文宣工作总结范文【热选5篇】

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文宣工作总结范文【热选5篇】文档写起来好像很难,不过范文的用处却是很广泛的。如果想要写1篇符合自己需求的范文,该怎么办呢?不妨来看看与“文宣工作总结范文【热选5篇】”相关的好资料,本篇文章供您参考下载参考,也请务必收藏起来哦!文宣工作总结【第一篇】岁月匆匆,转眼间半年已经结束,首先,我很荣幸当选文宣部副部长,回首往昔,比照今天,在近半年的文宣部工作中我学会了很多,在工作中提醒自己,在合作中提高自己。同时我们也发现了一些问题及时进行了改正,并继续发扬了优点与长处。文宣部是一个较团结的部。各成员间,部长与副部长间关系很融洽,工作都很尽心尽力,都在各自的岗位上认真负责的做好自己的工作。为了更好地做好学校的各项检查工作,我们文宣部制定出了严格的检查标准。以“公平、公正、公开、更高、更快、更强”,用具体的事实、数据说明问题是我们在平时工作中最基本的原则。学生会的每一位成员都能做到严于律己,以身作则,立场坚定,不畏困难。遇见问题都及时做好了调整,力争将每件事做到极致。我们分别对版报检查、晨会稿、出校办报进行了分工:检查板报:我们分成三个组分别检查高一、高二、高三年级板报,提前一周对个班进行通知,由部长和两个副部长带队,每组五人检查三天。第四天带队部长或副部长交汇总总表,并评出前六名的班级。在检查板报过程中各成员都必须按照评分标准以及以“公平、公正、公开”,对各项进行评分。必要时可对该班级板报提出建议。写晨会稿:我们将每周一通知四个班级写晨会稿(每班写两篇),在周四收晨会稿。在对所交晨会稿中进行挑选,选出好的两篇上交。对最终选上晨会读的班级进行加分,对不交晨会稿的班级进行扣分。办校板报:办校板报是体现我们文宣部合作精神的时候。分成四部分(设计、查资料、绘画、板报字)分工进行,互相合作互相帮助。我们的“关键词”是:创新。尽我们所能设计出更好地板报。我们的“特色”是:改革。让出板报不仅仅只是出版报,最终目的是培养成员之间的合作关系。让每个成员都能对这期板报认真负责。文宣部存在的困难和不足。本学期文宣部工作虽取得了一定的成绩,但工作中仍存在一些问题和不足,有些方面有待进一步加强:1.制度建设有待加强。有些制度不够规范,有些制度还不够完善,对工作的有序性和规范性造成一定影响。2.创新工作有待进一步加强。3.成员有些不够,在检查板报方面有时会人手不足。4.校园内的不良行为和不良现象依然存在,校园宣传方面还不到位。为了营造良好校园文化氛围,还需要做大量的宣传工作。文宣部工作任重而道远,工作还面临很多新情况和新挑战,只有不断学习,不断开动脑筋,不断创新,才能不断把文宣部工作推向前进。下学期,除要做好日常工作外,还要针对存在的问题,继续采取有力措施加以解决。全面推进文宣部工作不断向前发展。文宣工作总结【第二篇】为了使文宣部在今后的工作中能更加出色,我对理学院历年来的工作做了如下总结:工作计划文宣部的工作时间是无规律的,它是依照其它部门的活动而定的。因此一些工作也不在我们的计划当中。我们只能配合其它部门在特定的时期做好宣传工作。为了能把工作做得更好,充分调动本部门成员的积极性和提高他们的能力,而制定了以下工作计划。一、及时工作制。文宣部全面负责各部门各项宣传工作,全面及时的报道各项工作、活动。要能按时保质的完成宣传板。二、进行分组工作制。为提高工作效率,所以进行分组工作。老成员分别带两名新成员。每次按组分配任务。三、在院里举行才艺大赛(书画比赛)。为了能挖掘更多的书法绘画人才,而举行的书画比赛,主要面向大一和大二同学。比赛按班级为单位选送作品。对优秀作品进行评奖,并给予奖励。四、购买有关书籍为出宣传板作参考。为了提高本部门干事的能力,也为了提高宣传板的质量,因此需要购买一些参考书籍来阅读。文宣工作总结【第三篇】加入学生会这个大家庭已经一年了,在这一年里,我像大家一样都付出了许多也收获了许多,记得学期初竞选时我的第一句话就是感谢学生会的知遇之恩,现在我还是要首先感谢学生会对我的信任,让我在这里能够实现想法、施展才华。这一学期,学生会任务不算少,对我们这个新组建的团队来说是个充满挑战的开始。对文宣部而言,这个学期主要面临了四个挑战性问题:首先,是文艺宣传工作的结合,这给我们提出了新的要求,就是在文艺宣传工作结合而机构人员精简的前提下,怎样能保质保量完成工作任务。这就要求我们要提高办事效率,提高人员的产出效益。我们需要的不是只通一项的人才而是文艺宣传都能拿出手的通才。而在新学生会组建时,文宣部报名人数就远远不够部门需要人数,于是我通过对各班同学的了解,选定了几个有能力担当文宣部重任的人,一个一个的交流,最终说服他们加入了文宣部。我想这也是我当选部长面对的第一个挑战。第二,在学期开始时,我就明确了本学期学生会的几项大的工作,不仅是文艺部的,还有其他部门的工作与工作内容。因为这学期文艺部的工作十分繁重,而学生会的活动基本上都需要宣传部门的配合,如何在文艺与宣传都有任务需要完成时把握任务的轻重缓急是我工作中面临的第二个挑战。让我高兴的是,文宣部设置了主管宣传的副部长,所以我用心做好部内人员的调配工作,让孙振刚等几个男生负责帮助尹婷婷画海报,只用赵燕一个同学帮我去做啦啦操和歌舞大赛的相关工作。这样文艺部这几个人既能挑起啦啦操、歌舞大赛训练的大摊子,又能有充足的人手去画海报。第三,如何处理个人问题与学生会工作的冲突。这一个问题,让我学会了取舍,而个人牺牲也不再是书本上的词汇,通过在学生会的锻炼,我也学会了这种品德。这学期不仅仅是学校活动丰富的时期,也是校外活动活跃的时期。我个人不光在校内需要组织院里的比赛和活动,校内外我个人也参加了一些才艺的比赛。所以又要搞好个人的节目又好组织好院里的文艺工作,这是我面临的第三个挑战。记得啦啦操表演完的下午,我刚下场又接着去鲁东参加歌唱比赛,可惜由于迟到错过了比赛,但我并不后悔,因为我们的啦啦操虽然没拿奖但是的确获得了很多好评。第四,学会自立,学会分析困难,学会从根本上解决。这学期面对文艺部好多工作开始还是很有压力的,一是没有了老干部的技术指导和经验支持,二是啦啦操等需要大量人手但这学期学校最缺的也恰恰是人力资源,我想这是我面临的第四个也是最大的挑战。而新学生会中,分管文艺部的主席是管美艳,她又在文艺宣传方面没有任何经验,所以最终我只能靠自己。功夫不负有心人,在院里同学们的支持下,在一些朋友的帮助下,歌舞大赛我们院取得了最好的成绩,而我们知道这样的成绩来之不易,我们看着大家从开始跟不上伴奏,到最后唱功没有任何问题又一句一句的教大家走台,没有幕后的付出就不可能有台上的精彩演出;而啦啦操也招齐了人顺利的排练表演完毕,获得了好评,而谁记得我们从当初一个宿舍一个宿舍一个人一个人的交流,最后选择了协调性较好的16个女生8个男生,到后来一次一次的课下练习,还有在烈日炎炎的操场上来回来去的训练队形,在最后一天我们又加班加点的加换了一个队形,就是在大家齐心努力下,才有了场上三分钟的效果。更重要的是,在私下与同学们的交流中,我知道不管是歌舞大赛还是啦啦操,基本上所有参与的同学都寻找到乐趣,而不是给大家增添了额外的负担和烦恼,这种幽默的方式,更能调动大家的积极性,而这种获得快乐的过程要比成绩重要。回忆这个学期的工作,记忆深刻,因为那都是我成长的足迹,而且我洒下了辛勤的汗水。还记得歌舞大赛的时候,作为院的文艺部部长,为了起带头作用,为院争取好成绩,我自己报名了一个歌曲一个舞蹈,歌舞大赛前那两周里,白天除了上课的时间,我和赵燕还有马运、张静一起在812编排舞蹈,晚上通过私下的关系,跟艺术团的朋友借钥匙话筒音响,带领院里进入决赛的八个节目一起,几乎每天都练到十点多;记得啦啦操训练时,由于人员训练总是因为各种原因不能来齐,有几个同学学习进度跟不上,所以常常出现白天分段给不同的几个人教相同的一段动作,有的时候一天白天晚上加起来要跳六个多小时,脚上不断地起泡磨破起泡磨破;记得运动会将要开始前,大家在运动场上进行最后的彩排,为了人能来齐为了效果最好,我们都是在早上六点和吃午饭的时间训练,炎炎烈日下,看着啦啦操一个动作一个动作的成型,心里说不出的高兴。但我做的所有,都是我的职责所在,是我的分内之事。在这里我要特别感谢所有支持我们院里文艺宣传工作的普通同学们,在这个学期人员紧缺的条件下,没有同学们的大力支持,许多工作做起来难度会很大。我感动的是,歌舞大赛时大家为了能为院里争光,每次大家都会齐聚812,几乎每天晚上都是十点多才回宿舍,但大家没有一个人有怨言;我感动的是,歌舞大赛训练时,我会因为大家的走台或者跟节奏直言不讳的把问题指出来,有时候因为着急态度不好,但大家给我的从来都是虚心接受和充分理解;我感动的是,啦啦操每一次晚上训练,大家都会早早的就到了共享大厅,我说训练到九点半,但每次都会不知不觉的超过时间,可是从来没有一个同学提醒我到时间了,总会耐心的学完我所教的;我感动的是,同学们不训练的时候都会来找我,主动问我动作要领,自己在宿舍里加班练习;我感动的是,即使天气很热,其实起的很早,最后的训练关头,大家都能按时到场训练,积极主动;我感动的是,最后为了借牛仔短裙,赵燕陪我走了两个区的宿舍,从一层到六层,所有啦啦操的女生也都在积极地为大家借牛仔裙;我感动的是,最后一天当我在艰难地抉择是否再加换队形时,非但没有同学抱怨提意见,我还收到了同学发来的`短信――“做你想做的,不可能让每个人都满意,怎么样我们都支持你。”如果一帆风顺的当上了副主席,就不会知道原来还有那么多的具体的工作,就不会知道原来一个工程的背后还有细节也是举足轻重,就不会知道如何去处理具体工作中遇见的许多实际困难,就不会有这么多跟更多同学交流的机会。而就在这些具体的工作中,我与好多同学有了交集;就在这些曲折的经历中,我学会了更多内容,得到了更多感动。人无法拒绝成长,但可以选择怎样成长,用什么样的方式去实现自己的价值,我不得不承认从低处做起是一个非常正确的选择,许多工作只有你做了,你才知道流程是什么,细节有什么,你才知道大家都不容易,只有知道执行者都做什么工作,你才能从实际出发去做出决策。我认为这一学期的基础工作让我收获颇丰,不管是处理事物的能力还是与人交流的能力都得到了提高,毫无疑问,这段经历会成为我成长路上珍贵的记忆!文宣工作总结【第四篇】岁月匆匆,转眼间半年已经结束,首先,我很荣幸当选文宣部副部长,回首往昔,比照今天,在近半年的文宣部工作中我学会了很多,在工作中提醒自己,在合作中提高自己。同时我们也发现了一些问题及时进行了改正,并继续发扬了优点与长处。文宣部是一个较团结的部。各成员间,部长与副部长间关系很融洽,工作都很尽心尽力,都在各自的岗位上认真负责的做好自己的工作。为了更好地做好学校的各项检查工作,我们文宣部制定出了严格的检查标准。以“公平、公正、公开、更高、更快、更强”,用具体的事实、数据说明问题是我们在平时工作中最基本的原则。学生会的每一位成员都能做到严于律己,以身作则,立场坚定,不畏困难。遇见问题都及时做好了调整,力争将每件事做到极致。我们分别对版报检查、晨会稿、出校办报进行了分工:检查板报:我们分成三个组分别检查高一、高二、高三年级板报,提前一周对个班进行通知,由部长和两个副部长带队,每组五人检查三天。第四天带队部长或副部长交汇总总表,并评出前六名的班级。在检查板报过程中各成员都必须按照评分标准以及以“公平、公正、公开”,对各项进行评分。必要时可对该班级板报提出建议。写晨会稿:我们将每周一通知四个班级写晨会稿(每班写两篇),在周四收晨会稿。在对所交晨会稿中进行挑选,选出好的两篇上交。对最终选上晨会读的班级进行加分,对不交晨会稿的班级进行扣分。办校板报:办校板报是体现我们文宣部合作精神的.时候。分成四部分(设计、查资料、绘画、板报字)分工进行,互相合作互相帮助。我们的“关键词”是:创新。尽我们所能设计出更好地板报。我们的“特色”是:改革。让出板报不仅仅只是出版报,最终目的是培养成员之间的合作关系。让每个成员都能对这期板报认真负责。文宣部存在的困难和不足。本学期文宣部工作虽取得了一定的成绩,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