参考资料,少熬夜!小学家长会家长代表讲话稿(精编5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学家长会家长代表讲话稿(精编5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学家长会家长发言稿1尊敬的老师,各位家长:大家好!20xx年11月19日晚,作为一名一年级学生家长我参加了儿子步入小学学习阶段的第二次家长会。我很在意,但也很紧张(紧张是因为我儿子个人某方面客观原因)大会开始校领导陈老师的一番讲话让我感触良多!她没有侧重强调学习的重要性,而是告诉家长如何帮助孩子从幼儿园到小学的过度,怎样让孩子能独立自主,早日做自己的小主人,并且强调如何让孩子找的适合自己的学习方法,家长在家又该如何扮演自己的角色等等,在听到那些话的刹那,我有了新的感悟和认识,也意识到家庭教育对孩子的重要性和必要性,只有家长的密切配合才能培养一个优秀的孩子!随后是在班主任xxx老师和数学xxx老师简明扼要的阐述中我们了解了孩子入学以来的学习及其中考试状况。老师们讲述了如何培养孩子一个好的学习习惯和生活习惯及对孩子们这两个多月以来的认可、赞美、欣赏以及对家长的鼓舞,两位老师的一番讲话让我受益匪浅,学到了好多教育孩子的方法,了解到孩子的在校表现,也意识到孩子的成长过程是一个从无知到能知的过程,不但需要老师的辅导还要有家长的耐心引导,孩子是祖国的未来,孩子的培养,学校、家庭、社会都有各自的责任,在校要靠老师的言传身教,在家要靠家长的以身作则。相信从今天开始,我不但要做一位称职的家长,更要做一位优秀的家长!看到孩子这两个月以来良好表现及孩子能每天开开心心去上学都和老师们的辛勤劳动、谆谆教诲、和蔼可亲密不可分的,是她们用勤劳的汗水换来的,在此允许我代表家长们向老师们致敬!向她们说声“谢谢”!我庆幸孩子们选择了xxx小学甲来路校区,在这里孩子能快乐学习,健康成长,更庆幸孩子们遇到了这些既有母爱洋溢又有丰富教学经验的好老师!最后希望孩子在xxx小学xxx老师xxx老师及各位老师的教育引导和熏陶之下,能够健康成长,慢慢成长为一颗温暖人心的“小太阳”!小学家长会家长演讲稿2尊敬的各位家长:大家晚上好!你们能抽出时间来参加今天的家长会,我真是非常感谢,可见你们对孩子的学习是多么重视。各位家长朋参考资料,少熬夜!友们这么有心,我真是感到非常欣慰。家长会并不是听我在做报告,我只不过是向在座的各位家长朋友们汇报孩子从开学到现在在校的情况,以便于我们老师与家长,学校和家庭都能更好地教育孩子,我们的目的就只有一个,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了这个目标,我们才走到一块儿来。这学期,为了让孩子们爱读书,多读书,读好书,我让每个孩子捐一本到两本的书,在班里轮流着阅读,目的是培养学生读书的习惯,应该说,这个方法不错,好多学生都喜欢,但是我发现有一个不好的现象:不少学生喜欢看一些垃圾书。什么是垃圾书呢?就是一种小小的漫画书之类的,里面的内容没有意义,这类书日本版的较多,很多内容是不健康的,所以请各位家长多关注一下自己的孩子,自己的孩子爱读书是好事,但千万不要看对自己不利的书。另外,我让学生每一个周读10篇作文,并把1篇优秀的作文背下来,每周写1篇周记。这样做一方面也锻炼孩子说话、写话能力,并让家长在日记本上签名。这样做主要的是家、校能起配合作用,共同督促孩子的学习。有些家长做得很好,每个星期下面都有家长的签名,而有些家长,可能由于工作忙或者还没有引起重视,连签个名也懒了。有一些家长平时不关注自己孩子的学习,往往是到了考试时,孩子考得不好了,才想起跟老师这样说:“老师呀,我的小孩怎么越学越落后了?”你们有没有想过,平时你关心孩子的学习了没有?有没有做到一个礼拜最少有两次打开自己孩子的作业?有一些家长们有这样错误的想法:孩子学习的事情是老师的事情,跟自己没有关。当然这是个别现象,我也不是批评这些家长,而是希望家长们要纠正这样错误的想法。有些家长会说:“老师呀,现在小孩子的作业挺深的,我想教他,可是我也不懂呀!”这些情况是有的,家长不懂一点都不奇怪。我们当老师的,每天看教案,在教学的过程中也有不懂的,何况是家长呢?在学习上你没有做到具体的指导,那你可以在和孩子谈心中去了解他呀。四年级的学生,基本上都是在10岁左右这个年龄。我们应该如何去关爱我们的孩子呢?平日里爸爸、妈妈们很忙,而这个时期的孩子正是要定型的时期,我们除了要关心他们的学习外,还要关心他的思想动态!我不知各位家长朋友们悉心关心孩子吗?你们是否每天利用一点点时间过问孩子在校的学习、生活情况?哪怕是利用饭前或饭后的一点点时间了解也好。你们可以这样问:“你最喜欢哪位老师?为什么?”“在学校里,你和谁最要好?”“今天在学校里,你最高兴的事是什么?”类似这样的话。我觉得这么做,一可以了解孩子在校的情况,二可以促进孩子与大人之间的感情交流,增加孩子与父母的亲情,三可以锻炼孩子的口语表达能力。但是,我不知道在座的各位家长是否有这样常与自己的孩子交流?俗话说,一分耕耘,一分收获。孩子成绩好不好,家长和老师都有责任。我们这个四(2)班,学生人数是73个。老师参考资料,少熬夜!要面对的是73个孩子,要教育的是73个孩子,73个不同个性的孩子,在一天满满当当的学习中,我们语、数两位老师每人也只能占两、三节课,或更多些,老师与孩子的交流也旨在于课堂上,孩子的表现如何也只体现在课堂与作业上,而家庭的作业是在于复习巩固,这就应该由家长朋友们来关心关心了,老师是无法伸手涉及每个孩子在家中的表现了,那只能通过孩子简单的只言片语来互相了解,促进孩子的学习了。我也只能第二天检查孩子的作业、背诵,去发现孩子有没有及时完成作业,但在背诵这项积累知识的作业中,孩子们完成得不是很好,当晚的背诵往往第二天背不熟,或不会背!我也曾经让学生让家长在会背的课文上签个名,目的是想让家长在家里督促孩子读书背书。因为仅靠一两个早读的时间是远远不够的。小学家长会家长发言稿3一、一年来同学的变化:1、良好卫生习惯的养成2、遵守纪律习惯的养成3、热爱班集体,集体荣誉感4、同学的多才多艺(xx的数学、xx的领导才干、xx热爱班集体、xx工作认真负责、xx学习习惯的改变、xx学习的劲头十足等)二、取得的成果1、学习方面:语文:一年来同学发表作文近百篇,全班有20多位同学成为各大报纸的小记者,经常参与采访(采访快乐星球基地、采访老红军、采访副省长等),有两位同学被评为《大河报》十佳优秀小记者数学方面:上学期期末考试我们班数学成果平均94。7分,居东区首位。全国小学数学希望杯竞赛中有11人进入决赛,而且决赛成果非常喜人,有三人参与奥林匹克数学竞赛预赛全部进入决赛。英语方面:在上学期的全国蒲公英大赛中我们班xx等极为同学的英语扮演获省级一等奖2、纪律方面:路队方面:卫生方面:体育方面:3、最大的进步是能看到自身的缺乏和优点并把这些优点缺乏都写出来(比方:)三、一年来参与的活动:1、观赏炮营2、篮球竞赛3、踢毽子竞赛参考资料,少熬夜!4、跳绳竞赛5、科技馆观赏听课6、清明节烈士扫墓7、东区文化展观赏8、六一儿童节活动9、英语全国蒲公英大赛10数学全国希望杯竞赛四、进入初中之后学习方面应该注意的问题由于同学刚进入一个新的环境,新的教师,新的学校,新的同学,需要适应一学期,建议同学提前学习新课,五、近期复习计划六、小升初考试方面小学家长会家长发言稿4亲爱的教师,同学们:大家好,各位敬爱的家长大家好!随着时光的飞逝,眨眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会,我很荣幸能在此演讲!我们能在那里读书,我感到无比荣幸与开心,不仅仅因为学校贯彻的高质量的教学理念,更因为我们有一群关心我们的优秀教师。教师的淳淳教诲,悉心点拔,以及教师对我们的辛勤培育,我们都十分感激。同样,我们也不会忘记我们的父母,你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校,可仍然体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力,让我们更加努力。这次期中考试,几家欢喜几家优。有胜利者,也有失败者。我们要正确的应对考试成绩。不以物喜,不以己悲。子曰:胜败乃兵家常事。我们应胜不骄,败不馁。考试失利也未必是件坏事,失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自我的缺点与不足。更加努力的学习。失败后认真总结经验,吸取教训,这样才会使自我更加提高。同学们,梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋,要想取得好成绩,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌,更需要反思和思考。有的同学终日的劳累,却没有明显的提高。只是他们不明白他们的不足之处,课前不预习,抓不住课堂上关键的45分钟,只想下课后用自我更多的时间去弥补。重作业而轻复习,忽视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧,期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号,更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来。胜不骄,败不馁。荣辱不惊,卧薪尝胆,即使调整自我,为下次考试做准备,努力拼搏。最终祝各位教师工作顺利,祝各位家长事事如意,身体健康。多谢大家!参考资料,少熬夜!小学家长会家长演讲稿5尊敬的各位家长:你们好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次活动,你们的到来即是对孩子的关心,也是对我们工作的支持。在此表示感谢!孩子的成长离不开良好的家庭教育,因为有你们,我们的教育教学工作才得以顺利的进行。相信各位家长会一如既往,继续配合好工作。下面我谈一下我这几个月下来的一些体会和对问题的一些看法:一、本学期数学学科的主要教学内容新课程中数学学科的课程理念除了让学生获得有用和必需的数学外,还强调让不同的学生在数学上有着不同的发展。因此金桥数学课程拥有它特色的地方。三年级数学教学有着三个组成部分,包括苏教版数学书的教学、思维训练书的教学与数学活动课上思维训练卷的教学。本册数学书的教学,偏向于学生对基础性知识的掌握,如对加减乘除的计算、长方形与正方形认识、认识千克与克、24时记时法、分数的初步认识等。这部分内容一般都在每个学期前、期中考试后的数学课上进行教授。每课练和补充习题是这部分内容辅助练习材料。思维训练书的教学,是对学生的数学思维进行拓展,他的难度要高于数学书的思维训练要求。而且,本书内容多含趣味性,能够进一步提高学生对数学学习的兴趣。这部分内容是在数学书教完后的数学课上教授。在每周一、二、五的下午最后一节课是数学活动课,采用讲义的形式对学生进行应用题的解题训练,应用题的解题训练一向是思维训练中最重要的部分之一。二、本学期至今遇到的一些问题1、对思维的训练是一种有格调的生活。对思维的训练,不仅培养学生对数学的学习兴趣和思维水平。还培养学生的毅力,处理问题时的决心和耐心。在学期初,因为是才接手这个班,对班上学生都不了解,所以存在短时间的磨合期。在此期间,学生的思维水平参差不齐,家长不清楚学生对思维训练内容的掌握情况,所以在学期初,我有几次是让学生把试卷带回家的。我这么做是想让大家了解下孩子在这一块内容的学习情况。但是,问题也存在,三年级的思维训练在难度上比低年级上升了一个台阶,孩子需要一个适应期,在一开始存在一定数量的孩子对这内容掌握的并不是很好。所以,我们家长经常会花许多许多的时间对孩子进行辅导,让孩子对试卷上的习题订正再巩固。再此,我感谢各位的帮助和配合。现在,我对这些孩子已经有所了解,加上学生已经适应这种学习生活,因此,大部分学生能很好的完成学习任务。对于一些在这方面学习需要多花时间的一些孩子们,在课堂里我就给予他们帮助,并尽可能地利用在校时间给他们讲解,尽可能让他们在学校里把任务完成。学得好的孩子,帮助他走得更高更远。我希望大家能参考资料,少熬夜!够把思维训练内容的学习当作是孩子学习生活的一部分,不要理解成负担。毕竟我从来没有因为这块内容学得好坏去指责过孩子,我一直用的是正面激励的方式。学校也没有对此进行过考试。学校每学期的应用题比赛也从不报分,从不排名。比赛中学生得奖面非常广,而且除一二三等外还设立进步奖,真正是为了提高所有孩子的学习兴趣而做的。2、老师并不残忍。这主要讲作业量。我平时