宣传活动方案(案例)【通用4篇】

好文档，供参考1/14宣传活动方案(案例)【通用4篇】【题记】这篇精编的文档“宣传活动方案(案例)【通用4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！活动宣传方案【第一篇】各部门：为更好的服务战略、激发干劲，增强团队凝聚力，形成积极向上、健康活泼的工作氛围。响应新时代的信息化传播，全面提升公司写作质量和摄影水平，促进文化宣传工作顺利开展，建立各部门联合的文化活动机制。具体通知如下：一、文化活动小组类型（一）宣传类：写作、摄影、视频、微课、海报、编辑、培训小组等；（二）运动类：羽毛球、乒乓球、篮球、跑步、跳绳、自行车、游泳、舞蹈小组等；（三）其他类：亲子研学、减肥、魔术、练字、书画、手工、阅读小组等。二、成立及参与方式（一）本次拟成立宣传小组。由人力资源部发起。首次招募时间：6月1日—6月7日。好文档，供参考2/14（二）文化活动兴趣小组可以由任何人发起，提交一个活动规则或计划给人力资源部，获得通过以后去公司群招募组员，不定期开展。（三）报名采取自愿、优秀推荐、积极挖掘等形式。宣传小组每个部门招募不少于2人，各职能办公室、车间业务关键岗，选取骨干充实队伍，进一步整合力量、发挥优势。三、基本原则和工作任务（一）各小组坚持自我管理的原则。充分发挥大家的想象力和创造力，制定规则和计划，定期组织成员参与活动，为公司高质量发展贡献智慧力量，促进小组成员专项技能和综合能力素质的全面提升。（二）宣传主题要多在生产一线，贴近生产业务，发现身边的人、事、物，为自己写作、取景，收集素材，挖掘鲜活的。一线故事，统筹策划有战略高度的深度聚焦和主题报道。（三）做任务按照月、周、日的形式开展，具体由各组自行商定。比如：练字小组每天练一页字，拍照截图发在群里，活动时评比，分享练字经验。健身小组，要晒运动图。减肥小组，每天早上群内打卡体重等。四、成员的权利与义务（一）活动采取积分制，积分可兑换礼品。为鼓励大家愿意成为发起人，组长另加积分。好文档，供参考3/14（二）优秀创意和作品一经采纳，可得到绩效加分、稿费奖励。（三）宣传小组每年组织成员培训二次，每季度组织采风一次，每周进行群内分享。（四）宣传小组成员要积极参与集团、总部、区域和公司组织的各类文化活动，写作、摄影、视频、微课、海报、编辑、培训、岗位文化践行、文化答题等线上线下文化活动。（五）宣传小组成员需要及时发现各类新闻、写作、创意素材，积极向公司公众号等平台投稿。发挥智慧与才华，主动、积极、认真完成任务。引导、传播公司文化价值观，传递正能量，发挥示范带动作用。（六）其他小组成员义务，成立后自行规定。五、宣传小组架构及工作职责（一）组长1、负责小组活动策划、安排。2、负责小组日常任务的安排、统计、收集、整理3、负责小组优秀作品的校对、宣传。（二）副组长1、负责小组活动策划、安排。2、负责小组日常任务的安排、统计、收集、整理。3、协助完成小组管理工作。（三）组员好文档，供参考4/141、负责小组活动出谋划策，提供创意和点子，积极参与企业文化活动。2、负责收集部门内大事件、人物、故事等稿件素材，包括照片、视频等。3、完成集团、总部、区域和公司日常及临时交稿等小组任务。六、其他（一）培训交流、采风活动费用归口：工会经费（二）本年度培训计划：6月开展摄影分享，10月开展微课培训，未尽事宜，另行通知。宣传方案【第二篇】为宣传贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，增进全社会对食品安全的参与意识，动员全社会关心、支持和参与食品安全工作。根据遂川县《关于印发《遂川县**年食品安全宣传周活动实施方案》的通知》（遂食安委字〔**〕4号文件要求，结合我乡实际，特制定本方案。一、指导思想和目的以党的十八大精神为指引，围绕宣传周主题，扎实有效开展食品安全宣传周活动，进一步营造浓厚的食品安全氛围，促进全乡食品安全宣传教育工作全面、深入开展。二、活动主题好文档，供参考5/14社会共治同心携手维护食品安全三、活动时间集中宣传活动时间是6月17日至27日四、活动内容（一）成立食品安全宣传周活动领导小组。以乡长为组长，乡综治办、乡司法所、草林工商分局为成员。（二）确定宣传口号，悬挂宣传标语。各村、社区至少悬挂一条横幅，组织各食品经营单位在店堂门口悬挂宣传横幅，营造宣传食品安全的浓厚氛围。（三）开设宣传栏。各单位要充分利用信息公开栏，开辟《食品安全法》宣传栏，向广大群众发布相关信息。（四）开展“五进”活动。我乡通过采取设立咨询台、发放宣传资料、举办讲座、开展座谈、现场知识竞赛等形式，组织开展“食品安全进社区、进学校、进农村、进企业、进人员密集场所”活动，宣传食品安全法律法规及相关知识。（五）通过开展培训班进行宣传。草林工商分局负责牵头我乡范围内食品生产企业，餐饮机构、超市负责人集中开展培训，增强经营者的法律意识和道德意识。五、要求（一）加强组织领导。各村、社区、镇直相关单位要高度重视，充分认识开展食品安全宣传周活动的意义，精心组织，严格把关，切忌走形式、走过场，并结合实际，制定具体的事好文档，供参考6/14实方案，确保宣传活动落到实处，宣传效果取得明显效果。（二）加强宣传，广泛发动。各牵头部门要结合我乡实际，与相关单位和各村保持联络，加强信息沟通，形成政府部门组织领导，企业响应，群众参与，社会反响良好的食品安全宣传氛围。（三）认真总结，及时上报。各村、各单位要对宣传周活动期间取得的经验与做法进行认真总结，把一些行之有效的宣传形式和方法制度化、经常化。（四）严守八项规定。各村、各有关单位要严格遵守中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，厉行勤俭节约、轻车简从，严禁铺张浪费、大讲排场。宣传方案【第三篇】一、指导思想认真落实健康第一的指导思想，全面推进我校健康教育工作的开展，积极营造有益于健康的环境，传播健康信息，增强学生的健康意识和自我保健能力。二、总体目标和工作原则（一）总体目标传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和控制，提高学生的健康素质。好文档，供参考7/14（二）工作原则1、面向全体师生2、身心兼顾：在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。3、统筹结合：在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。4、知行转化：在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯和文明生活方式，既关注学生健康教育知识知晓率，又关注健康行为形成率，为学生的可持续发展提供保障。5、互相促进：在目的上坚持一切为学生服务的原则，做到服从大局、服务学生。三、具体的目标要求和基本内容健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。根据儿童青少年生长发育的不同阶段，依照小学低年级、小学中年级、小学高年级，把三个领域的内容合理分配到五级水平中，分别为水平一（小学1-2年级）、水平二（小学3-4年级）、水平三（小学5-6年级）。（一)水平一(小学1-2年级）1、目标知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫好文档，供参考8/14生知识；了解保护眼睛和牙齿的知识；知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；了解自己的身体，学会自我保护；学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处；了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。2、基本内容（1）健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲（包含头虱的预防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的预防）；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；预防龋齿（认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查）；适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对健康的影响；经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康；经常开窗通气有利健康；文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。（2）疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。（3）心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相好文档，供参考9/14处技能。（4）生长发育与青春期保健：生命孕育、成长基本知识，知道“我从哪里来”。（5）安全应急与避险：常见的交通安全标志；行人应遵守的基本交通规则；乘车安全知识；不玩危险游戏，注意游戏安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用电源要注意安全；使用文具、玩具要注意卫生安全；远离野生动物，不与宠物打闹；家养犬要注射疫苗；发生紧急情况，会拨打求助电话（医疗求助电话：120，火警电话：119，匪警电话：110）。（二)水平二(小学3-4年级）1、目标进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼；了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识；了解体育锻炼对健康的作用，初步学会合理安排课外作息时间；初步了解烟草对健康的危害；了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法；了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法；了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能；初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。2、基本内容（1）健康行为与生活方式：读书写字、看电视、用电脑的卫生要求；预防近视（认识近视的成因、学会合理用眼、注好文档，供参考10/14意用眼卫生、定期检查）；预防眼外伤；不吃不洁、变质、超过保质期的食品；生吃蔬菜水果要洗净；人体所需的主要营养素；体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病；睡眠卫生要求；生活垃圾应该分类放置；烟草中含有多种有害于健康的物质，避免被动吸烟。（2）疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防；营养不良、肥胖对健康的危害与预防；认识传染病（重点为传播链）；常见呼吸道传染病（流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等）的预防；冻疮的预防（可根据地方实际选择）；学生应接种的疫苗。（3）生长发育与青春期保健：人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡；初步了解儿童青少年身体主要器官的功能，学会保护自己。（4）安全应急与避险：游泳和滑冰的安全知识；不乱服药物，火灾发生时的逃生与求助；地震发生时的逃生与求助；动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口，及时就医，及时注射狂犬疫苗；鼻出血的简单处理；简便止血方法（指压法、加压包扎法）。（三)水平三(小学5-6年级）1、目标了解健康的含义与健康的生活方式，初步形成健康意识；了解营养对促进儿童少年生长发育的意义，树立正确的营养观；好文档，供参考11/14了解食品卫生知识，养成良好的饮食卫生习惯；了解烟草对健康的危害，树立吸烟有害健康的意识；了解毒。品危害的简单知识，远离毒。品危害；掌握常见肠道传染病、虫媒传染病基本知识和预防方法，树立卫生防病意识；了解常见地方病如碘缺乏病、血吸虫病对健康的危害，掌握预防方法；了解青春期生理发育基本知识，初步掌握相关的卫生保健知识；了解日常生活中的安全常识，学会体育锻炼中的自我监护，提高自我保护的能力。2、基本内容（1）健康行为与生活方式：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体、心理、社会适应的完好状态；健康的生活方式（主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡）有利于健康；膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配；日常生活饮食应适度，不暴饮暴食，不盲目节食，适当零食；购买包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损，不购买无证摊贩食品；容易引起食物中毒的常见食品（发芽土豆、不熟扁豆和豆浆、毒蘑菇、新鲜黄花菜、河豚鱼等）；不采摘、不食用野果、野菜；体育锻炼时自我监护的主要内容（主观感觉和客观检查的指标）；发现视力异常，应到正规医院眼科进行视力检查、验光，注意配戴眼镜的