儿童节活动策划（最新4篇）

好文档，供参考1/10儿童节活动策划（最新4篇）【题记】这篇精编的文档“儿童节活动策划（最新4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！六一儿童节主题活动方案【第一篇】活动目标：通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的快乐。体验与同伴集体过节日的`快乐。通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。儿童节：我成长、我快乐！前期准备：1.每班准备集体节目两个，个人节目若干；2.每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”;3.游戏若干。材料准备：1.水果若干；2.沙拉若干；3.刀、叉、盘子若干；人员安排：好文档，供参考2/10总指挥：_x联欢活动负责人：_x摄像、照相、信息：各班教师，活动后照片汇总至徐_处文明督导员：_x新闻稿：_x具体安排：一、年级联欢(9:00——10:10)以年级组为单位进行联欢活动，每班表演两个集体节目，若干个人节目，开展两个小游戏。场地：各年龄段的一班二、美味沙拉(10:10——10:40)以班级为单位，请幼儿自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式，并且进行评比。场地：各年龄段的二班三、快乐自助(10:40——11:30)由幼儿园准备各种自助美食，各班各自在班级内开展自助餐活动。场地：各年龄段的二班儿童节活动方案【第二篇】活动时间：5月28日下午4：20~5：00好文档，供参考3/10地点：幼儿园大操场人员安排：主持：胡文静录音：胡文静李丹灵音响：禤小珠活动目标：1、以幼为本，营造优雅的礼仪氛围，传承中国文化。2、深化《古诗成语》、《弟子规》等经典诵读，使圣贤之书响彻家园内外。3、孩子、家长与老师一起载歌载舞，让孩子感受节日快乐。活动过程；1、随着优美的古筝音乐幼儿慢步进场形式：男孩牵女孩的手进场，围成圆圈，开展礼仪表演幼儿相互有礼貌地说你好！男孩请女孩坐圆凳，女孩说谢谢！2、幼儿表演《古诗联唱》第一首：《静夜思》由男孩站起来表演，女孩坐圆凳表演第二首：《春晓》由女孩站起来表演，男孩坐圆凳表演第三首：《悯农》由男孩站起来表演，女孩坐圆凳表演第四首：《相思》由女孩站起来表演，男孩坐圆凳表演3、古诗、成语记忆操的表演形式：随着优美的古筝音乐，幼儿从圆圈走成四路中队内容一：古诗《江上渔者》、《梅花》、《小池》、《赠汪伦》好文档，供参考4/10内容二：成语由“床”字引出的成语到由“霜”字引出的成语4、幼儿进行《弟子规》的朗诵，以及根据相应的礼仪规范进行情景表演形式：《弟子规》—入则孝诵读+情境表演+出则悌+情境表演5、家长圈内表演古诗《乌衣巷》，幼儿围圈做动作形式：邀请10位家长穿着旗袍，拿着中国传统雨伞表演古诗《乌衣巷》6、亲子活动《司马光砸缸》表演7、结束活动随着优美的古筝音乐，男孩牵女孩的手走圈做简单动作，并有序离开活动现场回教室，家长表演人员随后儿童节活动策划方案【第三篇】一、活动目标为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。现将本次活动具体安排如下：二、活动主题好文档，供参考5/10“舞动童年，活力校园”。三、活动小组分工及要求组长：xx(负责活动全面工作)。副组长：xx、xx(负责具体事项)。成员：x、x、xx、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)。四、活动项目及要求1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。策划人：作品收集、编辑：评委：评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。参加对象：中心校(三至六年级每班各5份以上)、春水小学(三至六年级每班各5份以上)、大罗小学(三、四年级各2份以上)。注：五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。2、文艺汇演项目和对象。(1)、参加对象：x中心校、x小学、x小学(2)、中心校以班为单位一、二年级：朗诵或合唱，三至六年级：形式不限，xx小学、x小学以学校为单位，x小学2好文档，供参考6/10个节目，x小学1个节目。五、活动时间20xx年x月x日(初定)。六、文艺汇演活动相关安排1、舞台音响准备：2、活动所需物品准备：总务处x。3、活动纪律维持工作：各班主任及科任。4、摄像：5、场地划分：6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由x副校长、xx、x老师负责)，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，x、x参与活动项目负责的教师要按照学校的'时间安排完成任务。8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。七、评奖办法1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。2、文艺汇演评奖分两种形式。(1)、中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。好文档，供参考7/10(2)、总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。(3)、评委：八、备注1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。2、内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。儿童节活动方案【第四篇】一、活动主题：“快乐相伴，米奇同行”二、活动时间：2-3小时三、目标人群：3-12周岁儿童四、活动地点：儿童乐园，注意控制现场秩序五、执行方案：(一)、前期准备：1、活动物料：A、游戏奖品：精美笔套、彩笔和绘画本B、活动高潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花2、经费预算：(总计：2985元)彩球：15元/个数量：15个预算：15个×15元/个=225元笔套：10元/个数量：50个预算：50个×10元/个=500元好文档，供参考8/10彩笔：60元/盒数量：20盒预算：20盒×60元/盒=1200元绘画本：元/本数量：100本预算：100本×元/本=60元文具盒：10元/个数量：20个预算：20个×10元/个=200元礼花：80元/个数量：10个预算：10个×80元/个=800元(二)、活动流程：1、现场布置：A、用气球拼成各种形状的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢乐的现场氛围；B、现场音乐播放器的准备：DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌；C、购买各种卡通头饰，分发给参加的小朋友们佩戴；2、活动控制：(1)、“抢凳子”游戏：在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小好文档，供参考9/10朋友是胜利者，赠送一份小奖品。(2)、有奖问答：用电脑或DVD播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看，激发小朋友们的`观看热情，根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。.(3)、“彩球接力”游戏：将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行传球接力比赛。当游戏开始时，每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜，每人赠送一份小奖品。(三)、礼送客人联系各个参加儿童的家长，把儿童安全送走。六、注意事项：1、在前期准备时，尽可能购买清洁、环保和健康的物料；2、保证派对活动中儿童们的安全，活动始末由每位小朋友的家长现场监控。3、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品七、效果展望：1、通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的平台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，好文档，供参考10/10活动以米奇为主题，符合大多数儿童的娱乐心理。2、精彩的活动游戏吸引了众多小朋友和家长们的眼球，孩子们在活动中学会团结合作，互相帮助，特别是团体协作意识的培养。活动坚持寓教于乐，让小朋友们健康成长，受到教子心切的家长们的积极响应和大力支持。