精编资料,供您参考宣传推广活动策划方案(实例)精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“宣传推广活动策划方案(实例)精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!活动推广宣传方案1一、前期准备1、宣传物品海报(若干张,根据学校宣传栏数定)、单页(若干,根据学校人数而定)、易拉宝(2只)、横幅广告(2条)。2、宣传资料讲座幻灯片、活动信息登记表。3、其他数码相机、胶带、剪刀、细铁丝或细线。二、宣讲会名称盈硕控股·乔布斯IT教育全国高校巡回讲座三、宣讲会时间在到校初次洽谈时了解到大概时间,然后进一步跟踪落实具体时间,起码提前1天到校准备宣讲宣传工作。并要求校方提前安排好讲座教室并通知大三大四(本科)、大二大三(专科)理工科学生听讲座。四、兼职人员由学校推荐学生干部或自己招聘,4人左右,工资按天结算。在学校发放单页、信息登记等工作。培训:介绍公司、实训课程、工作内容、宣传技巧。五、宣讲会步骤1、宣传物品、宣传资料的准备海报:制作同样的宣传海报,贴于学校宣传栏,通知学生讲座时间地点,扩大宣传。内容是讲座的时间、地点、内容等。(需要根据讲座内容进行设计)单页:用于讲座前和讲座进行时发给学生,让学生更切实地了解到宣传信息,进一步扩大宣传。内容是公司简介、公司资质、教学环境、课程介绍。将原先宣传单的课程iphone替换为现在的php,课程设置只需说明课程三个方向、实训类型、适合人群、实训时间。易拉宝:讲座(一只实训基地介绍,一只课程介绍也可用原先设计的文稿,不过课程要简化说明,同单页)。招聘会(一只实训基地介绍,一只软件开发实训生招聘)。横幅广告:制作2条横幅,精编资料,供您参考一条:“欢迎广大同学参加昆山软件园·乔布斯教育软件开发知识全国高校巡回讲座”另一条:“愿我们的努力,助推你的成功——乔布斯教育软件开发培训”讲座幻灯片内容主要是:大学生求职、职业规划、软件开发职业前景。活动信息登记表供宣讲会现场用,用于登记参加讲座的学生信息,便于后期回访。2、宣讲会现场布置宣讲会前一天在学校各个宣传栏、公告栏处贴宣传海报,告之宣讲会具体时间、地点。可让学校合作老师协助完成。宣讲会前一天在校园显著位置、人流量大的地方挂上横幅“欢迎广大同学参加昆山软件园·乔布斯教育软件开发知识全国高校巡回讲座”,若校园里不准挂,在讲座当天挂于会场门外。宣讲会开始前半小时,打开易拉宝,放于讲台两边或会场门外;将另一条横幅挂于讲座教室后墙。3、宣讲进行时宣讲会开始前起码半小时到场,调试电脑、投影仪、话筒等,播放一些关于软件开发方面的幻灯片,同时播放一些音乐。提示入场学生填写活动登记表,如果人数集中登记不过来,可在讲座开始20分时进行逐个登记。讲座结束时对于有问题的学生进行耐心解答,并记录下个人信息。退场,收拾好所有相关物品。4、讲座结束后当晚安排并监督兼职人员到宿舍进行回访,对于意向参加实训的学生记录下信息。第二天和学校领导沟通讲座情况以及后续学生报名参加实训相关事宜,并邀请学校领导及学生代表到公司参观。活动推广宣传方案2活动主题:维护图书整齐,方便学子查询活动时间:20xx年5月28日活动地点:图书馆参加对象:xx食品科学与工程团支部全体同学活动目的:图书馆为湛师学子提供了一个知识的宝库,让学子们能从中汲取很多很多为人处世的道理和从中汲取了奋斗的动力,从而铸造成国家的栋梁。很多同学都积极地借阅、归还图书,从而有很多图书还没来得及上架。这时维修好破旧的图书、维护好图书的及时上架,减轻图书馆理员的负担,还图书馆一片整齐,方便同学们的借阅,使学子们借书更为有秩序显得更为重要。同时,通过这次活动,让支部同学更加深刻地体会到爱护图书的重要性和继承传承和弘扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和传统美德,并积精编资料,供您参考极培养本支部同学的为人民服务的精神。活动流程:1、5月28日上午8:15全体同学在尚雅苑宿舍楼下集中,佩戴团徽即青年志愿者徽章整理队形一起步行到图书馆。2、在图书馆前将同学们分成5组。进入图书馆后,将分好的5组同学分别安排到图书馆的每一层进行维修好破旧的图书并按编号摆放好图书,期间听从老师的安排并始终保持安静。3、将图书整理完毕后,合影留念后集队清点人数并一起返回宿舍。活动预期效果:1、本次活动,让本支部增强了凝聚力,认识到团结和分工合作的力量,体会到服务人民的快乐。2、本次活动让本支部同学认识到图书馆管理员工作的不容易,同时以此为榜样让别的同学也能自觉地把不需要借的图书放回原位,减轻图书馆管理员的工作负担。3、这次活动教会我们要爱惜图书,方便学子查阅和借阅图书,同时使图书馆更加整齐,氛围更为良好。活动推广宣传方案3一、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言字,自觉传承弘扬中华优秀传统化。二、活动组织(一)活动由市语委、市教育局主办。活动设组委会,组委会办公室设在市教育局语委办。(二)各县市区和有关学校可以联合有关单位共同组织相关活动。三、活动内容(一)xx市“大力推广和规范使用国家通用语言字,自觉传承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读大赛。(二)xx市20xx年中小学师生规范汉字软笔书写展评。(三)xx市第三届“中国汉字”听写大会(初中)。(四)各县市区和有关学校组织相关推普活动。四、活动时间及地点(一)xx市“大力推广和规范使用国家通用语言字,自觉传承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读大赛及xx市20xx年中小学师生规范汉字软笔书写展评1、8月6日—9月2日各县市区和有关学校组织相关活动,9月12日前将参加“大力推广和规范使用国家通用语言字,自觉传承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读比赛和中小学师生规范汉字软笔书写展评的领队、选手名单报送xx市教育局语委办。2、9月14日下午16:00各地各校领队、选手到xx市教育局1416会议室(宜阳大厦西座1416室)报到,并召开大赛精编资料,供您参考领队会议,抽取教师经典诵读比赛顺序,上交书写作品。9月1日上午8:00—11:0,举行“大力推广和规范使用国家通用语言字,自觉传承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读、中小学师生规范汉字软笔书写展评,地点:xx市教育局1416会议室。(二)xx市第三届“中国汉字”听写大会(初中)1、初赛于9月2日前,由各地各校自行组织完成并上报参加复赛队伍名单到xx市教育局。2、复赛和决赛报到时间和地点:参赛学生和领队于9月28日下午在xx市明月大酒店北店(xx市袁州区袁西路8号,联系电话:079-71)报到,并于下午16:0前到xx八中学术报告厅参加预备会并抽取复赛场次和座次。复赛和决赛时间:9月29日上午。五、活动规则及要求(一)xx市“大力推广和规范使用国家通用语言字,自觉传承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读比赛1、比赛分小学(含幼儿园)、初中、高中三个组别。每县市区各选派位(每个组别各一位)、“三区”和有关学校各选派1位选手参加比赛,比赛顺序由选手抽签决定。每位选手参赛作品时间控制在—4分钟,比赛现场计时,超时0秒扣分。2、参赛对象为选手个人,不接受组合(集体)参赛;选手的服装、化妆等自备。作品无需制作背景ppT,可配背景音乐(自带播放器)。比赛将邀请专业评委进行现场评分。参赛选手的作品演绎、语音表达、节奏韵律、仪表仪态等方面的综合效果,将作为评委的评分依据。比赛按照组别分别设立一等奖、二等奖若干名。(二)xx市20xx年中小学师生规范汉字软笔书写展评1、展评活动设立中学学生组、小学学生组、教师组三个组别,分为预赛和决赛两个阶段。预赛由各县市区(含三区)、有关学校采取选手现场书写形式进行,在此选拔基础上,各地各校向市教育局报送作品和人员名单参加市级决赛。2、市级上交作品书体类别分为小学软笔楷书、软笔隶书;中学软笔楷书、软笔隶书、软笔行书;教师软笔楷书、软笔隶书、软笔行书。各县市区按照组别和书体类别分别选送2幅作品、“三区”按照组别和书体类别分别选送1幅作品,有关学校选送幅学生作品和幅教师作品参赛,即每县市区各16幅作品、“三区”8幅作品、有关学校各6幅作品。展评活动的书写内容自定,纸张规格不超过67*1,每位选手必须完整填写《参赛作品登记卡》(见附表),并贴至作品反面的左下角,领队报到时上交会务组。3、预赛和决赛作品书写须使用规范汉字,不得使用繁体字、异体字及“二简”字。决不能代笔,如有代笔将取消该学生参赛资格,并取消相应学校近三年参加该项目资格。4、市语委、市教育局将邀请专家进行现场评判,每个组别分别设立一等奖、二等奖若干名。精编资料,供您参考(三)xx市第三届“中国汉字”听写大会(初中)1、参加对象:全日制初中一、二年级在校生。各县市区(含三区)、市直初中学校各组织一支队伍,每队人。县市区可以单一学校组队,也可以跨校组队,每队上报指导教师2人,领队1人(教育局工作人员)。2、奖项设置:活动设团体一、二等奖若干名;个人一、二、等奖若干名(奖项与团队奖项一致);教师指导奖一、二等奖若干名(奖项与团队奖项一致)。另设个最佳书写奖(答题书写最规范端正者,由名裁判商议产生)。六、其他事项(一)各参赛选手、评委及工作人员必须严格执行赛事纪律。如发现违纪违规行为,可向大赛组委会举报。对于违规者予以通报批评,并取消比赛资格。(二)大赛不收参赛费,食宿和交通等费用回单位报销。参加xx市“大力推广和规范使用国家通用语言字,自觉传承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读比赛的选手及领队建议住xx市喜乐大酒店(地址:xx市宜阳大道211号,总台电话:)。参加xx市第三届“中国汉字”听写大会的选手及领队请在xx市明月大酒店北店(xx市袁州区袁西路8号,联系电话:)统一食宿。活动推广宣传方案4为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》,全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质,促进我市精神礼貌建设,结合我市实际,制定活动方案如下:一、活动目的经过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动,宣传科学生活观念,普及科学生活知识,引导社区居民增强科学意识和鉴别本事,破除愚昧思想和落后习俗,建立科学礼貌的生活方式,提高社区居民的精神生活质量,让科学思想在社区广泛传播,科学思想在群众心中深深扎根,努力在城市社区构成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚,促进城市两个礼貌建设协调发展。二、活动主题科学-让生活更完美三、活动时间20XX年4月开始,贯穿全年。四、活动方式及资料按照《全民科学素质行动计划纲要》要求,紧紧围绕“节俭能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”资料。1、充分发挥社区科普志愿者作用,壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者,以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台,组织各类宣传活动,进一精编资料,供您参考步发展壮大科普志愿者队伍。2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏,规范管理、及时更新,宣传资料每两个月更换一次,资料重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、礼貌、健康生活等方面的知识,进一步扩大科普宣传范围。3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施,广泛动员社会力量,调动各方面的进取性,构成工作合力和整体效应,推进社区科普工作上新台阶,着力提高活动的吸引力和公众参与度,真正使活动有效、群众受益。4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用,深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动资料,创新活动形式,经过发放科普资料,摆放科普展板,设立咨询台等方式,向居民宣传科普知识,年内争取深入5个社区进行科普宣传。五、工作要求1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点,加强领导,确定专人、狠抓落实,整合各方资源,确保活动顺利开展。2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度,科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度,把各职责单位开展“科普进社区”活动纳入创立科普示范市目标考核体系。3、