为此,我们班的几位同学还为教师节编排了一个小节目,以此来感谢辛辛苦苦培育我们四年的各位老师。乙:下面请听由我们班xx等四位同学为大家带来的《教师节三句半》。锣鼓家伙敲起来,精神抖擞走上台,少了一人怎么办?我来!昨天刚过教师节,各位老师又没歇,我们来演三句半,欧也!庆祝节日三句半,要把老师赞一赞,将来我也当老师,期盼!老师工作很辛苦,落后学生还要补,一年四季都一样,佩服。以前学习成绩差,两门成绩八十八,如今进步特别大,笑哈哈!部分学生很淘气,老师真的很着急,我们都要认真学,努力。有时课堂特别吵,两只耳朵受不了,老师耐心来教育,引导。语文学习是基础,学写作文好辛苦,请教老师找方法,阅读。数学老师很不错,奥林匹克也敢做,区里排名数得上,自豪!英语成绩很一般,期中只考三十三,感谢老师开小灶,翻番!以前唱歌老跑调,惹得同学哈哈笑,音乐老师来示范,美妙。每年两次运动会,体育老师都很累,争取比赛拿第一,奖杯!老师夸我是画家,画只蛤蟆像青蛙,神笔马良今再世,自夸。精编资料,供您参考我们从小爱电脑,上机操作有指导,可怜每周一节课,太少!老师工资并不高,勤勉工作不牢骚,乐于奉献为教育,风格高!老师年轻又漂亮,身材苗条也不胖,只因工作很辛苦,虚胖。三小学生成绩好,初中高中大学考,将来我也进名校,自豪。实践基地种黄瓜,茄子豆角架上爬,带领我们勤劳动,长大!五年六班三句半,说得好坏您来判,来年学弟学妹演,更赞!乙:四位同学的三句半说的真不错。甲:不但幽默滑稽,还蕴含了很多的道理。乙:是的没错。但我觉得我们可不能把尊敬老师光落在嘴皮子上,我们要行动起来!甲:那你说,我们怎样才能做到尊敬老师呢?乙:尊敬老师表现在很多方面,首先在课上要专心听老师讲课,老师叫安静,就一定要安静,老师说话决不能插嘴。甲:课余时间还要做到:见到老师要问好,不能说老师的坏话,老师的规定不能违反。乙:尊敬老师不仅局限在在课上和课间,在写作业和考试的时候也可以表现出对老师的尊重。甲:这个我来帮你说:写字要工整,不能有太多涂改,自己的作业要自己完成,考试不作弊。乙:你说的真对,看来你可以担当我们尊敬老师的好榜样啦!甲:别别别,过奖过奖,我觉得这是我们每个小学生都应该做到而且是必须做到的。老师不图名不图利,只图我们将来能有个好人品、好成绩、好体质步入初中,受到老师和领导的喜爱和重视。乙:有道理,我们不但要学会尊重,还要学会感恩,感谢那些为我们铺砖修路的老师,如果没有他们,我们可能会遇到很多无法解开的困难,也可能会误入歧途,迷失方向。甲:我们邓老师曾经跟我们说过这么一句话:等你们长大成人后,或是成功,或是无为,老师都不求你们年年会来看我,只要你们记得曾经有一位姓邓的老师教过我就足以了。乙:老师对我们的用心良苦我们会永远铭记于心,在此我们想对所有的老师说:合:老师,请您放心,我们会用我们的成绩来报答您对我们的谆谆教诲!甲:今天的小海豚广播到此结束。合:我们明天再见!

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