六一儿童节活动的方案（5篇）

六一儿童节活动的方案（5篇）根据您的要求网友为您分享的“六一儿童节活动的方案（5篇）”，还希望您能从本网页有所收获。眼看着六一儿童节就要来了，会在这个时间开展一些活动。最令活动组织者操心的莫过于活动方案策划了。六一儿童节活动的方案篇【第一篇】一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。二、活动安排1、总体规划。(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。4、宣传发动、组织。5、后勤保障。6、奖品书写。7、摄影、电影播放。8、趣味运动会。三、时间安排1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xxxx老师处。4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)四、主要活动设想1、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。(2)器乐兴趣小组组队。(3)文艺队汇报演出。(4)幼儿舞蹈。4、趣味运动会：(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。5、看电影：《西游记》6、活动地点安排：一年级门口。五、趣味运动会裁判裁判长：xxxx(起点)、xxxx(终点)裁判员：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx六、卡拉OK比赛评委组长：xxxx组员：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx七、大门值勤：王臣贵、刘景云八、校医、卫生：xxxxxx九、注意事项1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。十、备注1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。六一儿童节活动的方案篇【第二篇】一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，从而度过一个健康快乐、幸福难忘的六一儿童节。二、活动主题：童心向党茁壮成长三、活动目标：培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调能力，增强体质。四、活动时间：x年5月x日上午8时。五、活动地点：幼儿园塑胶活动场地。六、参加活动对象：中五班全体幼儿七、活动准备：1、音乐。2、呼啦圈40个(装饰好)3、幼儿节日礼物、奖状。八、活动过程：1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛。2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。3、集中排练团体操，地点中五班活动室。4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如：鞋、袜等。8、为幼儿颁发奖状及奖品九、活动预期效果：营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是快乐。让x年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。六一儿童节活动的方案篇【第三篇】为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,__社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。一、活动安排时间：20__年6月1日之前地点：暂定__社区居委会参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)二、活动内容本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“卡片”，直至通过全部四个关卡。1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即。3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即。4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。注：(1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。(3)每个项目设置2-3位管理人员。三、物资及经费准备1、活动道具：(1)飞镖和盘，42元一套。(2)拼图，一个4-5元，(3)跳绳，一条5元;(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型24元。(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元;(6)若干印有数字的密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定;(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。2、活动奖品：奖品分出档次随机分布于各宝盒中。3、杂项物品：矿泉水。六一儿童节活动的方案篇【第四篇】为展现我校素质教育成果，丰富我校校园文化生活，给学生们搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，全面提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，特制定此活动方案。一、活动目的及意义通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到张扬，潜能得到发挥;向家长、社会展示我校的素质教育成果，进一步塑造学校的良好形象;使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。二、活动主题在阳光下成长，在快乐中求知三、领导小组领导组职责：1、统筹规划庆祝活动。2、协调各部门的工作。3、围绕活动主题，布置活动内容，组织相关人员开展工作。四、工作小组组长：成员：工作小组职责：1、宣传组。(分管领导：王琰)组长：(1)、演出背景制作—大展图文(芦伟伟)(2)、音响、摄影、录像—童话世界(苏金红)(3)、演出集锦(各班班主任，演出完毕后制作相册视频发至班主任群)(4)、宣传稿件撰写(谢春燕)2、文案组。(分管领导：)组长：邢伟(1)、领导主持词撰写(邢伟)(3)校长致辞撰写(郭长勇)(4)学校致各单位感谢信的撰写(张巧云)(5)各单位礼金单、捐资牌的填写(李子坤)3、礼仪组。(分管领导：)组长：高博(1)礼仪队的训练(接赠品礼仪训练、少先队员敬献红领巾训练等)(高博、肖风林)(2)节目主持人的训练及主持词、串词的撰写(高莉、刘芳)4、会务组。(分管领导：)组长：师庆玫(1)各类材料的发放(会议议程的印制发放、节目单的发放)(师庆玫、)(2)“六一”会议期间话筒摆放(解洪波)(3)会场各类赠品的摆放(杨雪慧、张春晓)(4)对外接待任务。(会前在会议室给来宾倒水，会中在会场倒水)(于为漫)5、总务后勤组。(分管领导：)组长：成员：总务后勤组职责：(1)会场主席台布置。(2)校园文化环境的布置。(彩旗的插放、宣传标语的悬挂、宣传版牌的摆放等)(3)接待室各类物资的准备、摆放。(暖瓶、茶杯、茶叶、水果等)(4)“六一”庆祝活动物资申报、筹备。(会前调度各部门上报所需各类物资清单，汇总后撰写学校六一采购报告并申报主管，负责物资采购等)为使活动成功举办，要求各分管领导在5月中旬召集分管内的组员开好“六一”庆祝工作筹备会，对职责内的工作进行二次分工，要积极主动地按“六一活动方案”中列出的工作职责督查自己分管的各项工作。各工作小组要各负其责，工作小组之间团结协作，努力做好活动的一切筹备工作，共同举办好“六一”系列庆祝活动。五、活动内容(一)童眼看世界1、活动时间20xx年5月12日-6月1日2、活动要求以学生为出发点，提高学生对美术学习的认识，培养学生学习美术的兴趣，面向全体学生，坚持正确的审美导向，加强互动，周密安排，精心组织。3、活动展示于六月一日前在教学楼一楼东侧墙壁制作“童画墙”集中展示。4、人员安排(粘贴童画墙)六年级学生八名5月31日下午2:40在王校长办公室集合，召集人：肖文静(二)童声畅未来1、活动时间六月一日上午8:00---11:00活动地点学校广场2、活动目的为欢庆六一儿童节，进一步弘扬爱国主义精神，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富校园生活，特举办“童声畅未来”欢庆“六一”大合唱比赛。3、参赛要求(1)、合唱必须全班学生参与。(2)、每班选送一个合唱曲目，参赛曲目紧扣主题、弘扬爱国主义精神，能够体现合唱的艺术性。(3)、服装整齐，精神面貌积极向上。(4)、各班节目演出时需提前组织学生站好队伍。按顺序队形上场、下场，不要延误比赛时间。4、人员安排(1)、主持人训练及上下场：刘芳、肖静(2)、音响：谢春燕于为漫(3)、候场组织及话筒放置：肖文静解洪波刘思李子坤(4)、演出总调度：张超陈昕(5)、评委：苏金红师庆玫郑庆国滕晓兰邢伟杨雪慧计分：孙启红张春晓(三)童心乐淘淘----红领巾跳蚤市场1、活动时间六月一日下午2:40----4:30活动地点学校广场2、活动目的本着“分享、体验、感恩”的理念，通过旧物循环利用,以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯，让学生们体验“劳动快乐”“公平买卖”、“资源共享”，结识更多的朋友。3、活动安排：6月1日下午2：40各班开始布置展台3：00正式开始4：30结束，各班开始整理场地4、人员安排(1)、划分好场地，保证各班有充足场地布置摊位。(肖文静、刘思)(2)、广播播放音乐(刘芳)，拍照(谢春燕、刘思)(3)、维持活动现场的纪律、安全、卫生(王琰、齐汰沄、苏金红、肖文静)(4)、各班级指导老师一年级(郭长勇、张雪玲、张伟娜、家长志愿者若干)二年级一班(张巧云、陈雪洁、辛红、穆丽丽)二年级二班(肖风林、孙霞、于为漫、贾慧)三年级一班(尹静、张春晓、王芳)三年级二班(梁洪宇、孟翠玲、袁翠香)四年级一班(王新梅、师庆玫、谢爱英、刘向华)四年级二班(马亚冰、解洪波、滕晓兰、肖静)五年级一班(高莉、杨雪慧、孙启红)五年级二班(刘静、郑庆国、张超)六年级一班(芦伟伟、于红)六年级二班(高博、邢伟)5:15各班主任带领学生整队放学。六一儿童节活动的方案篇【第五篇】一、活动目的:高年级同学牵手低年级,通过开展喜闻乐见的苗苗活动,调动小苗苗的积极性,让他们在集体中快乐成长,并向往少先队。二、活动主题：携手共创快乐家园三、活动时间：9月-------12月四、活动形式：1．友谊中队结对。1）升旗仪式进行友谊中队结对，启动小红星童节活动。2）友谊中队配备情况：五1中队一1班四1中队二1班五2中队一2班四2中队二2班五3中队一3