人大代表谈话范例（精选8篇）

人大代表谈话范例（精选8篇）【参考指引】此文档资料“人大代表谈话范例（精选8篇）”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!人大代表谈话【第一篇】余红霞同志考察材料余红霞，女，汉族，一九七三年六月出生，孝感市孝南区三汊镇人，一九九六年六月加入中国共产党，一九九六年十二月参加工作，二一年七月毕业于湖北省委党校经济管理专业，现任孝南区闵集乡团委书记、原创：妇联副主席、党政办副主任、信访干事，孝感市第三届人大代表。余红霞同志自工作以来，始终把学习放在第一位，自觉参加单位组织的各种理论政治及业务知识学习，能够积极认真贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和党员先进性的教育和学习，理论功底比较扎实，党性觉悟高，具备了较强的政治自觉性和敏感性，曾被区委评为“三个代表”重要思想先进个人，在大是大非的问题上始终能够保持一个清醒的头脑，牢固树立了“甘于吃苦，乐于奉献”的人生理念。余红霞同志工作上扎实苦干，是一名群众信赖的好干部。她年从学校毕业分配到闵集乡党政办工作，在办公室一干就是年，九年来如一日，余红霞同志在这个上管天文地理、下管鸡毛蒜皮的基层办公室从一个工作人员成长为一名会办文、办会、办事的党政办副主任，从一个害羞的女孩变成为一名成熟的女性，默默耕耘，无私奉献，用实际行动去打动和感染着周围的每一个人。年，身为党政办秘书的余红霞同志，发现乡政府没有档案室，一大堆一大堆零乱不堪的资料随意放在一个大柜子里，既不能达到保存、保密的效果，又不便于查阅，影响乡政府的正常运转。余红霞立即向党委、政府建言，指出了建立档案室的重要性和必要性，提出了《建立中心档案室的建议》，引起了党委、政府高度重视，《建议》得到了及时采纳。余红霞同志不顾当时已有身孕的身体，多次到孝感向区档案局专家请教，跑基层搜集材料，还请来区档案室专家和她一道，历时个多月，对闵集乡历年的档案进行了一次全面的清理、归档，面对长时间没有保存好，发霉、发臭的资料，有着严重妊娠反应的余红霞同志没有气馁，没有请过一天假，用顽强的毅力和实际行动感染着周围的每一个人。在余红霞的努力下，闵集乡建立了中心档案室，达标省二级，做到了查有根据，找有资料，结束了闵集乡无档案的历史。年，全党全国上下掀起了“三个代表”学习高潮，作为办公室的领头雁，余红霞同志率先垂范，多次下基层和群众交心谈心，坚持走访群众，记民情日记，把群众的需求放在心上，把群众的冷暖挂在心头，确确实实为农民解决一些实际困难。认真查摆工作中存在的不足，对照问题找差距，剖析原因抓整改，取得成绩回头看。多次深入基层和机关部门指导他们的“三学”工作。还撰写了大量的调研文章。在回访复查，整改阶段，余红霞同志针对乡大院的环境卫生，安全问题存在隐患等问题及时向党委政府建言，提出了做安全门，整顿院内环境卫生等合理化建议，均被政府采纳，如今的大院，嫩绿的草坪横卧中央，周围绿树成荫，院内安全整洁，环境宜人，由于余红霞在“三学”中表现突出，成绩显著，××年被区委授予“三学先进个人”称号。在团委、妇联工作方面，余红霞同志始终牢记服务宗旨，把服务青年、服务妇女作为工作的重点，经常开展青年们喜闻乐见的活动，加强未成年思想道德建设，女性健康教育，减少青少年和女性犯罪。积极推进妇女儿童权利保障工作，多次开展扶贫助学活动，取得了一定的社会影响；在信访工作方面余红霞同志坚持变上访为下访，把矛盾化解在基层，化解在萌芽状态。一份耕耘，一份收获，余红霞同志在工作的几年内，多次被乡党委授予“优秀共产党员”，政府授予“先进工作者”，被市、区团委授予“先进个人”，被区妇联授予“先进个人”，被孝感日报社评为“乙等模范通讯员”及全区“信访先进个人”等光荣荣誉称号。余红霞同志非常珍视“代表”这一光荣而神圣的职务，她常有一种强烈的责任感和使命感，把代表当作一项重要工作来做，充分发挥代表作用。余红霞同志在孝感市三届一次、二次大会上分别提出了《关于恢复重建古凤凰台，构筑孝感二日游》、《关于加大对闵集乡扶贫开发与小康建设并举》及《修建孝天复线，拉通白水湖大桥》等建议，受到市政府的高度重视，相关职能部门多次到闵集乡办理建议情况，只到代表满意为止。在今年的市三届人大三次会议上，原创：余红霞同志针对当情农村中小型抗旱排渍泵站处于瘫痪的状态，及时市区政府提出了《关于加大对闵集乡水利建设扶持力度的建议》，立即引起了高度重视，经市区水利部门调查论政，已被采纳，改造我乡农联垸泵站的扶持资金已列入区级财政预算内。余红霞同志在会议期间是个“好议员”，闭会期间也能认真履行代表职责，及时反映社情民意，积极参加代表活动。三年来，她提出了关于小城镇建设、旅游开发、公路建设、水利建设及整治市场经济秩序等方面的书面建议条，参加代表活动次，是一位既尽职又活跃的代表。余红霞同志通过近十年的努力工作，工作能力和领导水平积累了丰憲的经验，探求了新的工作思路和工作艺术，能够积极围绕党的路线、方针、政策有条不紊地开展工作，取得了许多好的成绩。余红霞同志能够积极参加支部活动，勇于开展批评和自我批评，工作上不怕苦，不怕累，始终保持饱满的精神状态。该同志当选为市第三届人大代表后，积极代表人民献言献策，提出了许多优秀的建议和议案，深受群众认可，该同志生活作风扎实，认真执行廉政纪律，能够协调好工作和家庭的关系。余红霞同志××年年考核为称职等次，××年年度考核为优秀等次，民主推荐得票率高，群众比较满意。考察人：人大代表谈话【第二篇】我叫xx～现年41周岁～大学本科文化～中共党员～系xxxxxx。为切实了解选民心声～更好的为人民群众谋福祉～今天～我十分荣幸的参加xx选区人大代表候选人与选民见面会。首先～请先允许我自我介绍一下。我本人是xxxxxxxxxx。从事基层工作17年来～我在最基层的岗位上了解群众生活状况～关心群众疾苦～牢固树立为人民服务的思想观念。对于区人大代表的职务～我早已有充分的思想认识和心理上的思想准备～如果我有幸当选为六合区第三届人大代表～我将鞠躬尽瘁～服务广大群众～积极履行区人大代表的职责～模范的遵纪守法～与xx选区广大干部群众保持着如胶似漆的联系～经常走访选民～了解人民群众的呼声～及时反映群众的建议意见～热忱的为人民群众服务。如果我有幸当选人大代表～我将不负厚望重托～本着对广大选民高度负责的态度～认真履行代表职责～积极充当广大选民的知心人、代言人和服务者～切实做到“人民选我当代表～我当代表为人民”。一,加强学习～不断提高自身素质～服务好选区和选民。通过学习,增强作为人大代表的职责意识～进一步提高三种素质:政治素质、法律素质和能力素质～增强政治鉴别力和敏锐性～自觉维护宪法和法律的尊严～不断增强依法执行代表职务和参政、议政、督政的能力～不断提高履职水平～更好地为选区和选民服务。二,密切联系群众～深入调查研究～发挥好桥梁和纽带作用。我将以高度的责任感和使命感履行人大代表之职～发挥主动深入实际、善于调查研究的优势～全心全意反映民情民意～积极提出高质量的议案和建议～并将这议案和建议同六合区经济社会的发展和学校教育事业的发展联系起来～架起政府与群众沟通的桥梁～使政府各项政策和决策更加符合群众的愿望和利益。三,结合本职工作～积极建言献策～维护选区和选民利益。作为一名村会计～作为一名党员～作为一名人大代表～有责任为xx村所有村民服务～为xx村的新农村建设尽一份力。不应该仅仅只是反映人民群众的呼声和建议～而应该把在人民群众中得来的呼声和建议～转化到自己的岗位上来加以实践。将我村选民关注的重点、难点问题～热点问题和选民的呼声～结合日常会计工作～形成有说服力的议案～通过合法的途径向上级人大机关反映～促进问题的解决～维护选区和学校利益～促进选区和我村的和谐发展。当然～如果我这次落选了～我不气不馁～坦然面对～一如既往的做好本职工作～绝不辜负广大干部群众的期望。谢谢大家:人大代表谈话【第三篇】同志们：开展学前教育视察是市六届人大产生以来组织的第一次视察，是本届常委会组成以来开始履行宪法和法律赋予的神圣职责迈出的坚实的第一步。学前教育事关千家万户利益的重大民生问题，常委会视察这项工作，是回应关切重大民生，促进民生改善的迫切需要，也是人大工作围绕中心、服务大局的重要体现。今天上午，视察组实地查看了两个区的6所幼儿园，听取了市教育局徐朝金同志代表市政府所作的我市学前教育发展情况的汇报。刚才座谈发言中，大家对市政府的这项工作既给予了充分肯定，也指出了存在的不足。问题看得比较准，意见也提得很中肯，对市政府如何把握形势，如何关注民生，既是一种监督，也是一种推进。会后，请市人大相关工委将意见进行综合整理，交市政府研究处理。下面，我就推进我市学前教育发展讲几点意见：一、肯定成绩，正确认识我市学前教育发展的现状近年来，我市各级政府、教育部门全面落实科学发展观，积极实施建设“教育名市”战略，坚持以农村教育为重点，以“普及与提高”、“均衡与优质”为主题，科学规划，整合资源，优化布局，加大投入，积极推进衢州教育事业发展，在经济相对落后的情况下，衢州教育工作取得了令人瞩目的成就，学前教育也取得了长足发展。目前，全市已有幼儿园922所，在园幼儿80936人，学前三年儿童入园率达到94%，学前一年儿童入园率达到99%。在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到我市学前教育的发展与衢州经济社会发展不相协调、与衢州城市化的进程不相协调、与人民群众的迫切需求不相协调的客观现实，特别是与全省很多市相比仍然存在较大差距。一是学前教育资源短缺、投入不足，一些地方入园难矛盾突出，尤其是城区公办幼儿园入园难已成为社会反映的一个热点、焦点和难点问题；二是区域发展不平衡，城乡差别大，农村幼儿园布局还不完善，低小散现象突出，办学条件相对较差，教育质量普遍较低；三是幼儿教师数量不足，整体素质有待提高，待遇保障问题亟待解决；四是体制机制不完善，管理体制、办园体制、投入体制需进一步理顺；五是部分幼儿园办学行为亟需规范，特别是少数农村幼儿园安全问题要引起高度重视。这些问题严重制约着学前教育的健康发展，严重影响了全市基础教育的整体提升。为此，我们要增强紧迫感和责任感，自觉肩负起推进学前教育发展的历史重任。二、统一思想，深刻领会发展学前教育的重要意义随着我国教育事业的发展，作为国民教育体系的重要组成部分，学前教育事业的发展被提高到了前所未有的战略高度。党的十七大报告中强调要“重视学前教育”。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了到2020年基本普及学前教育的目标。胡锦涛总书记明确指示，学前教育是重要的民生工程，要在贯彻落实教育规划纲要时，把发展学前教育作为突破口，首先解决入园难问题。温家宝总理要求，制定切实可行的规划和措施，大力发展学前教育，作为贯彻落实教育规划纲要的一项紧迫任务。因此，我们要从战略和全局的高度，充分认识学前教育的法定地位，明确发展学前教育的历史责任，切实把学前教育纳入教育优先发展的范畴，建立健全有效的领导机制，明确部门责任，落实任务分工，加强统筹协调，形成推动学前教育发展的合力。（一）加快发展学前教育，是教育工作落实科学发展观的需要。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展，落实在教育工作中，就是要推进各级各类教育、城乡教育的协调发展，努力构建现代化、均衡化的教育体系。学前教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段，对巩固提高“普九”质量，发展各类教育，构筑终身教育体系，具有基础性、全局性和先导性的作用。但是，就当前的教育格局来说，学前教育是我市教育体系中最为薄弱的环节。全市公办幼儿园只占%，财政性幼儿教育经费投入仅占基础教育总投入的%（根据2010年教育经费统计，全市各级各类学校国家财政性教育经费投入为万元，其中幼儿园投入为万元）。尤其是农村地区学前教育水平较低，城乡差距十分明显，有些地方仍存在入园难、入优质园难、入放心园难的问题，群众意见很大。因此，没有学前教育的高质量普及，就谈不上基础教育的均衡发展，也谈不上建设教育名市，更不符合科学发展观的要求。（二）加快发展学前教育，是实现人的全面发展的需要。学前教育作为教育的起点，是人的奠